【總結】第14課《鳳陽花鼓》說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠?明太祖朱元璋,原名重八,幼時甚貧困,曾為地主放牛。至正四年,入皇覺寺。25歲時參加郭子興領導的紅巾軍反抗元朝暴政,元至正十六年攻占集慶路后改為應天府。元至正二十八年擊破各路農(nóng)民起義軍后,于南京稱帝,
2025-11-16 22:47
【總結】第17課、明代的科技成就科技名著1.《本草綱目》李時珍是明代杰出的醫(yī)藥學家。他出身于醫(yī)藥世家,從小對醫(yī)藥學產(chǎn)生濃厚興趣,成年以后隨父行醫(yī)。他潛心專研前人的醫(yī)學著作,在實踐中細心地治療病人,因此醫(yī)術提高很快。李時珍通過自己的醫(yī)療實踐,深感醫(yī)生對藥物的辨識和使用至關重要,有必要對古代的藥物學書籍加以整理和補充,編寫一部新的
2025-11-16 22:46
【總結】1、東漢末年,通過之戰(zhàn)統(tǒng)一北方。2、之戰(zhàn)后,曹丕建立國;建立蜀國;孫權建立國,三國鼎立局面形成。3、為西南地區(qū)開發(fā)作出重要貢獻的人物是
2025-11-09 21:26
【總結】第8課宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展練習一、選擇題濟重心南移的敘述,其中錯誤的是(),流傳“蘇湖熟,天下足”的諺語,南北經(jīng)濟差距縮小,南方經(jīng)濟超過北方,經(jīng)濟重心完成南移、遼、宋、夏、金元時期的特點是()“蘇湖熟、天下足”,反映了中國南方經(jīng)濟發(fā)展
2025-11-19 10:53
【總結】第18課清朝建立與前期繁榮滿族服飾謹祝:家庭順治,生活康熙,人品雍正,事業(yè)乾隆,萬事嘉慶,前途道光,財富咸豐,內(nèi)外同治,千秋光緒,萬眾宣統(tǒng)!一農(nóng)民起義與明朝滅亡?1清朝建立(1636年)2明末農(nóng)民起義(1627年)女真人
2025-11-29 08:07
【總結】第15課遠航西洋與鞏固海防鄭和:本姓馬,回族。12歲入宮當宦官,被派到朱棣的燕王府當差,在靖難之變中,為燕王朱棣立下戰(zhàn)功,被提拔在宮內(nèi)做官,官至四品,并賜姓鄭,改名和。鄭和是中國歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致,他在航海、外交、軍事、建筑等諸多
【總結】學案課題中國早期人類的代表---北京人課型新授課主備人審核人包組領導學習目標1、了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點以及發(fā)現(xiàn)的意義;2、知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點、發(fā)現(xiàn)過程、特征和生產(chǎn)、生活狀況;3、了解化石是研究人類起源的主要依據(jù),理解火的使用在人類進化過程中的重大意義。
2025-11-19 15:56
【總結】東漢的盛衰?學習目標:東漢的建立東漢的衰敗西漢晚期社會危機?土地兼并問題?奴婢問題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國歷史上第幾次大起義?起義的結果是什么?東漢的建立?赤眉、綠林起義
2025-11-16 22:48
【總結】假如你是一個生活原始社會的人,如果僅靠在野外采集、捕捉食物為生,會有哪些不便之處?結論:受季節(jié)變化和天災影響大,食物來源不充足、不穩(wěn)定,需要經(jīng)常遷徙。人類是由古猿進化而來的什么是農(nóng)業(yè)?猜謎語第二課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生原始農(nóng)耕分布圖河姆渡遺址黃河流域的陜西西
2025-11-29 08:09
【總結】第14課漢代的文化與科技《史記》?體裁:紀傳體通史?內(nèi)容:記述從傳說中的黃帝到漢武帝時期的史事?文字特色:文筆簡潔、語言生動、刻畫人物栩栩如生是一部不朽的史學著作和文學著作。?《史記》肯定陳勝吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神,指斥了暴君、酷吏的罪惡,還大膽評論了漢武帝的功過,這在歷代尤其是官方史書上難能可
2025-12-05 22:54
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第1課隋朝統(tǒng)一與隋唐更替第一單元隋唐時期單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級情景引入一支《玉樹后庭花》,成
【總結】第21課南方經(jīng)濟的發(fā)展學習目標說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實?1、為什么會出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷??2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒有獲勝的機會??3、大量人口南遷帶來了什么后果?在我國進行社會主義現(xiàn)代化建設的今天,我們身邊有沒有人口流動現(xiàn)象?這些人口流動對經(jīng)濟發(fā)展有什么作用?1、東漢末年北方人口開始南遷2、西晉末年形成了
2025-11-09 21:09
【總結】課題:第二課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生一、學習目標:1、了解河姆渡、半坡原始居民的生活地區(qū)、距今年代和生活的基本狀況。2、掌握我國是世界上最早種植水稻和粟的國家,了解河姆渡與半坡原始居民農(nóng)耕狀況的基本史實。3、體會原始居民生產(chǎn)和生活的艱辛,學會善待人生的二、重點難點:重點:教學重點是河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。難點:
2025-11-10 01:35
【總結】第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生同步練習一、選擇題:1.能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A①B②C①②D③④2.下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的()A.大豆和小麥B.花生和高粱C.甘薯、玉米
2025-11-19 02:44
【總結】南方經(jīng)濟的發(fā)展與北方民族的融合練習一、選擇題,國家財政收入約80%來自淮河以南地區(qū),這種現(xiàn)象反映的實質(zhì)是(),晉江流域得以開發(fā)的最主要原因是(),社會穩(wěn)定3.“......地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。......絲綿布帛
2025-11-20 00:52