【總結(jié)】下面圖形,它們有何共同特征:在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心.觀察中心對稱圖形的性質(zhì)中心對稱圖形上的每一對對應(yīng)點所連的線段都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心所平分。BCAO
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】(1)圖形的軸對稱①通過具體實例認識軸對稱,探索它的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。②能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形;探索簡單圖形之間的軸對稱關(guān)系,并能指出對稱軸。[參見例l]③探索基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓)的軸
2024-11-07 02:16
【總結(jié)】圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)郎溪縣粹民學(xué)校回顧與思考:平移旋轉(zhuǎn)概念性質(zhì)簡單作圖圖案設(shè)計圖形欣賞應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的特征與性質(zhì)(2)任意一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角度都是旋轉(zhuǎn)角.(1)圖形上的每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同的角度.(3)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)
2024-11-26 19:58
【總結(jié)】1、軸對稱圖形:如果一個圖形沿某一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對折后圖形上能夠互相重合的點叫對稱點。2、軸對稱:如果把一個圖形沿某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形完全重合,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做它們的對稱軸,折疊后兩個圖形上互相重合的點叫對稱點。A
2024-11-11 22:56
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)張家港市錦豐初級中學(xué)圖案欣賞圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案,下列圖案有什么特點?生活中,你還見過哪些中心對稱圖案?舉例說明.O合作探索交流活動一1.用6個全等的正方形組成中心對稱圖案(3)(
2024-11-12 02:29
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)學(xué).科.網(wǎng)平移翻折旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)zxxkw旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)zxxkw鐘表指針的轉(zhuǎn)動.觀察OA′AA'B'BOA將圖形繞一個定點轉(zhuǎn)動一定的角度,這樣的圖形運
2024-12-08 03:36
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形動手做一做觀察下面的圖形,動手折一折,把它們剪出來并與同學(xué)交流你的剪法。觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸。兩個圖形中的對應(yīng)點叫對稱點。軸對
2024-12-01 00:15
【總結(jié)】東園中學(xué)206班執(zhí)教者:陳朝財中國最早的一部數(shù)學(xué)著作——《周髀算經(jīng)》的開頭,記載著一段周公向商高請教數(shù)學(xué)知識的對話:周公問:“我聽說您對數(shù)學(xué)非常精通,我想請教一下:天沒有梯子可以上去,地也沒法用尺子去一段一段丈量,那么怎樣才能得到關(guān)于天地的數(shù)據(jù)呢?”商高回答說:“數(shù)的產(chǎn)生來源于對方和圓這些形體的認識。其中有一條原理:
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】實數(shù)與數(shù)軸(一)復(fù)習(xí)實數(shù)與數(shù)軸(一)1.有理數(shù)包括哪些數(shù)?2.有理數(shù)中的數(shù)能化為小數(shù)嗎?化為什么樣的小數(shù)?舉例加以說明3.已知一正方形邊長為1,求其對角線長?實數(shù)與數(shù)軸(一)做一做2)1(利用計算器求的結(jié)果利用平方關(guān)系驗算所得)2
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水
2024-11-24 21:28
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】這些美麗的圖案是怎樣變化而來得的呢?請觀察有些復(fù)雜的圖形可由一個基本的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的。仔細觀察分針從數(shù)字12轉(zhuǎn)到數(shù)字3怎么旋轉(zhuǎn)的?判讀旋轉(zhuǎn)方向的方法順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)同樣是順時針旋轉(zhuǎn)了90o,為什么會有不同的結(jié)果呢?圖形旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)點、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度。說一說,填一填
2024-08-14 04:21
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)◆隨堂檢測1、如右圖,甲圖案可以看作是乙圖案通過怎樣變換而得到?()A.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再平移;B.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再作軸對稱圖C.先平移再作軸對稱;D.先平移再作逆時針旋轉(zhuǎn)90°2.將字母“T”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是()
2024-11-30 02:22
【總結(jié)】臨海中學(xué)初二備課組對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.請看:中外著名建筑臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)剪紙車標(biāo)設(shè)計國旗欣賞交通標(biāo)志圖案幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,
2024-12-01 00:56
【總結(jié)】鶴溪中學(xué)初中數(shù)學(xué)組荊丹偉教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回憶1.一次函數(shù)(y=kx+b,k≠0)(1)k、b的符號對圖象的影響是怎樣的?(2)如何求一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)?(3)如何畫一次函數(shù)的圖象?(4)若兩條直線互相平行,k的值是否會相同?(5)會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的
2024-12-01 01:25