【總結(jié)】第1課史前時期的人類導(dǎo)學(xué)案劉成敏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識識記:非洲南部的南方古猿爪哇直立人三大人種的形成母系氏族社會父系氏族社會2、理解勞動在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過程中起的作用。3、看圖辨別三大人種的外貌特征,培養(yǎng)觀察和區(qū)別能力,并理解形成人種差異的原因?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)(1)
2024-11-30 21:59
【總結(jié)】實驗中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫要求:知識問題化、問題探究化、探究層次化七年級歷史科主備人:齊宏峰時間:2021課題:第16課閉關(guān)鎖國1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):學(xué)法指導(dǎo):1、重點(diǎn)面對西方資本主義的迅速發(fā)展,清王朝實行“閉關(guān)鎖國”政策,使中國在長達(dá)200年幾乎與世隔絕
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】探究課題:第一節(jié)地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解誰在自然界的分布情況及其與人類的關(guān)系,體會水的重要性;2、了解海水淡化的方法,知道海洋中有豐富的資源;3、知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的,樹立節(jié)約用水的觀念;4、學(xué)會用圖表表示水的各種分類的比例。學(xué)法指導(dǎo):與生活實踐相結(jié)合體驗水的分布和重要性,用數(shù)學(xué)的方法學(xué)會圖表的表示。
2024-11-18 21:43
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元三國兩晉南北朝時期第18課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展江南水鄉(xiāng)導(dǎo)入新課7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版南朝江南的開發(fā)一、知識目標(biāo):了解政權(quán)分立的基本特征以及江南六朝的概念;知道北方人
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】華師大版八年級歷史上冊教案第23課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道京張鐵路、“侯氏制堿法”、李四光與地質(zhì)力學(xué)、華羅庚與中國數(shù)論研究等知識。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣與愛好。2、過程與方法:通過學(xué)生上講臺講述近代中國科學(xué)家的故
2024-12-02 23:39
【總結(jié)】第三課:中華民族的祖先主備人:楊軍鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道炎帝、黃帝的傳說及華夏族、華夏文化等基礎(chǔ)知識2、讀詩詞及遠(yuǎn)古傳說等課外讀物,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)欣賞能力,并懂得神話傳說反映了遠(yuǎn)古的某些情況但又與史實有所區(qū)別。3、由于自然環(huán)境的不同,古代中國的地域文化各具風(fēng)采,最終構(gòu)成了以華夏族為中心的中華文化??梢娭腥A文化是由各地先民共同創(chuàng)
2024-12-02 23:43
【總結(jié)】第13課全民族抗戰(zhàn)開始教案高密市姜莊中學(xué)劉娟一、教學(xué)目標(biāo)1.知識識記重慶談判《雙十協(xié)定》政治協(xié)商會議全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北劉鄧大軍挺進(jìn)大別山2.能力培養(yǎng)(1)分析理解:抗戰(zhàn)勝利前后中國社會主要矛盾的變化。(2)比較辨異:國共雙方圍繞重慶談判的目的和謀略。(3)歸
2024-11-18 23:41
【總結(jié)】九年級歷史第10課文字與文學(xué)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,要從文字與文學(xué)兩個方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。在認(rèn)真閱讀和觀察教材中的文字和插圖的基礎(chǔ)上,了解埃及象形文字與兩河流域的楔形文字的異同,以及它們與字母文字的淵源關(guān)系。從課文的介紹以及兩篇“閱讀與欣賞”所選片段中去了解古代希臘文學(xué)的成就,體會古希臘文學(xué)的特色,分析希臘三大悲劇家的寫作特點(diǎn)。關(guān)于《天方夜譚》,
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】第10課文字與文學(xué)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,要從文字與文學(xué)兩個方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。在認(rèn)真閱讀和觀察教材中的文字和插圖的基礎(chǔ)上,了解埃及象形文字與兩河流域的楔形文字的異同,以及它們與字母文字的淵源關(guān)系。從課文的介紹以及兩篇“閱讀與欣賞”所選片段中去了解古代希臘文學(xué)的成就,體會古希臘文學(xué)的特色,分析希臘三大悲劇家的寫作特點(diǎn)。關(guān)于《天方夜譚》,主要
2024-12-02 23:41
【總結(jié)】第十二課東漢的盛衰一、知識與能力知識要求:要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實。能力要求:1、引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同,總結(jié)古代中國盛世局面出現(xiàn)的共同原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。2、依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想像和描述的能力。
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】第3課希臘羅馬的上古文明【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從雅典的民主政治、羅馬的興衰、早期基督教三個方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。關(guān)于雅典的民主政治側(cè)重掌握西方文明的發(fā)源地是古代希臘、而古代希臘的早期文明是愛琴文明;希臘奴隸制城邦的代表斯巴達(dá)的雅典;伯里克利時代雅典的民主政治發(fā)展到了最高峰。羅馬的興衰著重理解羅馬奴隸制共和國的建立、羅馬的擴(kuò)張、羅馬帝國的建
2024-12-03 20:26
【總結(jié)】18課一、政權(quán)分立1、從三國道隋朝統(tǒng)一全國,在這370年中,只有短暫統(tǒng)一37年。2、這一時期政局特點(diǎn)是。3、這一階段南方建立了6個政權(quán),且都建都于,即今天的,被稱為。二、人口大量南遷1、時間:
2024-11-25 22:47
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕文化年級:七年級主備:許文雅審閱:薛惠芳審定:張小美班級:姓名:教師寄語:不為退步找理由,要為進(jìn)步找方法。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識記以半坡原始居民為代表的北方農(nóng)耕文化和以河姆渡原始居民為代表的南方農(nóng)耕文化的主要特征。2、對比半坡原始居民、河姆渡原始居民種植農(nóng)作物、建造房屋有所不同的原因。
2024-11-18 23:42
【總結(jié)】單擊頁面即可演示江南水鄉(xiāng)第16課第四單元政權(quán)的分立和民族大融合一、知識目標(biāo):了解政權(quán)分立的基本特征以及江南六朝的概念;知道北方人口南遷和民族交往促進(jìn)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的史實。二、能力目標(biāo):結(jié)合六朝經(jīng)濟(jì)開發(fā)的史實,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,說說人口流動、地區(qū)交流與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。三、情感目標(biāo):
2024-11-21 23:26
【總結(jié)】華師大版八年級歷史上冊教案第18課民族工業(yè)的曲折發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述張謇興辦實業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:識記方舉贊、孫英德創(chuàng)辦發(fā)昌機(jī)器廠;陳啟沅創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠;張騫“實業(yè)救國”;民族工業(yè)的“黃金時代”。通過對民族工業(yè)發(fā)展和蕭條原因的討論與分析,培養(yǎng)學(xué)生的綜