【總結(jié)】第一節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象光源:能夠發(fā)光的物體叫做光源月亮不是光源斧頭魚燈籠魚水母光源自身能發(fā)光的物體分類:天然光源和人造光源燈籠魚水母斧頭魚螢火蟲北極光能夠發(fā)光的物體稱為光源。光源的分類天
2025-06-06 01:11
【總結(jié)】光(復(fù)習(xí))第一節(jié)光的直線傳播1影子(2)日食太陽地球太陽月球地球(3)月食月球(4)小孔成像針孔照相機光的直線傳播光在是沿直線傳播的。同種均勻介質(zhì)中第二節(jié)光的反射
2024-11-11 03:39
【總結(jié)】探究:光在不同介質(zhì)中的傳播情況在氣體(空氣)中怎樣傳播?在液體(水)中怎樣傳播?在固體(玻璃)中怎樣傳播?結(jié)論:光在氣體、液體、固體中均沿直線傳播一.光沿直線傳播的條件光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播如果介質(zhì)不均勻,或者光在傳播時通過兩種介質(zhì)的交界面,光的傳播方向?qū)l(fā)生改變,這是
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播出現(xiàn)雷電、城市夜景一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師提問】你知道生活、生產(chǎn)中哪些物體可以發(fā)光嗎?【學(xué)生討論】太陽、電燈、蠟燭、手電筒
2025-06-13 14:33
【總結(jié)】2020-2020年度第一學(xué)期初二物理導(dǎo)學(xué)案課題:光的直線傳播主備人:田建林編制時間:10。9授課時間:審核組長:_____審核校長:___學(xué)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:①了解光源,并知道光源的分類,理解光沿直線傳播及其應(yīng)用,掌握光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.②。了解光
2024-11-21 04:07
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為______光源和天然光源.2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播???我們要解決這三個問題:整閱讀課本P69頁1-3段內(nèi)容,完成以下問題:光源定義:叫光源。自然光源:如太陽,、等;人造光源:如
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】區(qū)級優(yōu)質(zhì)課《光的直線傳播》教案王全剛豐南區(qū)五里屯中學(xué)《光的直線傳播》教案教材教科版《物理》八年級上冊第三章光的直線傳播課前準備激光筆兩人共用一支、自制針孔照相機、三個有小孔的硬紙板、夾子、一根細線。實驗器材果凍
2024-11-30 16:01
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。過程與方法通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象以及小孔成像實驗,理解實驗是研究物問題的重要方法。情感、態(tài)度與價值觀通過觀察、實驗探
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:生活中的光都來自哪里?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道光源的分類。。(重難點)。導(dǎo)入新課光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源光源一
2025-06-12 04:01
【總結(jié)】光的直線傳播思考:有霧的天,汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?一、探究光沿直線傳播的條件:汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!手電的光線也是直的思考:手電在夜間發(fā)出的光線呢?激光器發(fā)出的光線也是直的思考:還有哪些光線的傳播路線是直的?放映機射向銀
2025-06-17 12:43
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播:1.知道光沿直線傳播和光速,理解激光測距的原理;2.能解釋小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象;、難點:運用光的直線傳播解釋影子、日食、月食等現(xiàn)象.:1.上節(jié)復(fù)習(xí):(1)概念檢查;(2)講解作業(yè);2.光的直線傳播(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(2)光線:,是形象直觀的表示光傳播路徑和方向的理想化的物理
2025-06-07 15:46
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考:???二、新課講解問題:光從哪里發(fā)出來?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題:光是怎樣傳播的?由實驗可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
2025-06-15 23:56
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能?理解光沿直線傳播的條件,認識反射、折射現(xiàn)象。了解光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。?了解光的直線傳播在社會生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用?。2、過程與方法?觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象,認識光沿直線傳播是有條件的。3、情感、態(tài)度與價值觀
2025-04-04 02:08