【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播生活中還有哪些東西會(huì)發(fā)光?如:火柴、電燈、電視、太陽、恒星、閃電、燈籠魚等等能夠發(fā)光的物體叫光源月亮是光源嗎?光彩奪目的鉆石?電影屏幕?都不是光源一、光源你能對(duì)這些光源分類嗎?觀察這些圖片,說說它們的共同點(diǎn):二、光是如何傳播的猜想:1、光可能是沿
2025-06-15 07:21
【總結(jié)】光的直線傳播一、能夠發(fā)光的物體叫做光源閃電流星太陽螢火蟲點(diǎn)燃的蠟燭電燈霓虹燈火炬燈籠魚水母斧頭魚光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、閃電、流星等等人造光源:點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的電燈和霓虹燈、火炬等等月亮不是光源!月亮我們能看見光源是因
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】§3-3光的直線傳播火海下看見的物體變形與顫抖透過煤氣灶的火焰觀察一下光通過三棱鏡不均勻質(zhì)中傳播海市蜃樓光經(jīng)過不均勻大氣后的傳播方向發(fā)生了變化1、結(jié)論:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光線:用一條帶箭頭的直線表示光的傳播
2025-03-13 16:40
【總結(jié)】§3·3光的直線傳播活動(dòng):?點(diǎn)燃一支蠟燭,用硬紙片擋住,(能/不能)看到燭光??在硬紙片上開個(gè)小孔,(能/不能)看到燭光?為什么開個(gè)小孔后不是所有人都能看到燭光?坐在什么位置的同學(xué)才能看到燭光?如果水中有一塊露出水面的大石頭,水能繞過大石頭而繼續(xù)向前流動(dòng),光能像水那樣繞過障礙
2025-03-13 16:39
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。光的直線傳播·知識(shí)精講·一.光的直線傳播1.光的傳播規(guī)律:光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。注:如果介質(zhì)布不均勻,即使是同一種介質(zhì)光也不會(huì)沿直線傳播,要發(fā)生折射。例如太陽光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的。如果介質(zhì)
2025-04-04 02:09
【總結(jié)】“天只有井口一般大”?再談《井底之蛙》光在空氣中是怎樣傳播的?激光筆、燒杯、火柴、蚊香與蓋子猜想光可能是沿直線傳播的器材:光在氣體中是_______________的沿直線傳播光在水中是怎樣傳播的?激光筆、燒杯、水、牛奶、滴管、猜想器材:光在液體中是_______________的沿直線傳播光在固體中是怎樣傳播的?激光筆
2025-06-06 04:14
【總結(jié)】光的直線傳播知識(shí)點(diǎn)一光的直線傳播2021年4月4日晚拍攝的“紅月亮”,月亮不是(填“是”或“不是”)光源,月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播規(guī)律解釋,發(fā)生月食時(shí),地球、太陽和月亮三個(gè)天體近似在一條直線上,其中地球的位置在另外兩個(gè)天體之間。(B)
2024-12-08 03:10
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗(yàn)論證,評(píng)價(jià)發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值
2024-12-08 21:18
【總結(jié)】噼噼啪啪噼噼啪啪光的直線傳播·知識(shí)精講·一.光的直線傳播1.光的傳播規(guī)律:光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。注:如果介質(zhì)布不均勻,即使是同一種介質(zhì)光也不會(huì)沿直線傳播,要發(fā)生折射。例如太陽光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的。如果介質(zhì)分布均勻,光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)中時(shí),一般也會(huì)改變傳播方向,不再沿原方向直線傳播,即光的折射現(xiàn)象。2.光的傳播與
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播第三章光現(xiàn)象做手影游戲提出問題:為什么在不透明物體后面會(huì)形成影子?猜想:可能光是沿直線傳播的.再探究:激光在煙霧中傳播激光在稀奶液中傳播說明:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。激光在玻璃中傳播光在直線傳播過程中,無法到達(dá)物體后面的區(qū)域
2025-03-13 16:42
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?理解光沿直線傳播的條件,認(rèn)識(shí)反射、折射現(xiàn)象。了解光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。?了解光的直線傳播在社會(huì)生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用?。2、過程與方法?觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)光沿直線傳播是有條件的。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-04-04 02:08
【總結(jié)】光的直線傳播第二章第一節(jié)自主探究1、什么是光源?2、光源能分成幾類?3、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)猜想:光在空氣、水、玻璃中是怎樣傳播的?4光在同一種光介質(zhì)中是怎樣傳播的?5、解釋影子、日食、月食是怎樣形成的?6、什么是光線?7、小孔成像的原理、成像特征分別是什么?8、光的傳播速度?9、
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】上課教師:翟應(yīng)品興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞
2025-03-13 16:43
【總結(jié)】課題光的直線傳播導(dǎo)思一、認(rèn)真閱讀課本第69-72頁《光的直線傳播》,完成下列問題:1、光源:叫光源。2、有下列物體:①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的有
2025-06-13 17:10
【總結(jié)】光的直線傳播一、光源1.能夠發(fā)光的物體叫光源2.光源分為:自然光源和人造光源兩類討論:月亮是不是光源?實(shí)驗(yàn)一:光在空氣中是如何傳播的?在空氣中噴出大量水霧,用激光筆在水霧中射出一束光,觀察光傳播的路徑;(小游戲:在教室講臺(tái)上固定一只激光筆用多個(gè)小紙板由遠(yuǎn)及近接收激光形成的光斑,并將位置固定觀察小紙板排列情況。
2025-06-14 20:43