牡丹園社區(qū)家長學(xué)校授課計劃(文件)
【正文】 對廣大家長進(jìn)行授課，現(xiàn)將主要內(nèi)容做以下幾項安排：一、組織教師隊伍學(xué)校將根據(jù)多方面的考查，聘請一些有能力，有經(jīng)驗的人士，擔(dān)任家長學(xué)校的教師，要求他們在工作中盡職盡責(zé)。四、授課內(nèi)容本的授課內(nèi)容有：《責(zé)任心—孩子能發(fā)展的催化劑》、《行為偏差的預(yù)兆》、《禮儀教育》、《增強(qiáng)孩子的社交技能》、《擴(kuò)展孩子的心理空間》、《提高孩子的心理素質(zhì)》、《父母應(yīng)該注意的問題》、《家長如何實施微笑教育法》。二、組織教師向家長授課的同時，聘請一些社會人士和優(yōu)秀家長對家長學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場說教，幫助他們解決在教育孩子中遇到的問題和難題。這兩位教師經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和觀摩后，在吸取經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對我校的家長授課活動提出切實可行的建議，使我校的家長學(xué)校授課教師授課質(zhì)量有所提高。老師講課的時候，我馬上就想到了女兒過年玩牌的情景。如果你再這樣的話，以后就沒有人和你玩了。家長是孩子的第一任老師，你不允許孩子做什么，首先你自己就不能做什么?！迸畠郝犃苏f到：“這么多的小芽，摘一個也沒關(guān)系?！薄澳阏媸莻€愛護(hù)環(huán)境的好孩子。我會一直努力學(xué)習(xí)下去，爭取做個合格的家長。作為家長，教育孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。”“是不是地震就要來了？”“是啊，如果我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)花草樹木，隨意破壞環(huán)境的話，大地就要生氣了。記得有天接女兒回家的路上，我們看到公路邊上的冬青長出了嫩綠的新芽，那么漂亮，充滿了生機(jī)和活力。通過老師的講課，我明白了要在日常的生活中逐步培養(yǎng)孩子的挫折承受能力，讓她勝不驕敗不餒。當(dāng)時我很生氣，可是靜下心來想想，女兒承受失敗的能力太差勁了，一點也“輸不起”。三、通過設(shè)立的意見、建議箱，了解家長們的反映，并給予及時處理，使我校教師的授課質(zhì)量有了明顯的提高。XX小學(xué) 2012年2月2012年XX小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我校開展了家長授課活動，使家長對家庭教育有了新的認(rèn)識，并使家庭教育知識得到了普及和
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1