未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)民俗探秘教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 16:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、算命看相： （ 2）、捉鬼弄神的： （ 3） 、求神拜佛的： （ 4） 、叫魂抽簽的： 了解迷信的危害： （ 1）、結(jié)合教材，了解 11歲小麗的悲劇。 （ 2）、農(nóng)民劉立銅燒紙燒掉八間新房。 （ 3）、說說你所知道的有迷信帶來的悲劇： 用科學(xué)知識，解釋一些 現(xiàn)象，戳穿騙術(shù)，戰(zhàn)勝封建迷信， 寫一份“相信科學(xué)，反對迷信”的倡議書： 課外拓展：爭當(dāng)反對迷信的宣傳員： （一）、 教學(xué)目標(biāo)： 了解家鄉(xiāng)的名人，知道他們的事跡，懂得在平凡的崗位上同樣能夠成就不平凡的業(yè)績的道理。 學(xué)會小組合作、調(diào)查和訪問的基本方法，并在實(shí)踐過程中學(xué)會將自己的感受用文字或其他方法表達(dá)出來。 喜歡家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，并愿意以他們?yōu)榘駱印? （二）、 教學(xué)重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的名人，知道他們的事跡，喜歡家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，并愿意以他們?yōu)榘駱印? （三）、 教 學(xué)過程： 課前談話導(dǎo)入： 在我們的家鄉(xiāng)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀人物，他們?yōu)榧亦l(xiāng)和祖國做出了貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)爭得了榮譽(yù)，他們是家鄉(xiāng)的驕傲： 尋找家鄉(xiāng)的名人：
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