小陳小學(xué)畢業(yè)班工作總結(jié)[共五篇](編輯修改稿)
2024-10-10 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)制度、嚴格考試考核制度等。如校園藝術(shù)節(jié)、教學(xué)現(xiàn)場會、陽光體育活動等，都能第一時間與大家分享。二、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。通過組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生?！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和積極地投入。認真組織教師集中進行校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀看學(xué)習(xí)名師講座。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)校利用業(yè)務(wù)講座時間專題對教師進行了讀書學(xué)習(xí)指導(dǎo)。，要完成學(xué)校提倡的“五個一”：每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)辦法；每一課都有自己的教學(xué)反思；每學(xué)期上一節(jié)校級公開課或研討課，有詳案；每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗、論文、案例。（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系。自學(xué)內(nèi)容每月不少于兩次。（3）教學(xué)反思、教學(xué)隨筆，每月不少于兩次；對研究的陶研課題每月必須結(jié)合自己的教學(xué)實際進行一次總結(jié)。教師人人有學(xué)習(xí)筆記、自學(xué)筆記和教學(xué)隨筆。為了做好新教師、年輕教師的思想及教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高工作，通過教師結(jié)對活動，使學(xué)校青年教師能盡快地成長起來，重視自身的學(xué)習(xí)，推進以創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師隊伍，從而進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。重視骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍，全面提升我校教師的教育教學(xué)能力。學(xué)年初舉行了教師結(jié)對儀式，教師間互幫互學(xué)、團結(jié)合作的意識更強。課改活動中，我們處處可以地看到“師生民主平等，氣氛寬松和諧，新課堂生機盎然?！钡目上沧兓５泊嬖谥承﹩栴}值得我們思考。比如：如何開展好“課程超市”活動；在課改中給學(xué)生“減負”的同時，如何給教師“減負”；……？總之，課改工作任重道遠，我們將在實踐中摸索，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗，樹立課改必勝的信念，扎扎實實做好新課改工作。小陳小學(xué)二0一二年七月十一日第四篇：小陳小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)小陳小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)（20112012學(xué)第一學(xué)期）一學(xué)期的教育教學(xué)工作接近尾聲，學(xué)校堅持“以人為本，以教師、學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，下面就本學(xué)期工作進行簡要總結(jié)。一、學(xué)?；厩闆r本學(xué)期，我校共有1—6年級學(xué)生84名，女生38人；學(xué)前幼兒21名，其中男13人，女8人。教師9人，其中男7人、女2人，本科2人，專科4人，中專4人，學(xué)歷達標率100‰。二、本學(xué)期教育教學(xué)工作小結(jié)本學(xué)期，我校以以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，與時俱進，開拓進取，嚴格履行白廟鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量目標管理制度，認真落實各項動態(tài)管理措施，以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅持不懈、善始善終，為了開創(chuàng)新局面，本期學(xué)校作了以下方面工作：（一）以德治校，強化教師隊伍建設(shè)。深入開展師德師風(fēng)教育活動。進一步教育和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》師德教育，嚴謹查處社會反映強烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為，要求教師形成了嚴謹求實、樂于奉獻的教風(fēng)，做到了立身立教、為人師表的楷模，用自己的表率作用教育和影響學(xué)生，贏得了社會的尊重。強化政治素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師都積極學(xué)習(xí)黨中央政策，糾正不正之風(fēng)，牢固樹立育人思想，1勇于實踐創(chuàng)新，不斷更新教育觀念，嚴以律己，以身作則，發(fā)揮聰明才智；學(xué)校利用本的科學(xué)發(fā)展觀活動，要求每位教師用心學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有時間、有步驟、有目標、有記錄、有心得，學(xué)校定期檢查。完善制度創(chuàng)新，強化學(xué)校管理。我校進一步嚴格了工作紀律、嚴格考勤制度，保障教師按時上、下班，確保質(zhì)量上升，結(jié)合學(xué)區(qū)合理制定并學(xué)習(xí)《學(xué)校教師考勤制度》、《班主任工作制度》、《值周員工作制度》、《學(xué)校財經(jīng)制度》及《學(xué)校教師業(yè)績獎懲制度》等。為真正提高教學(xué)質(zhì)量鋪好了路、搭好了橋。（二）加強教學(xué)管理，促使教育教學(xué)上升。樹立“教學(xué)為主，質(zhì)量興?！钡钠鞄?。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題，教師要提高自身素質(zhì)，樹立以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求榮的觀念，尋找教
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