【總結(jié)】《陳涉世家》第一次作業(yè)一、給下列語句中加點的字注音1、吳廣者,陽夏.人也()2、輟.耕上壟上()3、悵.恨久之()4、嗟.乎,燕雀安知鴻鵠.之志哉!()()二、解釋下列語句中加點字的含義1、……者……也
2024-12-04 20:27
【總結(jié)】《陳涉世家》練習一、文學常識1、司馬遷:(朝代)著名家,家。2、本文出自。它是我國第一部體史。共篇,魯迅稱其為。二、古今異義(古義
2025-07-24 19:50
【總結(jié)】精品資源第16課陳涉世家[學在課前]1.給加點字注音。①陽夏()②嗟()乎③閭()左④謫()戍⑤皆次當行()⑥陳勝王()⑦罾()⑧篝()火⑨笞()廣⑩被()堅執(zhí)銳2.解釋加點的詞語。⑴今亡亦死()⑵輟耕之龔上()⑶若為
2025-03-26 05:09
【總結(jié)】精品資源《陳涉世家》綜合練習(一)基礎知識一、字詞1選出下列黑體字注音全都正確的一項,將字母填入括號中。答(BB)(j?。椋睿纾?shù)言(shuò)上尉(weì)懲辦(chéng)(bǔ)叢祠(cí)驚恐(kǒng)篝火(gōu)(jiǎ)燕雀(què)傭者(yiōng)
【總結(jié)】精品資源陳涉世家【課內(nèi)四基達標】一、解釋加點詞詞義,死國可乎_________________二、指出下面句中活用的詞,并說明用法。,法皆斬_________________三、把下邊句子中省略的成分補出來。,士卒多為()用者。
【總結(jié)】習題精選(一)題破山寺后禪院清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,惟聞鐘磬音。1.本詩的兩組對仗是__________,___________;________,________。2.解釋詞語:悅空(二)左遷至藍關(guān)示侄
2024-12-03 21:33
【總結(jié)】精品資源《陳涉世家》閱讀訓練一、閱讀下面文字,回答30—34題。陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”1、解釋下列加點字的意思。(1)陳涉少時()(2)嘗與人傭耕()(3)輟耕之壟上()(
【總結(jié)】《陳涉世家》《史記》司馬遷司馬遷(約公元前145-公元前90年),字子長,西漢夏陽人。父司馬談。二十歲時開始漫游各地。游歷其間,他飽覽了祖國的名山大川,作了許多地理和風土人情的考察,并注意訪問古人遺跡,搜尋古代傳說,對自然、社會都有了廣泛的了解,為寫《史記》打下了堅實的基礎。簡介作者及作品
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】陳涉世家司馬遷原名《太史公書》,是我國第一部紀傳體通史,開創(chuàng)了紀傳體和書表的編寫體例。全書共一百三十篇,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝中期長達三千多年的歷史?!妒酚洝肥戆藭炯o三十世家七十列傳記大事年月記各種典章制度記歷
2024-12-08 02:48
【總結(jié)】《陳涉世家》一作者__________________________________________________二解釋翻譯1陳勝者,陽城人也
2024-11-29 01:59
【總結(jié)】21、《陳涉世家》導學案備課人:審核:學習目標:1、會簡介《史記》。結(jié)合注釋,疏通文意,理清“陳涉大澤鄉(xiāng)起義”的原因、經(jīng)過。2、反復誦讀,揣摩語言、動作描寫,會說出人物個性化特點以及作者對待歷史人物陳勝的態(tài)度。學習重難點:反復
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳涉世家》 教學目的 、吳廣領導的農(nóng)民起義的經(jīng)過及其歷史意義。 。 、成分省略等語言現(xiàn)象。 課時安排 3課時 第一課時 教學內(nèi)容: 解題,了...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】陳涉世家1思考(1)“茍富貴,無相忘?!保?)“燕雀安知鴻鵠之志哉?!边@兩句話,表現(xiàn)他怎樣的思想感情?答案:(1)反映出他不滿現(xiàn)狀,渴求改變命運的心態(tài),以及對富貴生活的向往,表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。(2)顯示他那非凡的個性和遠大的抱負。2思考:(1)導火線-------------
2024-11-29 02:21
【總結(jié)】《陳涉世家》練習卷一、閱讀下面兩段文言文,完成1—6題。[甲]二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】授課時間科目語文班級課題陳涉世家第課時課型教讀課教學目標情感態(tài)度1、了解陳勝、吳廣領導的農(nóng)民起義的經(jīng)過及其歷史意義。2、培養(yǎng)學生的自學習慣和自學能力。
2024-11-18 20:54