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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-10 20:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 參加課間操評(píng)比活動(dòng)。參加板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。參加《手舞心靈》手語操比賽活動(dòng),獲年級(jí)一等獎(jiǎng)。班級(jí)《愛心活動(dòng)站》三期工程1參加綠化環(huán)境廢舊報(bào)紙回收活動(dòng)。1協(xié)助指導(dǎo)新疆實(shí)習(xí)老師班級(jí)管理工作。二、經(jīng)驗(yàn)與心得小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,他們的`工作,影響著每一個(gè)學(xué)生在德,智,體各方面的健康成長,影響著他們一生的生活道路。我作為眾多班主任中的一員,既感到自豪又感到任務(wù)的艱巨。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如:抓常規(guī)訓(xùn)練耐心教育,以表揚(yáng)為主為人師表,率先垂范培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作三、今后目標(biāo)德育工作是一項(xiàng)艱苦而耐心的工作,可我卻樂在其中。我堅(jiān)信,“一份耕耘,就有一份收獲”。當(dāng)我看到自己帶的班級(jí)朝氣蓬勃,秩序井然地向前發(fā)展時(shí),當(dāng)我看到每一名學(xué)生學(xué)有所成時(shí),所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗,且瞬時(shí)又化為強(qiáng)大的動(dòng)力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。在這一學(xué)期中盡心盡力作好了自己的本職工作和年級(jí)組長工作,不求最好,只求更好,在以后的教學(xué)和工作中我將更加努力的工作,揚(yáng)長避短,使自己成為跨世紀(jì)的合格的人民教師。小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié) 篇4忙碌、緊張的一學(xué)期過去了。在三年級(jí)組全體33名老師的大力支持和努力下,這一學(xué)期,我們?nèi)昙?jí)組無一起安全事故,無一例推銷教輔資料的行為。老師們恪盡職守,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以大局為重,完滿地完成了學(xué)校交給的工作。一、甘當(dāng)綠葉,呵護(hù)嬌嫩紅花。z老師是我們組的“元老”,可是她卻活力四射,對(duì)自己的教學(xué)工作毫不放松,還時(shí)刻提醒年輕的老師要講究教育方法,注重學(xué)生的心理指導(dǎo),她的身體力行,給年輕的老師樹立了榜樣。z老師接的班語文成績很讓人操心,可是她卻沒有一句怨言,除了默默地輔導(dǎo)學(xué)生,搞好常規(guī)教學(xué),還堅(jiān)持參加晚托工作,這學(xué)期該班語文成績有了很大提高。z老師一直堅(jiān)守自己的工作崗位,上課注重對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),時(shí)刻關(guān)注課堂紀(jì)律,及時(shí)與班主任溝通,科學(xué)教學(xué)取得優(yōu)異成績,她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給年輕老師上了生動(dòng)的一課。z老師擔(dān)任三(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué),還要進(jìn)行三(3)班的思品教學(xué),工作量大,可她卻能合理安排教學(xué)任務(wù),出色地完成了兩門課的教學(xué)任務(wù)。平時(shí),她還像“大姐姐”一樣為年輕老師出謀獻(xiàn)策,奉獻(xiàn)自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。z老師擔(dān)任陳慰林老師的師傅,她更是盡心竭力,指導(dǎo)z老師搞好班主任工作。陳老師請婚假,許老師主動(dòng)當(dāng)起了班主任。同時(shí)許老師還毫無保留地向年輕老師傳授自己的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)技法,是年輕老師學(xué)習(xí)的榜樣。她們甘當(dāng)綠葉,只為紅花的鮮艷。二、身體力行,把握教學(xué)方向。我們組的教研活動(dòng)開展得有聲有色,如火如荼。這都離不開四位教研組長的辛勤付出。z老師擔(dān)任語文教研組長,她總是把工作做在前面,開學(xué)初,她就制定了教研活動(dòng)計(jì)劃,有經(jīng)驗(yàn)的老師評(píng)課,年輕老師上課,這樣年輕老師成長得很快。三年級(jí)組的語文教學(xué)活動(dòng),研討氛圍濃厚,落到了實(shí)處。三年級(jí)的語文老師你追我趕,取得了可喜的成績。z老師擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長,她一直堅(jiān)持“向45分鐘要質(zhì)量”的宗旨,注重對(duì)教材的研讀,同時(shí)與同組老師商討教學(xué)之法。她還注重對(duì)本組新老師的指導(dǎo)工作,及時(shí)了解情況,查漏補(bǔ)缺,避免新老師走彎路。