【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度 C．物體 A的速度大于物體 B 的速度 D．物體 B 的速度大于物體 A的速度 【考點(diǎn)】 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系． 【分析】 加速度的正負(fù)表示方向，加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度大，速度變化快，加速度小，速度變化慢． 【解答】 解：加速度的正負(fù)表示加速度的方向，所以物體 B的加速度大于物體 A的加速度．物體 B 的速度變化比物體 A速度變化快，但無法比較 A、 B 的速度大?。?B 正確， A、 C、D 錯(cuò)誤． 故選 B． 13．下列單位中： ①米、 ②牛頓、 ③秒、 ④焦耳、 ⑤瓦特、 ⑥千 克、 ⑦米 /秒 2，屬于國際單位制的基本單位的是（ ） A．只有 ①③⑥是 B．都是 C．只有 ①③是 D．只有 ③不是 【考點(diǎn)】 力學(xué)單位制． 【分析】 國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光照強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，他們?cè)趪H單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾． 【解答】 解：：在 ①米、 ②牛頓、 ③秒、 ④焦耳、 ⑤瓦特、 ⑥千克、 ⑦米 /秒 2中，屬于國際單位制的基本單位的是 ①③⑥，所以 A正確． 故選： A 14．一根原長 10cm的彈簧，掛上 5N的鉤碼時(shí)彈簧長度變?yōu)?12cm，當(dāng)這根彈簧改掛上 15N的鉤碼時(shí)（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），彈簧長度變?yōu)椋? ） A． 6cm B． 36cmC． 12cmD． 16cm 【考點(diǎn)】 胡克定律． 【分析】 當(dāng)彈簧掛上 5N 的鉤碼時(shí)，彈簧的彈力 F1=5N，伸長的長度 x1=2cm．當(dāng)掛上 15N的鉤碼時(shí)彈簧的彈力 F2=15N，根據(jù)胡克定律求出彈簧伸長的長度，再求出彈簧長度． 【解答】 解：由題 F1=5N， x1=2cm， F2=15N，根據(jù)胡克定律 F=kx得 F1： F2=x1： x2 代入解得 x2=6cm 所以彈簧此 時(shí)的長度為 10cm+6cm=16cm 故選 D 15．下列幾種說法中正確的是（ ） A．一個(gè)掛在繩子上靜止的物體，它受的重力和它拉緊懸繩的力是同一性質(zhì)的力 B．地球上的物體只有靜止時(shí)才受到重力的作用 C．同一個(gè)物體，向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力最大，向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力最小 D．同一物體在同一地點(diǎn)，不論處于什么狀態(tài)，受到的重力都一樣 【考點(diǎn)】 重力． 【分析】 重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，任何物體都受重力，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)． 【解答】 解： A、重力屬于萬有引力，拉力屬于彈力，所以 A選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、地球上的任何 物體都受重力，不受運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響，所以 B 選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、同一個(gè)物體，重力不變，不受運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響，所以 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、同一物體在同一地點(diǎn)，不論處于什么狀態(tài)，受到的重力都一樣，所以 D 選項(xiàng)正確． 故選： D． 16．下列關(guān)于電磁領(lǐng)域重大技術(shù)發(fā)明的說法正確的是（ ） A．發(fā)明電池的科學(xué)家是愛迪生 B．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律的科學(xué)家是法拉第 C．發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是安培 D．發(fā)明電話的科學(xué)家是赫茲 【考點(diǎn)】 物理學(xué)史． 【分析】 關(guān)于電磁領(lǐng)域的重大技術(shù)，愛迪生、法拉第、安培、伏打、貝爾等人作出很多貢獻(xiàn)，根據(jù)他們的 成就進(jìn)行解答． 【解答】 解： A、發(fā)明電池的科學(xué)家不是愛迪生，是伏打．故 A錯(cuò)誤． B、發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律的科學(xué)家是英國科學(xué)家法拉第．故 B 正確． C、發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家不是安培，是奧斯特．故 C 錯(cuò)誤． D、發(fā)明電話的科學(xué)家是貝爾．故 D 錯(cuò)誤． 故選 B 17．如圖，是一個(gè)常用的電子元件，關(guān)于它的說法正確的是（ ） A．這個(gè)電子元件名稱叫電阻 B．這個(gè)電子元件的電容是 220 法拉 C．這個(gè)電子元件可容納的電量是 50 庫侖 D．這個(gè)電子元件耐壓值為 50 伏 【考點(diǎn)】 電容． 【分析】 根據(jù)該電子元件的銘牌所標(biāo)的單位， 確定是什么元件，讀出耐壓值． 【解答】 解：由該電子元件的銘牌 “50V220μF”， μF 是電容的單位，可知，這個(gè)電子元件名稱是電容器，其電容是 220μF，耐壓值為 50V．由 Q=CU 知， C 一定，電量與電壓成正比，電量與電壓有關(guān)，故 D 正確， ABC 錯(cuò)誤． 故選 D 18．如圖，一個(gè)矩形線圈與通有相同大小的電流平行直導(dǎo)線同一平面，而且處在兩導(dǎo)線的中央，則（ ） A．兩電流同向時(shí)，穿過線圈的磁通量為零 B．兩電流反向時(shí)，穿過線圈的磁通量為零 C．兩電流同向或反向時(shí)，穿過線圈的磁通量都相等 D．因兩電流產(chǎn)生的磁場(chǎng) 是不均勻的，因此不能判斷穿過線圈的磁通量是否為零 【考點(diǎn)】 磁通量． 【分析】 根據(jù)右手螺旋定則判斷直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)，從而確定通過線圈的磁通量． 