學(xué)生學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)(編輯修改稿)
2024-10-12 14:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的評(píng)價(jià)。小組長(zhǎng)要公正、公平的對(duì)待小組成員。及時(shí)與老師聯(lián)系，及時(shí)向老師正確的反饋小組成員對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)掌握情況，在組內(nèi)解決不了的事情可以請(qǐng)老師幫助解決。三、學(xué)會(huì)合理安排調(diào)度小組長(zhǎng)要自信心足，回答問題聲音洪亮，起帶頭作用。當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較大，需要分工協(xié)作的時(shí)候要做好合理分工。小組長(zhǎng)要和本組成員制定本小組名字和學(xué)習(xí)口號(hào)，選出副組長(zhǎng)和文理兩科組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)作業(yè)的收集）。小組長(zhǎng)在課堂上要清楚的知道小組成員對(duì)知識(shí)的掌握程度，在學(xué)生板演、回答提問、交流發(fā)言方面，小組長(zhǎng)一定作好調(diào)控，要有針對(duì)性，不要只讓優(yōu)生參與。四、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)組員，互幫互助嚴(yán)于律己，以身示范，帶頭謙讓，又要謙讓他人。帶動(dòng)其他組員建立互相信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系。成員之間只有建立相互信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系，才能以誠(chéng)相待、榮辱與共，不計(jì)較個(gè)人的利益得失。小組長(zhǎng)帶頭幫助學(xué)困生，中等生幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，在組內(nèi)結(jié)成兩對(duì)互幫小組。組長(zhǎng)布置任務(wù)時(shí)，不要以命令的口氣，要心平氣和，不要盛氣凌人，要平易近人。第三篇：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)[學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)]明確作業(yè)檢查要求：① 按時(shí)完成：課間及課堂上未完成作業(yè)要求當(dāng)天完成。家庭作業(yè)要求在當(dāng)天晚上完成。② 保質(zhì)
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