滬教版歷史與社會七下走進社會(編輯修改稿)
2025-01-06 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 靜靜地躺著？ ? 如果你是王麗，你會怎么做呢？ ? （充分討論、交流后總結(jié) ) 尊重與平等是相互的，你尊重 別人，別人也會尊重你。 教學案例 2 友誼與誠信 （舉例） 小明與小波是好朋友，周五小波約小明在周日下午一起 去圖書大廈看書，小明欣然允諾。周日下午小明按照約定時間在 圖書大廈外等候，等了一個半小時也沒見小波來。星期一上學， 小明見到小波就詢問昨天的事情，小波一拍頭笑笑說： “ 昨天我 爸帶我去看 《 哈利波特與密室 》 了，我把去圖書大廈的事忘掉了！ 沒事，咱們下周日再去吧！ ” 小明 …… 問：如果你是小明，你將會對小波說什么？你將會怎樣做呢？ 問：在你的身邊，除了這些不講誠信的朋友，有沒有講誠信 的朋友呢？如果有，請舉例說明。 小結(jié)：誠信對友誼有重要意義。教師講述 “ 雪尺至友 ” 的故事，進 一步深化。 誠信不僅對友誼有重要意義，對社會、對企業(yè)也有重要意義。 舉例：溫州皮鞋從“杭州武林門火燒溫州鞋”到“成為著名的 “ 國際鞋都” 南京“冠生園”食品從國家知名商標到最后破產(chǎn) （引導學生關(guān)注社會，關(guān)注周圍的一切） 講誠信應從身邊做起，從點滴做起 。 第三課 在社會的舞臺上 學?；顒? 融入社會 家庭
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