英語成績分析(編輯修改稿)
2024-10-12 01:38 本頁面
【文章內容簡介】 于及格邊緣的6人處于優(yōu)秀邊緣的4人 對今后教學的建議，鼓勵他們大膽地使用英語，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度。，拓寬學生學習和運用英語的渠道，豐富教學內容，提高課堂教學效果。，促進學生的英語學習。，保證教學質量,加強對新知識的鞏固和檢測學生對新知識的理解和掌握.第四篇：高二英語成績分析20142015第一學期高一期中考試成績分析考試內容：必修五考試時間：150分鐘出卷教師：邱霞、朱甜、段高爽實考人數：428人年級最高分：142分 最低分：12分年級平均分：76 及格人數：164人 及格率：％ 優(yōu)秀人數：3 優(yōu)秀率：％題型分析：詞匯填空152=30’,閱讀題202=40’,20=30’10=15,短文改錯110=10’寫作25’。題型基本符合學生實際，并且測試內容符合教學大綱的要求。在考查各項英語基礎知識的同時，側重考查了學生綜合運用語言的能力和基礎知識的掌握，較全面地測試了學生的英語水平。暴露問題：（1）學生對基礎詞匯短語掌握不扎實，詞匯量欠缺。（2）閱讀技巧薄弱，不能準確的抓住文章主旨。（3）語法填空是今年高考的新題型，學生的解題技巧不夠熟練。（4）寫作表達能力差，書寫不規(guī)范。（5）部分學生表現出對英語不感興趣，持放棄態(tài)度。努力方向：（1）培養(yǎng)學生學習英語的興趣，養(yǎng)成好的學習習慣。（2）課堂教學以基礎知識為主，抓住重難點，各個擊破。（3）多做專項訓練專題復習。（4）規(guī)范學生的書寫和答題格式。（5）加強課堂管理，關注后進生學習。高二英語 朱甜 第五篇：英語成績質量分析嘉善縣仁和小學20172018學年第一學期英語教研組期末質量分析報告本次期末英語測試考查了學生的英語基礎知識、基本技能、語言運用能力，進行了考查，目的在于加強學生在英語學習過程中所獲得的對英語的認識，有利于促進他們形成綜合運用能力，形成良好的交際策略和健全的人格。我組全體英語教師在2月4日認真進行了期末英語試卷分析，從三個方面分析總結了學科教學質量：英語組各年級期末考試成績匯報；查找不足、總結經驗、發(fā)揚成績
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