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正文內(nèi)容

河北省唐山一中20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-06 02:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 C.①②④ D. ①③④ 18. 浙江某市根據(jù)村、社區(qū)、學(xué)校等服務(wù)群體的變化,打造“行走著”的汽車圖書館。它開到哪里,服務(wù)就流到哪里,書香飄到哪兒,架起了城鄉(xiāng)文化傳遞的橋梁。這一舉措 ①凈化社會(huì)文化環(huán)境,消除城鄉(xiāng)文化差距 ②創(chuàng)新文化傳播 方式,推動(dòng)公共閱讀活動(dòng) ③播撒閱讀的種子,滿足人民日益增長的文化需要 ④打造閱讀新陣地,保障民眾實(shí)現(xiàn)基本的文化權(quán)益 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 19. “編鐘國樂”音樂會(huì)在悉尼上演,由“金、石、絲、竹、匏、土、革、木”組成的八 音合鳴,在深沉悠遠(yuǎn)的鐘聲中,展現(xiàn)楚風(fēng)楚韻,眾多澳大利亞觀眾和海外華人領(lǐng)略了來 自中國兩千年前的帝王圣樂。這表明 ① 文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷傳承 ② 文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久 ③ 文化在交流的過 程中不斷傳播 ④ 文化既是民族的 也 是世界的 A.①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 20. 作為游戲,《王者榮耀》是成功的,而 對于 社會(huì), 它 架空和虛構(gòu)歷史,扭曲價(jià)值觀 , 讓 沉溺 于此的 孩子在精神與身體上被過度消耗。因此 ,游戲開發(fā)商要 ① 立足實(shí)踐,要文化創(chuàng)新更要方向正確 ② 立足政府,要 市場 監(jiān)管更要 公共服務(wù) ③ 依托 平臺(tái), 要提高眼力更要拒絕污染 ④ 著眼大眾, 要 經(jīng)濟(jì)效益 更要 社會(huì) 責(zé)任 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ ,“君子以厚德載物”,下列現(xiàn)象中能體現(xiàn)中華文化包容性的是 ①中醫(yī)藥學(xué)主張從整體出發(fā)辯證施治 ②各民族的文化各具特色且相互交融 ③清明祭掃、中秋賞月的習(xí)俗時(shí)代相傳 ④佛教與道教在南岳衡水共處于一廟 A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 96周年,全國各地紛紛開展了一系列活動(dòng),如舉辦“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡圖片展、學(xué)黨史、唱紅歌等,宣傳和學(xué)習(xí) 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。開展這些紀(jì)念活動(dòng)有助于 ①維護(hù)人民的基本文化權(quán)益 ②發(fā)揮文化在現(xiàn)代化建設(shè)中的主導(dǎo)性作用 ③提高人們的思想道德素質(zhì) ④堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化的前進(jìn)方向 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23.著名詞作家、綜藝晚會(huì)導(dǎo)演甲丁認(rèn)為,娛樂是文化的一項(xiàng)功能,也是一個(gè)部分,但不能替代文化,也不能成為舞臺(tái)和熒屏的主導(dǎo),我們的文化應(yīng)該能夠代表民族水平和時(shí)代方向。這啟示我們文化發(fā)展要 、嚴(yán)肅的方向 、百家爭鳴的方針 、為社會(huì)主義服務(wù)的方向 24. “ 強(qiáng)烈抗議在廣告時(shí)間插播電視??! ” 這種諷刺性調(diào)侃對我國文化發(fā)展的啟示是 ① 要加強(qiáng)文化市場管理,杜絕文化市場的自發(fā)性 ② 要尊重人民的文化權(quán)利,反對落后文化 ③ 要發(fā)展人民群眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化 ④ 要樹立社會(huì)主義榮辱觀,以服務(wù)人民為榮 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 25.佛山石灣陶塑藝術(shù),起源于唐朝,具有濃厚的民族風(fēng)格和嶺南 鄉(xiāng)土氣息,它上承漢代陶塑的傳統(tǒng),又吸收了唐宋以來國畫的手法,以及嶺南木雕的技巧等特色,創(chuàng)造出自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。這說明 ① 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ② 文化在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新 ③ 文化有鮮明的區(qū)域性 ④ 中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④ :“綜逼似某家,亦食某家殘羹耳。我之為我,自有我在?!绷硪晃淮髱熞策@樣告誡他的學(xué)生:“學(xué)我者生,似我者死”。從文化上看,兩位大師都主張 A.學(xué)習(xí)文化要區(qū)別不同的對象 C.只要繼承就能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 ,才有生命力 ,江蘇省南京市面向社會(huì)廣泛開展了“勿忘國恥,圓夢中華”的愛國主義教育。其依據(jù)在于 ①愛國主義是中華民族精神的核心 ②愛國主義與愛社會(huì)主義是統(tǒng)一的 ③愛國主義是
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