20xx春人教部編版七下語(yǔ)文：第20課古代詩(shī)歌五首ppt作業(yè)課件含答案(編輯修改稿)
2025-01-05 15:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ) “ 割 ” 字用擬人手法 ， 寫(xiě)出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷 ，形成了陰陽(yáng)兩種不同的自然景觀(guān) ， 突出了泰山遮天蔽日的特點(diǎn) 。 9． 說(shuō)說(shuō)最后一聯(lián)為什么一直為人們所傳誦 ？ (4分 ) 這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人敢于攀登絕頂 ， 俯視一切的雄心和氣概 ， 表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取 、 積極向上的人生態(tài)度 。 (二 )登飛來(lái)峰 王安石 飛來(lái)山上千尋塔 ， 聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 不畏浮云遮望眼 ， 自緣身在最高層。 10． 這首詩(shī)中 “ 浮云 ” 這個(gè)意象的寓意是什么 ？ (4分 ) 眼前的挫折 、 障礙 、 困難 。 11． 最后兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ？ 揭示了怎樣的人生哲理 ？(4分 ) 表達(dá)了作者對(duì)保守勢(shì)力的蔑視 ， 為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)不畏艱險(xiǎn) 、不屈服于舊勢(shì)力的勇往直前的堅(jiān)定決心 ， 自信向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度 。 哲理：只有站得高 ， 看得遠(yuǎn) ， 才能不怕阻撓 ， 不被眼前的困難嚇倒 。 (三 )游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾 ， 豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路 ， 柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近 ， 衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月 ， 拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。 12． 請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村的所見(jiàn)所聞 。 (4分 ) ① 村民的熱情好客； ② 優(yōu)美的景色； ③ 淳樸的風(fēng)土人情 。 13． “ 山重水復(fù)疑無(wú)路 ， 柳暗花明又一村 ” 是廣為流傳的佳句 ， 你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用它 ？ 為什么 ？ (4分 ) ① 面對(duì)困境時(shí) 。 因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理 ， 即不放棄希望 ， 經(jīng)過(guò)努力 ， 一定會(huì)有新的出路 ， 進(jìn)入新的天地； ② 描繪贊美山水美景時(shí) 。因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫(xiě)了山環(huán)水繞 ， 柳暗花明的美麗景色 。 (四 )己亥雜詩(shī) 浩蕩離愁白日斜 ， 吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物 ， 化作春泥更護(hù)花。 14． 這首詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)句子是怎樣寫(xiě) “ 離愁 ” 的 ？ (3分 ) 用 “ 浩蕩 ” 表現(xiàn) “ 離愁 ” 的廣闊無(wú)邊 ， 用 “ 白日斜 ” 的環(huán)境描寫(xiě)烘托“ 離愁 ” (或?qū)㈦x愁寄托于景 )。 15． 對(duì)這首詩(shī)的分析有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分 ) A． 頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時(shí)的無(wú)限感慨 ， 表現(xiàn)了詩(shī)人拋棄離愁后的興奮心情 。 B． 后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長(zhǎng)之事比喻自己即使落魄不得重用 ， 也愿為國(guó)效力 。 C． “ 落紅 ” 含義有三： (1)花是落了 ， 但它 “ 不是無(wú)情物 ” ， 它是非分明； (2)花成泥滓 ， 成為滋養(yǎng)萬(wàn)物的春泥； (3)春泥雖為人瞧不起 ， 但它能使花茁壯生長(zhǎng) ， 繼續(xù)為人類(lèi)造福 。 D． 這首詩(shī)反映了詩(shī)人辭官后不甘消極 ， 決心繼續(xù)為變革社會(huì)而努力的精神 。 【 解析 】 由于詩(shī)人不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)辭官離京 ， 因此心情是悲憤寂寞的 。 A 16． 你認(rèn)為這首詩(shī)的后兩句廣為傳誦的原因是什么 ？ (3分 ) 示例：這兩句詩(shī)以 “ 落紅 ” 和 “ 春泥 ” 為喻 ， 生動(dòng)形象地表達(dá)了作者雖辭
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1