河北省石家莊市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-06 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的免疫反應(yīng)是 A．刺激效應(yīng) T 細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病病毒抗體 C．促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子 D．產(chǎn)生與狂犬病病毒特異性結(jié)合的抗體 28． 吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過(guò) 程如圖所示，下列敘述正確的是 A．吞噬細(xì)胞特異性的吞噬細(xì)菌抗原 B． 溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程 C．加工處理后的抗原可直接呈遞給 B淋巴細(xì)胞 D．抗原加工處理和呈遞過(guò)程只存在于體液免疫 29． 如圖是人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A．圖 中的細(xì)胞 A 在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用；細(xì)胞 B 在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用 B．移植器官發(fā)生的排斥反應(yīng)，主要與 ①②⑥ 有關(guān) C． HIV通過(guò)攻擊細(xì)胞 C，導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病 D．當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生 ⑦ 或 ⑧ 的過(guò)程，進(jìn)而產(chǎn)生 G 或 E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng) 30．關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是 A． B 淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后，才能形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 B．免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過(guò)程屬于細(xì)胞免疫 C．一種抗體或漿細(xì)胞只能與一種抗原相結(jié)合，發(fā)生特異性免疫反應(yīng) D．當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時(shí)，可引起過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病等 31．在人體特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是 A．只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與 B．體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線 C．對(duì)侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用，對(duì)癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用 D．在抗病毒感染中，往往先通過(guò)體液免疫發(fā)揮作用，再通過(guò)細(xì)胞免疫發(fā)揮作 用 32．免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述，正確的 A．免疫系統(tǒng)有 防衛(wèi) 功能，沒(méi)有調(diào)節(jié) 功能 B． 艾滋病患者直接死因是 HIV 病毒殺死了大量人體細(xì)胞所致 C．抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w的粘附 D．非特異性免疫因?yàn)槭窍忍煨缘?，所以要比特異性免疫的作用更?qiáng) 大 33． 下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是 A．病原微生物侵入機(jī)體，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 B．體液免疫過(guò)程中，淋巴因子能促進(jìn)少數(shù)漿細(xì)胞形成記憶細(xì)胞 C．細(xì)胞免疫中，效應(yīng) T 細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡 D．某種過(guò)敏原第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng) 34．某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某些物質(zhì) 結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)抵御該病菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病機(jī)理最為相似的是 A．肝移植引發(fā)的排斥反應(yīng) B．接觸某些花粉引起蕁麻疹 C． HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病 D．免疫系統(tǒng) “敵我不分 ”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡 35．如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是 A．當(dāng)一個(gè)人患甲型肝炎時(shí)采用方法 ② 進(jìn)行免疫比較好 B．采用方法 ① 可以使人獲得比方法 ② 更持久的免疫力 C．采用方法 ② 使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫 D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法 ② 進(jìn)行免疫預(yù)防 36．有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述 正確 的是 A．達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)傳到尖端下部 B． 鮑 森詹森實(shí)驗(yàn)證明 胚芽鞘向 光彎曲 的 原 因是 背光側(cè)細(xì)胞 體積比 向光側(cè) 細(xì)胞體積大 C．溫特 實(shí)驗(yàn)證明 胚芽鞘 的 彎曲 生長(zhǎng)確實(shí) 是 由 生長(zhǎng)素引起的 D．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸轉(zhuǎn)化而來(lái) 37． 1914 年，科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)．下列敘述正確的是 A．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物 質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸 C．對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘，不生長(zhǎng) D．將尖端放在去尖端胚芽鞘的正上方，也會(huì)彎曲生長(zhǎng) 38． 下列 有關(guān) 溫特胚芽鞘實(shí)驗(yàn) 的 說(shuō)法合理的是 A． 正常 胚芽鞘不能作為 該實(shí)驗(yàn) 的對(duì)照 組 B．切割的胚芽鞘尖端中的生長(zhǎng)素經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入瓊脂塊 C．胚芽鞘 彎向瓊脂塊的對(duì)側(cè)，體現(xiàn)了向光性 D．生長(zhǎng)素從瓊脂塊進(jìn)入 胚芽鞘 后，直接參與細(xì)胞代謝 39． 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是 (注： 為不透光的錫箔帽和套 ) A．若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置 ④⑤ 進(jìn)行對(duì)照 B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置 ②③ 進(jìn)行對(duì)照 C．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置 ①⑥ 進(jìn)行對(duì)照 D．圖中彎曲生長(zhǎng)的是 ①③ ⑤ 40．下 圖 1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘與 地面的夾角（ 用 α表示）；圖 2 是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng) 的 作用示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是 A． 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為 b 點(diǎn)時(shí)， α具有最 大 值 B．只
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1