【文章內(nèi)容簡介】 課本，認識語文書，認識頁碼。站升旗、做操隊。第四天 ：課堂常規(guī)訓(xùn)練，（嚴格遵守作息時間；看書、寫字、讀書的姿勢；愛護書本及學(xué)習用品的習慣；講究個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生），安全教育。第五天 ：課堂常規(guī)訓(xùn)練，背會相關(guān)兒歌，校訊通與家長簡單交流。第三篇：一年級新生入學(xué)教育及開學(xué)第一周活動方案2015——2016學(xué)年第一學(xué)期糯克小學(xué)一年級新生入學(xué)教育及開學(xué)第一周活動方案一年級開始以學(xué)習為主要活動內(nèi)容的生活階段。這一階段學(xué)習質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。良好的開端是成功的一半。我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進入學(xué)生角色，幫助他們認識集體、認識學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習、行為習慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習生活。【活動目標】 總目標：通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。分目標（開學(xué)第一周）：。熟悉校園學(xué)習生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度。，鼓勵學(xué)生大膽進行自我介紹。通過常規(guī)學(xué)習，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做.，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習的信心。5．入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。【教育內(nèi)容】安排座位。認識校名、年級、班級。師生互相認識。介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。隊列訓(xùn)練。常規(guī)教育。（課堂、課間、做操、排隊集會等習慣訓(xùn)練等）各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練?！窘逃顒影才拧啃瞧谝唬?月2日上午）1．迎接新同學(xué)。2．教師自我介紹，排列座位，認識校名、年級、班級，學(xué)生自我介紹，互相認識。3．班主任、協(xié)管老師進行隊列及訓(xùn)練。星期一（9月2日下午）隊列訓(xùn)練。（1）每一位學(xué)生清楚自己所在的位置。（2）熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。（3）去功能室上課、做早操、放學(xué)排隊都要做到：靜、齊、快。做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。參觀校園：班主任和協(xié)管老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線?！锾崆皽蕚浜眯@圖片，課堂欣賞了解?！锾崾緦W(xué)生按照安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓。路線參考：從教室——廁所——洗手區(qū)——教師辦公室——階梯教室——操場——功能室（根據(jù)班級位置設(shè)計瀏覽路線）教育要點：(1)洗手區(qū)：告訴學(xué)生水龍頭的正確使用方法，下課排隊取水、洗手不擁擠。(2)認識廁所的位置，認清男、女標志，上廁所時慢走，教師告知學(xué)生下課要記得及時上廁所。(3)認識老師的辦公室及座位（有事找老師，報告允許方可進）(4)操場：告訴學(xué)生這里是我們做操、集會的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗行注目禮。(5)運動場：告訴學(xué)生要愛護草坪，不能隨意踐踏。(6)籃球場：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右側(cè)輕聲慢步行；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。（8）明確學(xué)生課間活動的范圍。（9）回教室：告訴學(xué)生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里。*教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。放學(xué)：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，協(xié)管老師在后，一路上要及時糾正學(xué)生的行為：走路時看著前面同學(xué)，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。學(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？（強調(diào)等候紀律）再次強調(diào)安全（不中途離隊。不奔跑，在規(guī)定地點等待家長）。星期二（9月3日）晨會（8：15鈴聲響，一年級8：10分先開始整隊起來）升旗儀式和全校開學(xué)典禮。第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》。第三節(jié)課：1．迎接新同學(xué)，安排新生入座。2．教師自我介紹，排列座位。3．班主任、輔導(dǎo)員進行隊列及訓(xùn)練（做操集會隊列）中自習：班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。第五節(jié)課：班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。第六節(jié)課：班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，班級里衛(wèi)生崗位有哪些？平時我們在保潔方面要注意什么？請班主任落實到細節(jié)。第七節(jié)課：（放學(xué)教育及訓(xùn)練）班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。放學(xué)：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，輔導(dǎo)員在后，一路上要及時糾正學(xué)生的行為：走路時看著前面同學(xué)，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調(diào)安全（告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？）布置回家作業(yè)：包封面；準備好第二天的自我介紹，可以說說——你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時最喜歡干什么??？你認為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？（第一天值日生要求班主任、輔導(dǎo)員一起做）星期三——星期五（9月4——6日）晨會：從9月4日起“特色晨會”是“認識我的小伙伴”，學(xué)生進行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。繼續(xù)鞏固課堂常規(guī)和隊列訓(xùn)練。各科任教師進行常規(guī)教育和文明教育。貫徹我?！办o聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。學(xué)習用品準備：老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強調(diào)一下學(xué)習用品的準備：2H鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復(fù)習、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。課間紀律教育。（1）下課后，及時去廁所。（2）預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。（3）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。（4）沒有經(jīng)過同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀等教學(xué)用具。（5）課間可以在哪些地方游戲、活動。（6）大課間不扔沙子、石塊等，不私自玩耍，不追逐打鬧。文明禮儀教育。（1）早上進校門前，先與家長說再見，自己進校門，向值日老師、值日同學(xué)問好。（2）待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。（3）聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實，不說臟話，有錯能改。（4）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、文明入廁，不在墻上亂涂亂畫，紙屑垃圾等要扔進垃圾箱。自覺認真地做值日，并在課間經(jīng)常自我檢查，隨時清理。（5）愛護花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護桌凳、宣傳欄，門窗玻璃等公共財物，不破壞，愛惜學(xué)習用品，學(xué)會收拾整理。（6）不帶玩具、零食進校園，不到校外攤點購買不衛(wèi)生的食物。安全教育。（1）遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。（2）不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹。（3）不亂接觸電器開關(guān)，電線等。（4）活動有序，不爭搶，不擁擠。（5）不在水龍頭邊玩水，不隨意進入草地。（6）不私自離開學(xué)校，有事情找老師。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，運動鞋，保持一天精神好。課前（坐、立）會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓(xùn)練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。（坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。）上課（聽、說、看、讀、寫）聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。說：說話訓(xùn)練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。（說：普通話要堅持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。）（說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚，說不好，不取笑，有禮貌。）看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽。讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。（訓(xùn)練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。）寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。（寫錯了，擦干凈、不亂寫亂畫）下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進課 堂，安靜坐正把課上。課間上好廁