【文章內(nèi)容簡介】 ，以提高教學(xué)質(zhì)量為重心，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標，打造了一支觀念新、教藝精、發(fā)展快的教師隊伍，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。各科并重，和諧發(fā)展。我校在抓語、數(shù)、英語教學(xué)質(zhì)量的同時，也非常重視綜合課對學(xué)生全面發(fā)展的作用，它可以啟迪學(xué)生心智，發(fā)展學(xué)生興趣，使學(xué)生在實驗與實踐中獲得成就感的重要途徑，為此，我校采取了一系列措施：（1）按照教育主管部門規(guī)定，我校嚴格按照新課程標準來開足、開齊課程，安排課時，制定教學(xué)進度、控制學(xué)生在?；顒涌偭?。我們在師資力量緊張的情況下，調(diào)整任課人員，安排體育專職教師2人，美術(shù)專職教師1人，音樂專職教師2人，各門課程的開設(shè)均納入正規(guī)。（2）加強對綜合學(xué)科的評價，從上學(xué)期始，我們安排體育匯報課，本學(xué)期又布置音樂測試，不但有書面考試，還有試唱，識譜等抽測。（3）通過各種競賽活動，來激發(fā)學(xué)生獵取課外知識的興趣，從而使學(xué)生在興趣中接受綜合課的學(xué)習(xí)，達到能畫、能寫、能說、能唱的和諧發(fā)展。（4）加強了對《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練與課間活動管理，嚴格的管理換來了井然的教學(xué)秩序，為學(xué)校各項工作的穩(wěn)步推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。教務(wù)處根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況找出存在問題，分析問題根源，尋求合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策，進一步完善教學(xué)過程管理，加強對教學(xué)五認真（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真設(shè)計布置作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)）的管理、檢查和指導(dǎo)。我校加強了教學(xué)工作隨機抽查的力度，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合。在開學(xué)初、中期和期末定期對教師的教案備寫、學(xué)生作業(yè)的設(shè)置與批閱進行了檢查，并作了過程性的文字記載、反饋、整改與跟蹤，要求教師認真做到 “十要”（備課要深、上課要實、教法要活、板書要新、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要細、負擔要輕、活動要勤、評價要全、質(zhì)量要高）。并認真研究以“三維目標”為核心的教案的備寫，同年級、同學(xué)科的教師之間每周還相互交流一次教案和學(xué)生作業(yè)，取長補短，共同提高。同時我們也做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。結(jié)合“二期課堂質(zhì)量工程”，按照五項標準的要求，認真做好聽、評課工作。要求40歲以下教師每學(xué)期都講一節(jié)公開課，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、作文、科學(xué)、品德等，課后召集聽課教師進行評課，說課，通過聽課、評課，不僅掌握了教師的日常教學(xué)情況，而且使暴露出來的問題及時得到了解決，有效地提高了教師的教學(xué)水平。切實做到了以課堂為突破口，重過程，有記錄，重反思，有實效，加大了質(zhì)量監(jiān)控力度。每學(xué)期都對作業(yè)的布置與批改情況進行全面檢查，通過檢查評比和交流，提高了課堂教學(xué)效果，規(guī)范了學(xué)校教學(xué)秩序，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。加強教研，促教師整體素質(zhì)。進一步健全了教研制度，重點落實以組為單位的校本教研制度，增強了教研的針對性、實效性，根據(jù)教師業(yè)務(wù)所需，課堂質(zhì)量所求，教務(wù)處嚴格按照教研計劃打印了活動安排表，提前定出教研活動內(nèi)容，使每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動不流于形式，做到四定，（定時間、定地點、定內(nèi)容，定中心發(fā)言人），并在活動后寫出體會、心得。在新課程實施過程中，每月各年級、各學(xué)科還將做好“四個一”的工作，既一篇有意義的教學(xué)故事，一篇有質(zhì)量的優(yōu)秀論文，一篇有效的家訪記錄，一篇課后精彩反思。開展教學(xué)活動，促質(zhì)量提高。開學(xué)初，教務(wù)處就制定了以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、問題解決、協(xié)作探究、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、聽課評課等為基本形式的教學(xué)活動計劃，并通過開展新課程研討活動，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺。促進了教師間的交流與對話，有力地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。