【文章內(nèi)容簡介】 流從左 側(cè)接線柱進(jìn)入，則指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)。分別在不同部位給予相同強(qiáng)度的適宜刺激，可得到的結(jié)果是 A. 單獨刺激 a點，電流表指針先偏右，后偏左 B. 單獨刺激 b點和 c點，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反 C. 同時刺激 a點和 c點，電流表指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn) D. 同時刺激 b點和 c點，電流表指針向右偏轉(zhuǎn) 【答案】 D 【解析】試題分析：單獨刺激 a 點，神經(jīng)興奮能向右側(cè)傳遞，電流從左側(cè)接線柱進(jìn)入，則指針向左側(cè)偏轉(zhuǎn)；當(dāng)神經(jīng)興奮傳到下一神經(jīng)后，電流從右側(cè)接線柱進(jìn)入，則指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)，所以電表的指針發(fā)生 2次偏轉(zhuǎn)，先偏左，后偏右， A錯誤；單獨刺 激 b點和 c 點，右側(cè)電極處興奮，而左側(cè)未興奮，所以電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相同， B錯誤；同時刺激 a點和 c 點，由于 a、 c 與所在神經(jīng)纖維上電極的距離相等，所以電流表指針在初期不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；但左側(cè)神經(jīng)興奮能向右側(cè)傳遞，而右側(cè)神經(jīng)興奮能向左側(cè)傳遞，所以電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)， C 錯誤；同時刺激 b 點和 c點，右側(cè)神經(jīng)纖維的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，電流從左側(cè)接線柱進(jìn)入，所以電流表指針向右偏轉(zhuǎn)， D 正確。 考點：本題主要考查神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞以及膜電位變化的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。 17. 甲 、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì) B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體結(jié)構(gòu)都具有特異性，圖乙中的雄激素能被定向運送到靶細(xì)胞處 C. 人體內(nèi)島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同 D. 雄激素通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝 【答案】 B 【解析】試題分析：故神經(jīng)遞質(zhì)的受體存在于細(xì)胞膜上，如果甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)， A正確；受體具有特異性，激素隨著血液被運送到全身各處，但只能 與含有特定受體的靶細(xì)胞結(jié)合，故 B 錯； 人體胰島素的受體存在于細(xì)胞膜上，不存在于細(xì)胞內(nèi)，與甲圖表示的機(jī)制相似，與乙圖表示的機(jī)制不同，故 C 正確；受體具有特異性，只能特異性地與相應(yīng)的信息分子結(jié)合，故 D 正確． 考點：本題主要考查激素調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。 18. “ 胰島素抵抗 ” 是指機(jī)體對胰島素的敏感性降低，使胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起 “ 胰島素抵抗 ” 的是 ① 胰島 B細(xì)胞受損 ② 靶細(xì)胞表面胰島素受體減少 ③ 胰島素與其特定受體識別發(fā) 生障礙 ④ 胰高血糖素分泌增加 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】 B 【解析】 ① 胰島 B 細(xì)胞受損 ， 胰島素分泌不足 ， 并不是胰島素的敏感性降低 ， ① 錯誤 ； ② 靶細(xì)胞表面胰島素受體減少 ， 胰島素沒有足夠多的特異性受體結(jié)合 ， 導(dǎo)致胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降 ， ② 正確 ； ③ 胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙 ， 靶細(xì)胞不能感受到胰島素 ， 導(dǎo)致機(jī)體的胰島素的敏感性降低 ， ③ 正確 ； ④ 胰高血糖素分泌增加 ， 促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 ， ④ 錯誤 ； 所以 B 選項是正確的 。 19. 如圖所示 ①②③④ 代表人體內(nèi)的體液成分。下列相關(guān)敘述正確的是 A. 人體花粉過敏時， ② 中的液體會增多 B. ④ 中成分從管壁滲出后就成為 ② 的組成成分 C. ③ 的滲透壓增大，會引起抗利尿激素分泌增加 D. 人體劇烈運動時，產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在 ① 中 【答案】 A 【解析】 分析題圖，可判斷 ①②③④ 分別為血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液和淋巴?；ǚ圻^敏時，毛細(xì)血管壁的通透性會增大， ② 組織液會增多，引起局部水腫， A項正確； ② 組織液中的物質(zhì)能進(jìn)入 ④ 淋巴， ④ 淋巴的成分不能透過毛細(xì)淋巴管管壁進(jìn)入 ② 組織液， B項錯誤；細(xì)胞外液的滲透壓增大時，會引起抗利尿 激素的分泌增加， C項錯誤；人體劇烈運動時，細(xì)胞會通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，其發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)， D項錯誤。 20. 抗生素能抑制細(xì)菌生長，它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻 tRNA和 mRNA 的結(jié)合，有的還可以干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的形成。下列相關(guān)敘述正確的是 A. 干擾細(xì)菌核糖體的形成可以阻止遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 B. 阻止 tRNA和 mRNA的結(jié)合不利于細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成 C. 干擾細(xì)菌細(xì)胞壁形成過程是通過影響高爾基體的作用實現(xiàn)的 D. 抗生素抑制人體內(nèi)環(huán)境中細(xì)菌增殖的過程屬于體液免疫 【答案】 B 【點睛】注意 ：蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程；轉(zhuǎn)錄過程是以 DNA 為模板合成 mRNA的過程，翻譯過程中有 mRNA與 tRNA的結(jié)合，合成蛋白質(zhì)。 