關(guān)于數(shù)學(xué)教案如何審查(編輯修改稿)
2024-10-12 21:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 板書．三、反饋練習(xí)．按照教科書所給的圖樣，用硬紙做一個(gè)長方體，再量一量它的長、寬、高．拿一個(gè)火柴盒，量一量它的長、寬、高各是多少？再說一說每個(gè)面的長和寬是多少？看圖說出下面每個(gè)長方體的長、寬、高各是多少？說出右面的物體是什么形狀，并且說明：①它的上面是什么形，長和寬各是多少？②它的右側(cè)面是什么形，長和寬各是多少？③它的前面是什么形，長和寬各是多少？④它的下面和后面各是什么形？長和寬各是多少？四、課堂小結(jié)．今天我們學(xué)習(xí)了長方體的特征，那么在長方體的6個(gè)面中只能有兩個(gè)面是正方形嗎？如果其它的面也是正方形，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？同學(xué)們想一想，這是下節(jié)課要研究的問題．五、板書設(shè)計(jì)長方體的認(rèn)識(shí)面：長方體有6個(gè)面，6個(gè)面都是長方形（也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面完全相同．棱：兩個(gè)面相交的邊叫做棱．有12條棱，互相平行的4條棱的長度相等頂點(diǎn)：三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)．有8個(gè)頂點(diǎn)．相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高．【在線生日祝福網(wǎng)頁——帶有你名字的個(gè)性祝?！俊就扑]】下載本網(wǎng)的快捷方式到桌面，以便下次使用。下載本文教案搜索范文推薦【工作總結(jié)】 班主任 教師 辦公室 財(cái)務(wù) 銷售 【工作計(jì)劃】 班主任 學(xué)校 教學(xué) 德育 班級(jí) 【工作報(bào)告】述職 述廉 社會(huì)實(shí)踐 實(shí)習(xí)辭職 調(diào)查 【黨團(tuán)范文】入黨申請(qǐng)書 入團(tuán) 思想?yún)R報(bào) 轉(zhuǎn)正 【演 講 稿】 技巧 競聘 英語 節(jié)日 教師 愛崗敬業(yè)上一篇：長方體的認(rèn)識(shí)(三)下一篇：長方體的認(rèn)識(shí)(一)您可以將本頁一鍵：關(guān)于我們| 收藏本站 | 友情連接 |【歡迎投稿】Copyright 169。 本網(wǎng) All Rights |貴賓統(tǒng)計(jì)第三篇：數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)教案專題：數(shù)形結(jié)合思想。教學(xué)目的：數(shù)形結(jié)合思想在高考試題中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：利用數(shù)形結(jié)合思想求解參數(shù)的取值范圍，研究方程根的范圍，解不等式教學(xué)難點(diǎn)：利用數(shù)形結(jié)合思想實(shí)際是抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形結(jié)合起來，代數(shù)問題幾何化，幾何問題代數(shù)化。教學(xué)方法：講練結(jié)合。教學(xué)過程：一前邊學(xué)習(xí)過的函數(shù)圖象的復(fù)習(xí)。二例題講解：（1）若關(guān)于x的不等式xm163。2x+1 在上恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍236。1163。x+y163。1（2）設(shè)實(shí)數(shù)x,
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