【總結(jié)】第三章多彩的光固始外國(guó)語(yǔ)中學(xué)第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來(lái)自學(xué)指導(dǎo)；?請(qǐng)同學(xué)們看課本P52-P55內(nèi)容，思考；?1、什么樣的物體是光源？電燈、月亮是光源嗎？?2、如果把光源分成天然光源和人造光源兩類，那么你能從課本中和生活中各找出一些實(shí)例嗎？?3、光如何傳播的？舉例支持你的觀點(diǎn)？?
2024-11-30 06:41
【總結(jié)】第一節(jié)光的傳播邱乃英連江興海學(xué)校：多彩的光信息快遞：一、光源：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。信息快遞：光源天然光源人造光源走向生活1、下列物體一定不屬于光源有（）A、星星B、課本C、禮花
【總結(jié)】《光的傳播》說(shuō)課提綱一、教材分析和教材處理：（一）教材的地位與作用：本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在初中階段首次學(xué)習(xí)光的有關(guān)知識(shí)，是第二章《光現(xiàn)象》的引子，是在小學(xué)自然學(xué)過(guò)的有關(guān)基礎(chǔ)上的延續(xù)與補(bǔ)充。對(duì)整章書(shū)的內(nèi)容有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)習(xí)《光現(xiàn)象》其他知識(shí)所必須首先知道的內(nèi)容。（二）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：（1）知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（2）知道光在不同介
2025-04-04 02:15
【總結(jié)】光的直線傳播,-,第四章光現(xiàn)象,光的神奇現(xiàn)象,神奇的光現(xiàn)象,,,光源,自然光源,瑩火蟲(chóng),水母,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubia...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】第四章多彩的光第一節(jié)光的反射一二三四一、光的傳播1.光源:的物體。2.光的傳播途徑:光在空氣、玻璃等物質(zhì)中是沿傳播的。3.光線:(1)直線表示。(2)箭頭表示。正在發(fā)光透明、均勻
2025-06-12 13:40
2025-06-12 17:47
【總結(jié)】第六節(jié)：眼睛與視力矯正物距u像的特點(diǎn)像距v應(yīng)用大小倒正虛實(shí)--------縮小倒立實(shí)像等大倒立實(shí)像放大倒立實(shí)像不成像放大正立虛像u2fu=2ffu2fu=fuff
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解力的三要素。2、了解力的單位，并對(duì)1N、10N等有具體感受。3、能用示意圖表示力。復(fù)習(xí)提問(wèn)：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)與靜一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點(diǎn)二、學(xué)法分析三、教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)1、運(yùn)動(dòng)的世界專家觀測(cè)到黑洞撕裂,吞噬恒星現(xiàn)象宇宙大爆炸雅典奧運(yùn)上的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員（1）詞匯2、運(yùn)動(dòng)的描述（2）詩(shī)歌（3）音樂(lè)（4）繪畫(huà)（5）科學(xué)描
2024-11-19 15:10
【總結(jié)】據(jù)《大連晚報(bào)》報(bào)道一居民家中突然失火，經(jīng)查明，縱火的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粋€(gè)裝有水的圓形魚(yú)缸恰好將太陽(yáng)光會(huì)聚在窗簾上，引起火災(zāi)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版據(jù)《大連晚報(bào)》報(bào)道：一居民家中突然失火，經(jīng)查明，縱火的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粋€(gè)裝有水的
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】光的傳播主要內(nèi)容：1.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來(lái)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。3.知道光在真空中的傳播速度。重點(diǎn)：光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播并用來(lái)解釋常見(jiàn)的現(xiàn)象，記住光速。難點(diǎn)：利用光沿直線傳播解釋現(xiàn)象。重點(diǎn)內(nèi)容講解：一.我們生活在一個(gè)光的世界中，光不但給
2024-11-30 12:13
【總結(jié)】第一節(jié)《光的傳播》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題：1、下列不屬于光源的是（）A、太陽(yáng)B、月亮C、螢火蟲(chóng)D、電燈2、下列例子不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是（）A、日食和月食B、影子的形成C、在開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向D
【總結(jié)】第一節(jié)《光的傳播》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題：1、下列不屬于光源的是（）A、太陽(yáng)B、月亮C、螢火蟲(chóng)D、電燈2、下列例子不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是（）A、日食和月食B、影子的形成C、在開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向D、
2024-12-01 03:33
【總結(jié)】光的反射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)《咱們工人有力量》深受觀眾好評(píng),工人們的表演氣勢(shì)磅薄,富有感染力,人塔頂天立地,作為塔基的工人被前面的工人擋住了(如圖所示),我們看不到他們,原因是()
2024-11-28 12:32
【總結(jié)】溫故而知新光沿直線傳播的條件：同種均勻透明介質(zhì)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。插在水中的筷子看起來(lái)像被折斷了，這是為什么呢？實(shí)驗(yàn)器材：半圓形玻璃磚、激光筆等玻璃空氣水空氣（1）定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一
2024-11-30 00:10
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