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城西小學三年級組學生(編輯修改稿)

2025-10-29 02:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 有針對性;批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(4)輔導:每位教師要充分重視學生閱讀,加強指導;注重平常的因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。(四)加強教研組自身建設,提高本年級組的影響力。,加強教研組建設,需要我們齊心協(xié)力,共同推動。搞好各項教學研討活動,促進每位教師的業(yè)務能力建設。本學期的各項教研活動,希望大家積極參與,共同促進。四、組內具體工作安排:9月份各中隊總結暑假生活,上交相關材料開學典禮學習三年級教材解讀,負責人:10月份喜迎國慶,小記者采訪節(jié)日的歡慶事。九九重陽節(jié)送溫暖活動集體備課:《秋天的雨》《秋天的雨》說課:11月份各班開展主題中隊活動及家長會《秋天的雨》上課:,評課:12月份舉行經(jīng)典誦讀過關測試集體備課:《陶罐與鐵罐》《陶罐與鐵罐》說課:1月份《陶罐與鐵罐》上課:,評課:部署寒假生活,制訂寒假活動計劃本學期,我們一定會更加嚴謹工作,扎實進行課題研究,將課堂教學作為提高自身素質的突破口,加強各教師之間的合作,加強家長與教師之間的聯(lián)系,為積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組而不斷努力。小學三年級組工作計劃 篇3《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內外小學英語教材的基礎上,取其精華,博采眾長,形成了本套教材特有的編寫體系。同時,有吸收了當今國內外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結合,以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。本冊教材具有以下幾個特點:注重學生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性。注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。注重中外文化的雙向交流,使學生通過學習,培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的39。能力。注重學生學習興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。注重融合學科內容,加強學科之間的整合和滲透,讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。注重教學資料的配套,為學生提供良好的英語學習環(huán)境,幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。注重中小學各階段的銜接,以保證各學段的順利過渡,全面提高中小學英語教學的整體質量。三、方法措施認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內容當堂掌握。運用各種不同的肢體語言來輔助教學。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。多為學生營造一些學習氛圍,如:創(chuàng)設英語角等等。要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。多與學生交流,進行口語交際訓練。四、教學內容與課時安排Unit One Hello 4課時Unit Two Look At Me 4課時Unit Three Let Us Paint 4課時Recycle One 3課時Unit Four We Love Animals 4課時Unit Five Let Us Eat 4課時Unit Six Happy Birthday 4課時Recycle Two 3課時每單元安排一次練習:8課時;復習、考查:2課時本學期共計課時:40課時第四篇:小學三年級組工作計劃三年級組工作計劃一、指導思想本學期以學校工作思想為指導,結合一年級的實際情況,圍繞學校工作重點,加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神。本著務實、勤奮、真誠、互助、團結的思想,扎扎實實做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進”的集體精神,為海爾希望小學再上新臺階做出貢獻。二、工作目標年級組:認真落實做好學校各部門布置的工作,出色完成本學期的各項任務,努力創(chuàng)建和諧、向上、團結的年級組。教師:模范遵守校紀校規(guī),對照自身崗位職責,出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結協(xié)作。學生:通過引導、教育、內化,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做全面發(fā)展、健康快樂的海爾希望小學學子。三、現(xiàn)狀分析本組共有4個班,共有教師8人。老師們積極向上,對工作認真負責。整體學生狀況是大部分學生有良好的行為習慣,能做到文明守紀。四、工作措施(一)學生的管理方面1.繼續(xù)做好安全工作。安全重于泰山,學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛(wèi)生 1 安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產生。定期進行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。2.各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、在學生中倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉),力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。3.落實每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的培養(yǎng)教育。4.配合德育處,加強對
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