【解答】 解：當(dāng)電流同向時(shí)，根據(jù)右手螺旋定則，兩電流在線圈處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向垂直于線圈，方向相反，磁通量為零．電流方向相反時(shí)，在線圈處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向相同，產(chǎn)生的磁通量不為零．故 A正確， B、 C、 D 錯(cuò)誤． 故選 A． 19．關(guān)于電磁波，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A．電磁波既能在媒質(zhì)中傳播，又能在真空中傳播 B．麥克斯韋第一次通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在 C．電磁波在真空中傳 播時(shí)，頻率和波長的乘積是一個(gè)恒量 D．可見光也是電磁波 【考點(diǎn)】 電磁波的產(chǎn)生；物理學(xué)史． 【分析】 電磁波在真空中能傳播． 麥克斯韋預(yù)言電磁波存在，而赫茲證實(shí)電磁波的存在． 電磁波在真空中傳播速度是恒定的，頻率越高，波長越短． 光是一種電磁波． 【解答】 解： A、電磁波在真空中能傳播，又能在介質(zhì)中傳播．故 A正確． B、麥克斯韋預(yù)言電磁波存在，而赫茲證實(shí)電磁波的存在．故 B 錯(cuò)誤； C、電磁波速 =波長 頻率，電磁波速一定，頻率越高，波長越短．故 C 正確． D、紅外線和紫外線、可見光都是電磁波，故 D 正確． 本題選擇錯(cuò)誤的 ，故選 B． 20．火車?？吭谡九_(tái)上，乘客往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：對(duì)面的火車緩緩啟動(dòng)了，等到站臺(tái)出現(xiàn)，才知道對(duì)面的火車根本就沒有動(dòng)，而是自己乘坐的火車開動(dòng)了．在前、后兩次觀察過程中乘客采用的參考系分別是（ ） A．站臺(tái)，對(duì)面火車 B．兩次都是對(duì)面火車 C．兩次都是對(duì)面站臺(tái) D．自己乘坐的火車，站臺(tái) 【考點(diǎn)】 參考系和坐標(biāo)系． 【分析】 研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論，明確參考系的概念，理解物體運(yùn)動(dòng)相對(duì)性． 【解答】 解：此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，關(guān)鍵 是參考系的選取不同造成的，乘客出站時(shí)，看到對(duì)方火車運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上是以自身為參考系造成的，當(dāng)?shù)鹊秸九_(tái)出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車開動(dòng)了，這是由于乘客以站臺(tái)為參考系造成的，故 ABC 錯(cuò)誤， D 正確． 故選 D． 21．如圖，拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法．如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了 100m，那么下列說法正確的是（ ） A．輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功 B．輪胎受到的重力做了正功 C．輪胎受到的拉力不做功 D．輪胎受到地面的支持力做了正功 【考點(diǎn)】 功的計(jì)算． 【分析】 判斷功的正負(fù)，可根據(jù)功的 公式 W=Flcosα，確定力與位移的夾角 α的大小，根據(jù)α的范圍確定功的正負(fù)． 【解答】 解： A、由題知，輪胎受到地面的摩擦力方向水平向左，而位移水平向右，兩者夾角為 180176。，則輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功．故 A正確． B、輪胎受到的重力豎直向下，而輪胎的位移水平向右，則輪胎在豎直方向上沒有發(fā)生位移，重力不做功．故 B 錯(cuò)誤． C、設(shè)拉力與水平方向的夾角為 α，由于 α是銳角，所以輪胎受到的拉力做正功．故 C 錯(cuò)誤． D、輪胎受到地面的支持力豎直向上，而輪胎的位移水平向右，則輪胎在豎直方向上沒有發(fā)生位移，支持力不做功．故 D 錯(cuò)誤． 故選 A 22．關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ） A．仔細(xì)測(cè)量可以避免誤差 B．誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 C．采用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以消除誤差 D．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的誤差是不可避免的，但可以設(shè)法盡量減小誤差 【考點(diǎn)】 實(shí)驗(yàn)中常用儀器及其正確操作方法． 【分析】 誤差是在測(cè)量過程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免． 【解答】 解： A、誤差與測(cè)量的人、測(cè)量工具、測(cè)量環(huán)境有關(guān)，因此，任何測(cè)量中的誤差是不可避免 的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差，故 A錯(cuò)誤； B、誤差不是錯(cuò)誤．測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量儀器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的，故 B 錯(cuò)誤； C、采用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可在一定程度上減小誤差，卻不能避免誤差，故 C錯(cuò)誤； D、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的誤差是不可避免的，但可以采用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法來設(shè)法盡量減小誤差，故 D 正確； 故選 D． 23．在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，如果 圖象是通過原點(diǎn)的一條直線，則說明（ ） A．物體的加速度 a 與質(zhì)量 m 成正比 B．物 體的加速度 a 與質(zhì)量成反比 C．物體的質(zhì)量 m 與加速度 a 成正比 D．物體的質(zhì)量與加速度 a 成反比 【考點(diǎn)】 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系． 