六、完善后勤管理，服務(wù)學(xué)校師生我校致力于完善后勤服務(wù)體系，進一步改善學(xué)校硬件環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。學(xué)校嚴格財經(jīng)紀律，規(guī)范收費標準，堅持財務(wù)公開。每項收費都要經(jīng)物價部門的批準，無亂收費現(xiàn)象。在經(jīng)費使用上，按有關(guān)法規(guī)的要求，充分體現(xiàn)教育的公益性質(zhì)。檔案管理和建設(shè)方面。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的擴大，述職報告文書案卷、資料收編和檔案管理工作顯得非常重要。校長辦公室明確職責和分工，從日常做起，統(tǒng)一要求各部門在每一工作環(huán)節(jié)和每一項活動中都必須留下資料。各項材料，各個部門都必須及時保留好檔案資料，學(xué)期末交由專職檔案管理員進行歸檔。學(xué)校設(shè)立了檔案室有專職檔案員負責學(xué)校大事記載、文件收發(fā)、人事建檔、職稱評定、年報、校長辦公系統(tǒng)的動態(tài)管理工作。說實在話，我們的工作離我們的目標差距還很有距離，我們師村中學(xué)也需要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)富有特色的管理技藝和科學(xué)的管理方法，在桃城這片充滿智慧、飽含熱情的土地上，我們愿意看到教育田園四季常青。師村中學(xué)第三篇：常規(guī)管理匯報材料規(guī)范常規(guī)管理 提升教育質(zhì)量——箕城小學(xué)常規(guī)管理工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！我匯報的題目是《規(guī)范常規(guī)管理 提升教育質(zhì)量》。一年來，我校在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓常規(guī)管理，強化師德師風(fēng)建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，堅持規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)，全面推進素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就常規(guī)管理從八個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。一、強化常規(guī)管理，構(gòu)建有效課堂制度建設(shè)，有效保障。建立健全了各項教學(xué)常規(guī)管理制度、方案和實施細則，從課程實施到從教行為、從查崗到查課、從備課到批改、從考勤到考試等，我們都有明確要求，杜絕工作的盲目性和隨意性，做到了以制度管理教師，確保了教學(xué)工作良性運轉(zhuǎn)。過程監(jiān)控，重在落實。制定了崗位工作職責，建立了崗位工作責任制，將管理責任具體化、明確化，加強了過程管理和督查，特別是對教學(xué)常規(guī)六環(huán)節(jié)（備、導(dǎo)、批、輔、考、評），采取“四結(jié)合”的方式，實行每周一抽查，每月一大查、一公布、一總結(jié)、每學(xué)期一考核，引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)和學(xué)生管理上下工夫。深化課改，敢于創(chuàng)新。以有效教學(xué)、高效課堂為目標，以生本理念為引領(lǐng)，以導(dǎo)學(xué)案為載體，確立了“以生為本、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組合作、自主學(xué)習(xí)”教學(xué)理念，真正讓課堂開放、教師提升、學(xué)生發(fā)展。關(guān)注學(xué)生，特色引領(lǐng)。讓體藝2+1進課堂，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校特色。我校根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好，按照規(guī)定項目和自選項目，讓學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴、柔力球、陶笛、葫蘆絲、砂紙畫等，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定與支持，被授予“山西省特色學(xué)校建設(shè)項目學(xué)?！保盏搅肆己玫纳鐣б?。二、狠抓教研教改，提升教師素質(zhì)我校的校本研訓(xùn)始終以提升教師的整體素質(zhì)為目標，從“三研一訓(xùn)”上做文章，構(gòu)建教師成長平臺，創(chuàng)設(shè)教師想發(fā)展、能發(fā)展的環(huán)境，采取“走出去、請進來”，“個人學(xué)習(xí)、同伴互助、專家引領(lǐng)”等形式，扎實推進我校的各項工作。校本教研：利用常規(guī)教研時間，組織教師觀看名師課堂、集體備課、賽講、聽評課、基本功展示等，全方位的提升教師素質(zhì)。教師每學(xué)期聽課評課不少于20節(jié)，學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，每課一反思并要求每周上傳一篇，并且至少交流評論5次，教師大練兵“四個一” 堅持不懈。（每日一練、每周一查、每月一賽、每學(xué)期一考核）聯(lián)片教研：在教研室的指導(dǎo)下，本學(xué)期我們舉行縣級大型教研活動3次5天，并承辦了榆社縣小學(xué)數(shù)學(xué)研討會，聘請了高德喜、張小剛