20xx滬教版數(shù)學(xué)四上大數(shù)的認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)大數(shù)，同學(xué)們要知道萬(wàn)以上、億以上的各個(gè)數(shù)位，以及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率，理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。10個(gè)一是（）10個(gè)十是（）10個(gè)百是（）10個(gè)千是（）十百千萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是（

2024-11-29 00:06

滬教版數(shù)學(xué)四上圓的初步認(rèn)識(shí)之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)樂(lè)在其中小憩片刻祥子滬教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元青浦區(qū)晨旭小學(xué)黃言亭圓心o半徑?jīng)Q定圓的大小圓心決定圓的位置。rdo得出結(jié)論：同一個(gè)圓里，有無(wú)數(shù)條半徑，且長(zhǎng)度都相等。同一個(gè)圓里，有無(wú)數(shù)條直徑，且長(zhǎng)度都相等。

2024-11-12 15:41

2022語(yǔ)文園地四教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?語(yǔ)文園地四?教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí)) 　　一、自讀習(xí)作，初步修改 　　1．請(qǐng)學(xué)生大聲朗讀自己的習(xí)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行修改。 　　2．讀別人習(xí)作，幫助同學(xué)修改。 　　二、指名讀習(xí)作，大...

2024-09-30 16:04

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)墻教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)墻教學(xué)目標(biāo)：1.利用“分?jǐn)?shù)墻”進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。2.對(duì)相等的分?jǐn)?shù)進(jìn)行初步的、直觀的探究。3.通過(guò)觀察分?jǐn)?shù)墻，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：利用分?jǐn)?shù)墻，對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較、分?jǐn)?shù)加減和相等分?jǐn)?shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)與整合。教學(xué)難點(diǎn)：利用“相等的分?jǐn)?shù)”和“轉(zhuǎn)化”思想探

2024-12-01 04:23

第三課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)P16～17的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：、操作等活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)多邊形和平行四邊形，能正確判別相關(guān)圖形是什么圖形，能動(dòng)手操作做出平行四邊形。2.使學(xué)生在折、分、拼、剪等活動(dòng)中，進(jìn)一步感受相關(guān)圖形的特征，感受圖形的變化，體會(huì)數(shù)學(xué)方法的多樣性，發(fā)展空間觀念。3.使學(xué)生在操作圖形的活動(dòng)中，產(chǎn)生對(duì)圖形變化的好

2024-11-24 18:18

牛津滬教一上unit1myclassroom第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教牛津版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit1Myclassroom第三教時(shí)一、教學(xué)說(shuō)明：，在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性會(huì)明顯提高。，如bag,book；學(xué)生也可以用一些簡(jiǎn)單句式，如Openthe…或Closethe…來(lái)表述自己的意愿。Hello,Goodmorning，howareyou?等句式

2024-12-09 05:50

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)一、單元分析：本章包括“大數(shù)的認(rèn)識(shí)”、“四舍五入法”、“平方千米”、“從平方厘米到平方千米”、“從克到噸”、“從毫升到升”六個(gè)小內(nèi)容?！按髷?shù)的認(rèn)識(shí)”是在第四冊(cè)“萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和表達(dá)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)更大的數(shù)。結(jié)合2021年第五次全國(guó)人口普查的主要數(shù)據(jù)是較好的切入點(diǎn)，在進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的同

2024-12-08 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識(shí)p14～15教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，能正確的寫(xiě)出整萬(wàn)的數(shù)和含有兩級(jí)的數(shù)。“0”和末尾有“0”數(shù)的寫(xiě)法．過(guò)程與方法：通過(guò)辨析比較能夠正確掌握大數(shù)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生逐步形成比較、分析的思維能力。教學(xué)重難

2024-12-09 06:29

草原教學(xué)設(shè)計(jì)6第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)6第三課時(shí) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 １、學(xué)習(xí)課文第３、４、５段。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的草原不僅 景色美，而且草原的人更美。 ２、體會(huì)課文結(jié)尾的含義。 ３、有感情地朗讀課文。 〖...

2025-08-06 15:55

簡(jiǎn)易方程第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《簡(jiǎn)易方程》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《簡(jiǎn)易方程》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書(shū)P57,及“做一做”，練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體的題目，讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。 ...

2024-10-07 12:32

灰椋鳥(niǎo)第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《灰椋鳥(niǎo)》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： ⒈賞讀課文，再次感受灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀場(chǎng)面，學(xué)習(xí)作者是如 何有條理地將看到的和聽(tīng)到的寫(xiě)得具體生動(dòng)的。 ⒉通過(guò)課外精選片段的拓展與交流，擴(kuò)大閱讀量...

2025-08-06 19:10

小鷹學(xué)飛第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小鷹學(xué)飛第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 指導(dǎo)寫(xiě)字 課時(shí)目標(biāo)： 能正確美觀地書(shū)寫(xiě)本課生字。教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)檢查。 1、指讀黑板上的生字詞。 2、分角色朗讀課文。 二...

2024-10-25 08:59

2022草原教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 ?草原?教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕學(xué)習(xí)課文第3、4、5段。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的草原不僅 景色美，而且草原的人更美。 〔二〕體會(huì)課文結(jié)尾的含義。 〔三〕有感情地朗讀課文...

2024-09-23 04:52

第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4 第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 能運(yùn)用以下句型進(jìn)行交際： Whatwouldyoudoifsomeoneaskedyoutobeinamovie? I’dsay......

2024-10-21 02:34

北京版數(shù)學(xué)五上用字母表示數(shù)第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案用字母表示數(shù)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):鞏固用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式的簡(jiǎn)寫(xiě)方法；規(guī)范用字母公式進(jìn)行計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式。教學(xué)重點(diǎn)：利用字母公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：X2與2X的區(qū)別，帶入計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式教學(xué)過(guò)程：一、用字母表示下面相等的式子：(+)=50&

2024-11-19 08:40

滬教版數(shù)學(xué)四上大數(shù)的認(rèn)識(shí)第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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