在她的帶領(lǐng)下,三年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師沒買任何教輔資料,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),真正落實(shí)了“有效性教學(xué)”,學(xué)生期末成績不錯(cuò)。z老師擔(dān)任美術(shù)教研組長,每周上16節(jié)課,這樣繁重的工作,都沒有讓嚴(yán)老師放松對(duì)學(xué)生的要求,他上課注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),課堂紀(jì)律良好。z老師也嚴(yán)格要求體育組的老師,上好每一節(jié)體育課,注意體育課的安全工作,在他的帶領(lǐng)下,三年級(jí)的學(xué)生體育測試合格率在95%.在這些教研組長的帶領(lǐng)下,其他老師也精神百倍,全力投入工作。三、大力踐行,恪守教師職責(zé)??矗∩癫赊绒鹊耐趵蠛昀蠋熣谕系啬?!她一心撲在學(xué)生身上,面對(duì)廁所衛(wèi)生難保持的問題,她想到了買膠棉拖把的方法;面對(duì)學(xué)生亂丟垃圾的壞習(xí)慣,她想到了小組互相監(jiān)督的辦法,正是她的創(chuàng)新思維,她所教的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。z老師是一名研修老師,擔(dān)任班主任,一人帶著孩子,中午經(jīng)常不能回家,晚上要上晚托,也要上奧數(shù),她就像陀螺連軸轉(zhuǎn),可是她任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬,教育教學(xué)取得了很好的效果。z老師,孩子小而且經(jīng)常生病。這學(xué)期,嚴(yán)老師為了精心準(zhǔn)備高效課堂的事,所以只有把孩子送回鄉(xiāng)下老家。即使這樣,嚴(yán)老師也沒有放松常規(guī)管理,她每天早上安排好班上的事情,才能吃一口并不執(zhí)的早點(diǎn),有時(shí)來不及吃就不吃,馬上進(jìn)行“十分鐘天天講”。每天晚上,她還要進(jìn)行晚托工作。z老師的媽媽生病了,她沒有請假,孩子病了,她也沒有請假,而是抽出課余時(shí)間,到醫(yī)院去照顧。在這樣的情況下,她沒落下一節(jié)課,她的強(qiáng)烈責(zé)任心讓我感動(dòng)。z老師兩位男老師事必躬親,認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好班級(jí)工作和教學(xué)工作。他們以校為家,幾乎每天中午沒回家,晚上繼續(xù)上晚托。李鈺老師今年承擔(dān)學(xué)校安排的講課任務(wù),她試講了近十次,每次都要修改教案,制作教具,幾個(gè)月沒有睡個(gè)好覺。z老師擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),還擔(dān)任一個(gè)班的班主任,工作繁重。由于擔(dān)心自己請婚假,給年級(jí)組增加負(fù)擔(dān),他在未休滿婚假的情況下,主動(dòng)來上班。z老師身體不好,擔(dān)任三(12)班和班主任還要兼任學(xué)校的計(jì)生干事,她對(duì)自己的工作從不放松,工作細(xì)致認(rèn)真,像媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生,出色地完成了各項(xiàng)工作。z老師擔(dān)任三(9)班主任和年級(jí)輔導(dǎo)員,事情繁雜,經(jīng)??梢钥匆娝济τ诮淌摇⑥k公室、政教處的身影。在她的帶領(lǐng)下,三年級(jí)的班主任能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),創(chuàng)造性地開展工作。z老師就是一塊磚,哪里需要哪里搬。z老師請婚假,她當(dāng)數(shù)學(xué)老師;z老師出差,她當(dāng)語文老師,還要當(dāng)班主任,晚上還要拖著疲憊的身子上晚托。z老師在首屆班級(jí)空間評(píng)比過程中,主動(dòng)幫助班主任建立學(xué)生個(gè)人成長檔案,教班主任們進(jìn)行學(xué)生個(gè)人網(wǎng)校鏈接,她不厭其煩地講解,親自操作,解決了班主任們的難題。四、辛勤付出,收獲豐碩果實(shí)。一份耕耘,一份收獲。今年我們?nèi)昙?jí)的晚托工作很出色。這離不開做事細(xì)致的張海鵬老師,他擔(dān)任三(1)班的班主任兼任年級(jí)副主任,擔(dān)子很重,但是張老師抓晚托工作很有辦法,三年級(jí)10班單獨(dú)編班。張老師細(xì)致給班主任講解安全工作的重要性,尤其是晚托安全,他要求輔導(dǎo)老師把工作做細(xì),做實(shí),本學(xué)期,晚托工作秩序井然。老師們的教學(xué)成果也不斐。z老師的論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)?!靶⒏惺薪虒W(xué)比武活動(dòng)”中,我組捷報(bào)頻傳:z老師獲美術(shù)組第一名,z獲語文組第三名。z老師代表學(xué)校參加陸安市、孝感市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲一等獎(jiǎng)。z老師的“課內(nèi)比教學(xué)”征文獲獎(jiǎng),z老師教學(xué)論文在校獲獎(jiǎng);z老師“課外訪萬家”征文獲獎(jiǎng)。一學(xué)期中,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有欣慰也有遺憾,在新的一年里我們?nèi)昙?jí)組的每位老師會(huì)不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)、向其他年級(jí)組學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng),更加扎實(shí)地開展好教研活動(dòng),將堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好各項(xiàng)工作,向家長、向領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié) 篇5一學(xué)期來,我們?nèi)昙?jí)子弟組兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取,有付出的充實(shí),也有收獲的喜悅。