【總結(jié)】哭婆婆與笑婆婆的故事一位老太太有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給了賣傘的,二女兒嫁給了賣鞋的。晴天擔(dān)心大女兒的傘不好賣,雨天擔(dān)心二女兒的鞋不好賣,所以,老太太天天哭。后來,鄰居勸她:晴天二女兒的鞋好賣,雨天大女兒的傘好賣,你應(yīng)該笑才對呀!從此,老太太晴天也笑,雨天也笑。不是老太太的性格變了,而是看事物的理念變了。請回答
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)中學(xué)融入新集體創(chuàng)景設(shè)情伯牙善于彈琴,鐘子期則善于欣賞音樂。伯牙彈琴的時(shí)候,想著在登高山。鐘子期高興地說:“彈得真好??!我仿佛看見了一座巍峨的大山!”伯牙又想著流水,鐘子期又說:“彈得真好啊!我仿佛看到了汪洋的江海!”伯牙每次想到什么,鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會到伯牙所想。有一次,他們兩人一起
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】教材P78體驗(yàn)與思考1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。不文明現(xiàn)象2)、禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌,不僅是個(gè)人私事,也不是小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社
【總結(jié)】執(zhí)教者:石少藝zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于:維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會對我們的新要求。復(fù)習(xí)提問我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì),逐步學(xué)會自我約束、自我管理。zxx
2024-12-08 03:33
【總結(jié)】第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)表達(dá)與傾聽課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、懂得待人接物的基本禮儀,懂得表達(dá)和傾聽的重要性,能夠與他人和諧相處。?2、在生活中善于表達(dá)自己,并會傾聽別人的想法。?3、在日常生活中學(xué)會表達(dá),學(xué)會傾聽。課
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】行為與后果課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)會判斷行為的正誤,樹立為自己的行為承擔(dān)法律的、首選的責(zé)任意識,養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)的良好的品質(zhì)。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。?2、通過閱讀討論,情境體驗(yàn),案例分析,能夠預(yù)見自己行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果,培養(yǎng)學(xué)生的
【總結(jié)】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問的時(shí)候,一位同學(xué)總是舉手,可老師叫他起來的時(shí)候他卻答不上來,引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問他為什么要這樣,他說如果老師提問時(shí)不舉手,同學(xué)們會在課下叫他傻瓜。于是,老師和他有了一個(gè)約定,當(dāng)他真會的時(shí)候高高舉起左手,不會的時(shí)候就舉起右手。漸漸地,他越來越多的舉起他驕傲的左手,越來越多,越來越好地回答出老師的提問。后來,這個(gè)原本極
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】1教科版七年級(上)《道德與法治》知識要點(diǎn)梳理第一單
2025-01-22 09:10
【總結(jié)】第七課共奏和諧樂聲自主學(xué)習(xí)?么?些????,如何正確處理與他人的關(guān)系?板塊一:個(gè)人意愿與集體規(guī)則圖書館要求我們保持安靜,為我提供了一個(gè)可以安靜讀書的環(huán)境。我想帶手機(jī)上學(xué),可是學(xué)校不允許。:①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一
2024-11-26 20:20
【總結(jié)】道德與法治一個(gè)國家的前途,不取決于它的國庫之殷實(shí),不取決于它的城堡之堅(jiān)固,也不取決于它的公共設(shè)施之華麗,而在于它的公民的文明素養(yǎng),即在于人們所受的教育,人們的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下,這才是真正的厲害所在,真正的力量所在。我們初中生心理上最大的特點(diǎn)是什么?為什么說中學(xué)時(shí)
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】第三單元成長中的我單元檢測一、單項(xiàng)選擇題1.在不知不覺中,我們開始了從兒童向成年人的過渡,我們把人生發(fā)育的這段時(shí)期稱為()A.少年期B.青年期C.青春期D.以上都不對2.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中,正確的是()①青春期的內(nèi)心
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】《社會保護(hù)》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、新學(xué)期以來,泰安市教育局多次組織相關(guān)部門對所轄學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面摸底排查。這屬于對未成年人的()2、江西遂川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家——由空巢老人組建的“陽光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導(dǎo)交流
【總結(jié)】《學(xué)校保護(hù)》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、以下屬于對未成年人學(xué)校保護(hù)的是(),尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)2、為創(chuàng)建平安校園,武漢市各中小學(xué)積極開展消防演習(xí)、疏散演習(xí)、安全教育講座等活動,并開設(shè)心理健康課程,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對未成年人的
2024-11-29 00:49
【總結(jié)】一、說教材?《禮貌的力量》是教科版道德與法治七年級下冊第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)的第一框題。講究文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)與口味,還反映一個(gè)社會的精神風(fēng)貌。?本課主要學(xué)習(xí)交往的禮儀,技巧和藝術(shù),體會禮貌的力量,努力做到語言美和行為美。而現(xiàn)在的青少年缺少文明禮貌,基于這些原因,本課時(shí)的教學(xué)就是要告訴學(xué)生
【總結(jié)】第一課時(shí)認(rèn)識自我知識點(diǎn)11.正確認(rèn)識自己的意義正確地認(rèn)識自己,不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化,解決由此帶來的各種問題,而且有助于我們各個(gè)方面的。2.老子說:“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個(gè)人都能夠正確認(rèn)識自己B.每個(gè)人對自己的認(rèn)識都是準(zhǔn)確無誤的