牡丹園社區(qū)家長學校授課計劃(編輯修改稿)
2024-10-12 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有趣有效互動空間，讓家長們來有所得，學有收獲，家校聯(lián)手生動活潑心情快樂。開展好心理健康的指導工作，讓家長學校走進每個家庭，進行心理導航。三、家長學校課程安排：:0011:00第三篇：家長學校教師授課計劃(20122013)家長學校教師授課計劃（20122013學年）現(xiàn)在不少家長在培養(yǎng)孩子上，付出很大的努力，但往往和效果不成正比，其中一個需要的原因是家長對未來社會的需要不了解，不善于抓住培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵內(nèi)容，培養(yǎng)的方法不恰當。在本中，我校將邀請一些有經(jīng)驗的教師，有針對性的對廣大家長進行授課，現(xiàn)將主要內(nèi)容做以下幾項安排：一、組織教師隊伍學校將根據(jù)多方面的考查，聘請一些有能力，有經(jīng)驗的人士，擔任家長學校的教師，要求他們在工作中盡職盡責。二、端正授課態(tài)度要求授課教師要認真鉆研教材，和家長積極分析和探討當前學生思想上出現(xiàn)的問題和在學習上出現(xiàn)的不足之處，仔細備課，合理組織教學，是課堂教學生動，使于家長接受。三、教學形式多樣化學校除了開設培訓班，講座外，還將組織一些家長聯(lián)誼活動，通過授課教師的專題指導，使家長與家長，家長與教師能夠得到更進一步的溝通和學習。學校將聘請一些對現(xiàn)代家庭教育有獨特見解的社會人士和優(yōu)秀家長進行現(xiàn)場說教，使家長能夠認識到自己在家庭教育中的不足，同時將掌握一些科學的教育方法。四、授課內(nèi)容本的授課內(nèi)容有：《責任心—孩子能發(fā)展的催化劑》、《行為偏差的預兆》、《禮儀教育》、《增強孩子的社交技能》、《擴展孩子的心理空間》、《提高孩子的心理素質(zhì)》、《父母應該注意的問題》、《家長如何實施微笑教育法》。第四篇：2012家長學校教師授課計劃、總結(jié)2012年XX小學家長學校教學計劃家庭是孩子的第一學習場所，家長是孩子的第一任教師。家長與孩子朝夕相處，因此家長的教育，言行都會對孩子產(chǎn)生重要的影響，家長要提高對家庭教育重
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