全體老師齊心協(xié)力,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:一、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體在每次活動(dòng)中,我們都充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,相互尊重,相互學(xué)習(xí)。尤其是在三年級(jí)故事比賽中,我們?nèi)珕T參與,z負(fù)責(zé)寫計(jì)劃、總結(jié)、新聞報(bào)道,z負(fù)責(zé)打印獎(jiǎng)狀和資料,z積極為小選手和主持人化妝,z認(rèn)真拍照攝像,z擔(dān)任評(píng)委,z全面后勤。每次大掃除,除了自己負(fù)責(zé)的各個(gè)教室和功能室,大家都一起打掃辦公室衛(wèi)生。z帶的三個(gè)實(shí)習(xí)生,所有老師都熱情幫助,認(rèn)真指導(dǎo)他們的工作,得到了他們的感謝。秋游時(shí),協(xié)作老師和班主任齊心協(xié)力,讓學(xué)生玩得痛快,玩得安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,z等老師積極參與了我們兩個(gè)班的集體項(xiàng)目。在集體舞比賽中,z為我們兩個(gè)班教授舞步,z也經(jīng)常組織孩子們訓(xùn)練,z還撰寫了解說詞。班主任之間互通經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)老師也能主動(dòng)參與班級(jí)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任溝通交流,共同攜手把學(xué)生教得更好。二、傳幫帶學(xué)的好朋友我們年級(jí)組都是有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,互幫互學(xué)氛圍較濃。比如老師們下載和制作課件,及時(shí)把自己的上課心得與組內(nèi)成員分享,極大提高了課堂教學(xué)效率。z的音樂教學(xué)BLOG獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),就得到了z的技術(shù)指導(dǎo)。張榮的每次班級(jí)布置,舒蓉都剪剪貼貼、全力幫助。z工作時(shí)間還不長,我們年級(jí)組“老”教師都積極提醒、點(diǎn)撥,讓她進(jìn)步更加快速。讓我們難忘的是,最受學(xué)生歡迎的管志勇老師,最有魄力的z老師,最熱情的z老師,最細(xì)心的z老師,最有愛心的z老師,最耐心的z老師……三、溫暖快樂的一家人在生活中,我們也更像是一家人。在墻上的“園丁之家”里,貼著我們六個(gè)人的合照,展示出獨(dú)一無二的團(tuán)體風(fēng)采。每天辦公室里歡聲笑語,經(jīng)常一起照相,一起上網(wǎng),一起分享零食,還不定期組織活動(dòng),如學(xué)期一開始,全組就一起到z家里去看寶寶,其樂融融;9月底,我們又組織了一次卡啦OK活動(dòng),氣氛融洽、熱鬧非凡;10月還有快樂的聚餐,在觥籌交錯(cuò)中促進(jìn)了彼此的感情;11月武功山之游,我們互相扶持,互相鼓勵(lì)登上頂峰;12月張榮送給年級(jí)組每位老師一張圣誕賀卡;1月舒蓉精心為年級(jí)組每位老師制作了精美絕倫的十字繡手機(jī)掛件……四、本學(xué)期,我們勤勤懇懇,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)行教學(xué)科研,獲得了較多的教學(xué)成果。除了學(xué)校內(nèi)的各種獎(jiǎng)勵(lì),我們還得到了區(qū)、市級(jí)別的榮譽(yù)。比如z音樂教學(xué)BLOG獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),作為音樂教師的師傅獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),論文《在合作中放飛音樂夢想》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。z案例反思獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),教學(xué)反思獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。z獲得株洲市語文教師讀書競賽三等獎(jiǎng)。張榮的德育論文《表揚(yáng)的藝術(shù)》獲得株洲市二等獎(jiǎng)。張榮指導(dǎo)的z同學(xué)作文《我找到了春天》在市級(jí)刊物《瀟湘文藝》發(fā)表。五、豐富多彩的活動(dòng)11月初,我們召開了一次家長會(huì),向家長展示半個(gè)學(xué)期的收獲,班主任就孩子們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全等等各個(gè)方面做了報(bào)告,數(shù)學(xué)老師也走進(jìn)會(huì)議現(xiàn)場,指導(dǎo)家長如何輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),耐心回答家長的問題。鋼筆認(rèn)證、紅花好少年、故事比賽、快樂家訪、書信比賽、感受秋天、實(shí)習(xí)歡送
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