【總結(jié)】......小數(shù)四則混合運(yùn)算二、1、口算: ?。?=??????10-?=????
2025-03-25 00:44
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算教時(shí)1+1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算式題。、邏輯推理能力及計(jì)算能力。。目標(biāo)制定依據(jù)對(duì)學(xué)生狀態(tài)分析教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高做題的正確率。教學(xué)難點(diǎn)選擇合理的計(jì)算方法使題目簡(jiǎn)單
2024-12-08 03:19
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(教材第33頁(yè)的內(nèi)容)。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2...
2024-12-03 00:04
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題(一)(1)一根繩子長(zhǎng)84米,先剪去12米做6根跳繩,照這樣計(jì)算,剩下的繩子可以做這樣的跳繩多少根?(2)一堆煤,原計(jì)劃每天燒3噸,可以燒96天,改進(jìn)爐灶后,實(shí)際每天比原計(jì)劃節(jié)約用煤,這堆煤實(shí)際可以燒多少天?(3)甲乙兩地相距770千米,一列客車和一列貨車同時(shí)從
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題(二)(1)一個(gè)運(yùn)輸隊(duì)要運(yùn)糧食,第一天運(yùn),剩下的2天運(yùn)完,平均每天運(yùn)多少噸?(2)甲乙兩地間的鐵路長(zhǎng)是858千米,客車和貨車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,貨車每小時(shí)行65千米,客車速度是貨車速度的,幾小時(shí)后客車和貨車相遇?(3)芳芳看一本故事書,前4天,每天看25頁(yè),
2024-11-15 11:45
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四則混合運(yùn)算(二)四則混合運(yùn)算(有小括號(hào))一、先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。(36+54)÷485×(4-2)(359-59)×3(9+1)×8949×(5+2)95÷(15
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】沒(méi)有括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.掌握沒(méi)有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行兩步計(jì)算的四則混合運(yùn)算。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程,理解兩步混合運(yùn)算(兩級(jí))與同級(jí)兩步運(yùn)算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3.在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4.聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)四則混合運(yùn)算在實(shí)
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】1四則混合運(yùn)算11、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過(guò)程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識(shí)結(jié)構(gòu),在玩“24點(diǎn)游戲”的過(guò)程中,提高運(yùn)算能力。教學(xué)目標(biāo)15×[+(÷)]
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】課題小數(shù)的四則混合運(yùn)算第14課時(shí)共14課時(shí)教學(xué)目標(biāo),能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)計(jì)算。,增強(qiáng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律的能力。,初步理解整數(shù)乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)同樣適用。教學(xué)重點(diǎn)能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握簡(jiǎn)便方法。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 02:10
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合插花問(wèn)題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。2.能力目標(biāo):能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3.情感目標(biāo):積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)豎式計(jì)算的方法教學(xué)難點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)口算方法教學(xué)過(guò)程一、觀察情境
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 教材內(nèi)容:第6單元分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算,1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過(guò)程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算【學(xué)前思考】小華體重60千克,由于生病體重減輕了112,后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng),體重又增加了112,此時(shí)小華的體重已恢復(fù)到60千克了嗎?如果不是,那么小華的體重是多少千克?【認(rèn)識(shí)新知識(shí)】【知識(shí)精講】【知識(shí)點(diǎn)1】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)和小數(shù)的四則混合
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】:1.初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義。2.知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理3.掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分為0)的豎式計(jì)算方法?!具^(guò)程與方法】:1.通過(guò)已有的知識(shí),探究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分為0)的算理和計(jì)算方法。2.通過(guò)正反例以及計(jì)算練
2024-12-01 04:26
【總結(jié)】《四則混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過(guò)程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識(shí)結(jié)構(gòu),在玩“24點(diǎn)游戲”的過(guò)程中,提高運(yùn)算能力。教學(xué)建議:◆嘗試計(jì)算1、教師介紹什么
2024-11-28 19:36