機(jī)體免疫功能的體現(xiàn)必須是免疫系統(tǒng)的免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)發(fā)揮作用，達(dá)到防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的作用。 21. 2021年毒疫苗案件在社會上引起軒然大波，毒疫苗是未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲運輸而銷售的，下列相關(guān)敘述正確的是 A. B細(xì)胞、 T細(xì)胞和講細(xì)胞遇到刺激后都不斷進(jìn)行分裂 B. 乙肝疫苗需在一定時間內(nèi)注射三次，使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞 C. 注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增 殖分化 D. “ 疫苗 ” 與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力 【答案】 B 【解析】 B細(xì)胞、 T 細(xì)胞遇到刺激后都能不斷增殖分化，而漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不能再分裂 ， A項錯誤；在再次免疫反應(yīng)中產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫 。 接種乙肝疫苗一定時期內(nèi)間隔注射三次，目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞（淋巴細(xì)胞） ， 增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫能力 ， B項正確；疫苗是減毒抗原，初次注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)，產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，故 C 項錯誤； “疫苗 ”即為滅活的病毒或減毒的病毒，可刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng) ， “ 疫苗 ” 與病毒不能結(jié)合?？贵w與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力， D項錯誤。 【點睛】 解答本題的關(guān)鍵是理解和掌握特異性免疫的相關(guān)知識，以及初次免疫和二次免疫的關(guān)系。 ：在初次免疫過程中產(chǎn)生的 記憶 細(xì)胞，當(dāng)接受相同的抗原刺激時，會迅速地增殖、分化成 漿 細(xì)胞，從而更快更多地產(chǎn)生抗體 。 ：二次免疫與初次免疫相比，產(chǎn)生抗體又 快 又 多 ，從而使患病程度大大降低。 22. 如圖表示吞噬細(xì)胞攝取和處理細(xì)菌、并呈遞抗原的過程，圖中 MHC— Ⅱ 分 子是一種特異性糖蛋白，能與抗原（圖中的 a）形成抗原－ MHC復(fù)合體，并移動到細(xì)胞的表面。下列敘述正確的是 A. 抗原 a能被 T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識別 B. 圖中所示細(xì)胞器都屬于生物膜系統(tǒng) C. 細(xì)胞 ② 受刺激活化后將產(chǎn)生淋巴因子 D. 細(xì)胞 ① 只參與特異性免疫 【答案】 C 【解析】試題分析：漿細(xì)胞不能識別抗原， A錯誤，圖中 核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)， B錯誤，細(xì)胞 ② 為 T 細(xì)胞，受刺激活化后將產(chǎn)生淋巴因子， C正確，細(xì)胞 ① 為吞噬細(xì)胞，既參與特異性免疫，也參與非特異性免疫， D 錯誤。 考點：本題主要考查免疫，意 在考查對免疫過程的理解。 23. 某同學(xué)為研究生長素類似物 2， 4— D對某植物插條生根的影響，所做實驗處理及插條生根數(shù)與無 2， 4— D處理插條生根數(shù)的比值如表所示。下列敘述正確的是 2， 4D（ ml/L） 0 100 500 1000 1500 2021 插條平均生根數(shù)比值 1 1 A. 插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果 B. 該植物插條生根最適的 2， 4D溶液濃度為 500mg/L C. 2， 4— D為 0mg/L的處理是對照組 D. 濃度為 lOOOmg/L以上 的 2， 4— D溶液就會抑制插條生根 【答案】 C 【解析】 根據(jù)實驗課題可知 ， 實驗的自變量是 2, 濃度 ， 因變量是插條 生根條數(shù) ， 并且無關(guān)變量包括 ： 側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等 ， 無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果 ， 因此應(yīng)保持相同且適宜 ； 生長素生理作用具有兩重性 ， 低濃度促進(jìn)生長 ， 高濃度抑制生長 。 結(jié)合前面的分析，插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果 ， A 錯誤 ；因為生長素類似物 2,4D的濃度梯度較大 ， 故不能說明該植物插條生根最適的 2,4D溶液濃度為 500mg/L， B 錯誤 ； 2,4D為 0mg/L的處理是對照組 ，C 正確 ； 插條平均 生根數(shù)比值小于 1 時才會抑制插條生根 ， 而濃度為1000mg/L～ 1500mg/L之間 2,4D溶液可能促進(jìn)插條生根 ， D 錯誤 。 24. 為探究 2， 4— D溶液濃度對迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的 2， 4— D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示。下列說法錯誤的是 A. 圖一中 5號試管中的 2， 4D溶液的操作還應(yīng)吸走 1ml B. 浸泡插條時應(yīng)選擇陰暗潮濕的地方進(jìn)行處理 C. 從圖二的結(jié)果可知， 2,4D溶液的作用有兩重性 D. 4D溶 液進(jìn)入植物體內(nèi)后，通過參與催化細(xì)胞代謝影響生根效果 【答案】 D 【解析】 試題分析：實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照性原則和單一變量原則，設(shè)置蒸餾水的一組目的為對照；為了遵循單一變量原則，應(yīng)對 5號燒杯中的 2， 4D溶液做吸走 1ml的操作，才能保證燒杯中的溶液量相等， A正確；植物激素在植物體內(nèi)運輸?shù)姆较蚴菢O性運輸，用 2， 4D溶液對月季枝條進(jìn)行處理時需要注意處理插條的形態(tài)學(xué)下端，處理插條的方法中，浸泡法適 合溶液濃度較低，在陰暗潮濕的地方進(jìn)行， B正確；圖二中可以看出， 2， 4D溶液對插條生根體現(xiàn)出在高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生 長的的特點，體現(xiàn)了兩重性， C正確；植物激素不參與細(xì)胞代謝， D錯誤。 點睛：解答本題的關(guān)鍵在于對圖形的認(rèn)識，特別是圖 2中，首先要明確自變量與因變量，然后才能總結(jié) 2， 4D對插條生根的影響，判斷 C項的正確性。 25. 圖 1為植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線，圖 2為 X（ X是當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值）隨時間的變化曲線。下列有