【分析】 如果 圖象是通過原點(diǎn)的一條直線說明： a=k 即物體的加速度 a 與質(zhì)量 m成反比． 【解答】 解： A、 B、如果 圖象是通過原點(diǎn)的一條直線說明： a=k ，即物體的加速度a 與質(zhì)量 m 成反比，故 A錯(cuò)誤， B 正確； C、 D、物體的質(zhì)量是物體的固有屬性，不會(huì)受到外界條件的影響（如：受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在火星上還是地球上等），故 C、 D 錯(cuò)誤． 故選 B． 24．當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，打點(diǎn) 計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B．點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置或某段時(shí)間內(nèi)的位移 C．點(diǎn)在紙帶上的分布情況，反映了物體的形狀 D．點(diǎn)在紙帶上的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況 【考點(diǎn)】 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度． 【分析】 了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理，根據(jù)紙帶上所打的點(diǎn)獲取有關(guān)信息進(jìn)一步了解小車的運(yùn)動(dòng)情況，即可正確解答本題． 【解答】 解： A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔一定的時(shí)間打下一個(gè)點(diǎn)，因而點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，故 A正確； B、同時(shí)也記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移 ，故 B 正確； C、點(diǎn)跡的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況，而不能反映物體的質(zhì)量和形狀，故 C 錯(cuò)誤； D、根據(jù)對(duì) C 選項(xiàng)的論述可知， D 正確． 本題選錯(cuò)誤的故選 C． 25．法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象，不僅推動(dòng)了電磁理論的發(fā)展，而且推動(dòng)了電磁技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)人類進(jìn)入了電氣時(shí)代．下列哪些器件工作時(shí)與磁生電的現(xiàn)象有關(guān)（ ） A．電視機(jī)的顯像管 B．電動(dòng)機(jī) C．指南針 D．發(fā)電機(jī) 【考點(diǎn)】 電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用． 【分析】 磁生電是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)工作時(shí)與磁生電的現(xiàn)象有關(guān)．電視機(jī)的顯像管利用磁偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，電動(dòng)機(jī)利用磁 場(chǎng)對(duì)電流的作用力使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)．指南針是利用地磁場(chǎng)使指針指示方向． 【解答】 解： A、電視機(jī)的顯像管利用運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到洛倫茲力而發(fā)生偏轉(zhuǎn)的．故 A錯(cuò)誤． B、電動(dòng)機(jī)利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)．故 B 錯(cuò)誤． C、指南針是利用地磁場(chǎng)使指針指示方向．故 C 錯(cuò)誤． D、發(fā)電機(jī)工作時(shí)利用線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)磁通量發(fā)生變化而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即與磁生電的現(xiàn)象有關(guān)．故 D 正確． 故選 D 26．將彈簧從原長逐漸壓縮的過程中，關(guān)于彈性勢(shì)能的變化，下列說法正確的是（ ） A．增加 B．減少 C．不變 D． 無法確定 【考點(diǎn)】 彈性勢(shì)能． 【分析】 發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間，由于有彈力的相互作用，也具有勢(shì)能，這種勢(shì)能叫做彈性勢(shì)能．同一彈性物體在一定范圍內(nèi)形變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越多，反之，則越?。? 【解答】 解：將彈簧從原長逐漸壓縮的過程中，外力對(duì)彈簧做功，彈性勢(shì)能增加，彈性勢(shì)能的增加量等于外力做的功； 故選 A． 27．關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升過程和下落過程（起點(diǎn)和終點(diǎn)相同），下列說法正確的是（ ） A．物體上升過程所需的時(shí)間與下降過程所需的時(shí)間相同 B．物體上升的初速度與下降回到出發(fā)點(diǎn)的末速度相同 C． 兩次經(jīng)過空中同一點(diǎn)的速度大小相等方向相反 D．上升過程與下降過程中位移大小相等、方向相反 【考點(diǎn)】 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系． 【分析】 物體以某一初速度沿豎直方向拋出（不考慮空氣阻力），物體只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng)，叫做豎直上拋運(yùn)動(dòng)；豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升階段和下降各階段具有嚴(yán)格的對(duì)稱性． （ 1）速度對(duì)稱：物體在上升過程和下降過程中經(jīng)過同一位置時(shí)速度大小相等，方向相反； （ 2）時(shí)間對(duì)稱：物體在上升過程和下降過程中經(jīng)過同一段高度所用的時(shí)間相等； （ 3）能量對(duì)稱：物體在上升過程和下降過程中經(jīng)過同一段高度重力勢(shì) 能變化量的大小相等，均為 m