大班科學(xué)：有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-10-13 04:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 迷迷轉(zhuǎn)（迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)停了，我不轉(zhuǎn)。老師和小朋友一起念兒歌，念完后，做一個(gè)動(dòng)作，老師數(shù)到十在動(dòng)。）二：第一次探索１．熟悉材料：教師：聽(tīng)有聲音，它在說(shuō)我也想轉(zhuǎn)。我們來(lái)看看有哪些東西想轉(zhuǎn)？（介紹材料）２．第一次探索操作教師：他們想請(qǐng)你們幫忙，你能幫助他們嗎？（幼兒回答：能）教師：但是我有一個(gè)要求，等會(huì)兒你要告訴大家，你是用什么方法讓什么東西轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的？３．小結(jié)教師：我要請(qǐng)一個(gè)小朋友說(shuō)你是用什么方法讓什么東西轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的？（根據(jù)幼兒的交流抓住重點(diǎn)如一些動(dòng)詞的運(yùn)用，以及與轉(zhuǎn)動(dòng)有關(guān)的因素都可以總結(jié)）三．第二次操作１．激發(fā)幼兒的探索欲望教師：看老師來(lái)變魔術(shù)，看這是幾？（教師從背后出示手勢(shì)２）２．第二次操作操作教師：這一次，我們要取兩樣不同的東西，讓這兩樣?xùn)|西合作，讓其中一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。教師：記住是“二”（出示手勢(shì)２）！就是代表兩樣?xùn)|西合作哦！３．小結(jié)留出空間，讓幼兒邊演示邊講解。教師適當(dāng)在邊上總結(jié)。四．游戲：想得快，說(shuō)得多教師：你們說(shuō)的太好了，老師要送你們一樣小禮物，看看這是什么呀？（出示一本關(guān)于轉(zhuǎn)動(dòng)的故事圖畫(huà)書(shū)）教師：這本書(shū)可好看了，你們想不想看？先讓我來(lái)看看（翻書(shū)）。喲，里面的故事講的可好了，圖畫(huà)真漂亮呀?。ㄓ變夯卮穑合耄┙處煟何覀兿纫嬉粋€(gè)想得快，說(shuō)得多的游戲。就是老師把書(shū)放在桌子上，然后站到很遠(yuǎn)的地方，回答出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，老師就想前走一步。第四篇：教案：《有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)》設(shè)計(jì)意圖：能拼插的雪花插片是孩子們喜歡的玩具之一。最近幾天，我們班幾個(gè)孩子又發(fā)現(xiàn)了雪花插片的一種非常有趣的新玩法——可以插成能轉(zhuǎn)動(dòng)的“變形陀螺”。孩子們玩的津津有味，參與的人也越來(lái)越多。許多幼兒看著不停旋轉(zhuǎn)的陀螺好奇的問(wèn)我：“老師，為什么我們插的陀螺能不停的轉(zhuǎn)動(dòng)呢？”看著孩子們好奇的眼神，我想，何不抓住孩子們當(dāng)前的興趣點(diǎn)和關(guān)注的問(wèn)題來(lái)豐富幼兒有關(guān)“轉(zhuǎn)動(dòng)”的知識(shí)呢？于是，我查閱了大量關(guān)于轉(zhuǎn)動(dòng)的資料，設(shè)計(jì)了《有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)》這一活動(dòng)?；顒?dòng)中我們主要采用了玩一玩、談一談、做一做的活動(dòng)形式，使幼兒在以游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)過(guò)程中了解和體驗(yàn)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的基本原理。活動(dòng)名稱(chēng)：科學(xué)活動(dòng)：《有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)》活動(dòng)設(shè)計(jì)：蔣亞男授課班級(jí)：幼中四班活動(dòng)目標(biāo)：了解發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)，并對(duì)身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。能積極參與探索活動(dòng)，體驗(yàn)操作探索的樂(lè)趣和成功感。知道可以用轉(zhuǎn)、搓、擰、吹、跑、推的方法讓物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。了解日常生活中轉(zhuǎn)動(dòng)的應(yīng)用，感受現(xiàn)代科技給人們的生活帶來(lái)的方便?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，課件一份。幼兒操作材料若干。一、導(dǎo)入師幼隨音樂(lè)做律動(dòng)《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》進(jìn)入活動(dòng)室。提問(wèn)：剛才我們表演的律動(dòng)里，我們的手腕在干什么？（手腕在轉(zhuǎn)動(dòng)）那我們身體的什么部位能轉(zhuǎn)動(dòng)呢？請(qǐng)你們做做示范。（脖子、胳膊、腳腕、腰、眼珠等）活動(dòng)這些部位對(duì)我們的身體有好處，可以讓我們的身體，更靈活，不信大家試一試吧。師幼共同表演《健康歌》。小
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