【總結(jié)】第一節(jié)地球上生命的起源教學(xué)目標(biāo)：知識：1、能夠描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程；2、解釋米勒實驗的設(shè)計原理及結(jié)論；能力：解釋米勒實驗的設(shè)計原理及結(jié)論，鍛煉運用證據(jù)和邏輯進(jìn)行分析和推測的能力。情感態(tài)度和價值觀：關(guān)注生命起源的不同觀點，以及新的研究進(jìn)展。教學(xué)重點分析：描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程、關(guān)注生命起
2024-12-09 11:03
【總結(jié)】,第一節(jié),第一節(jié)生命(shēngmìng)的起源,第一頁，共十四頁。,學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)：,1、猜測(cāicè)生命的起源。2、根據(jù)米勒的實驗描述生命的起源。,第二頁，共十四頁。,,,地球上最初...
2024-11-05 12:10
【總結(jié)】第一節(jié)地球上生命的起源一、選擇題1.關(guān)于生命的起源，敘述正確的是：（）A、原始生命肯定是在地球上起源的B、原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C、最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物，再在原始海洋中逐漸形成的D、米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實驗，產(chǎn)生了原始的生命
【總結(jié)】第三章生物的進(jìn)化 第一頁，共三十一頁。 地球上最初有沒有生命?最早出現(xiàn)的生命 是怎樣的?...... 我們不能親自觀察,難以得到直接的證 據(jù)……因此,關(guān)于生命的起源可以通過 有關(guān)的研究進(jìn)行...
2024-10-04 01:35
【總結(jié)】,第一頁，共二十三頁。,巴斯德鵝頸瓶實驗(shíyàn)：,肉湯中的微生物不是(bùshi)自發(fā)產(chǎn)生的，而是來自瓶外。,第二頁，共二十三頁。,科學(xué)(kēxué)推測,,需要(xūyào)有確鑿的證據(jù),...
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)生命的起源變異的類型生物的變異可遺傳變異：遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異不可遺傳變異：環(huán)境變化而遺傳物質(zhì)未變引起的變異進(jìn)化是以哪一種變異為基礎(chǔ)？遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異人類的起源：森林古猿現(xiàn)在人類
2024-11-26 19:29
【總結(jié)】商州區(qū)陳塬中學(xué)張亞強提問：（用自己的話概括）？？？？基因、DNA和染色體之間的關(guān)系是怎樣的？課堂目標(biāo)展示：?。?，重點了解化學(xué)起源說。?，了解和探索奇妙的宇宙世界。小天體撞擊地球地球上的隕石坑球形膜小泡人類從來沒有停止探索的腳步生命
2024-11-18 20:51
【總結(jié)】地球上生命的起源●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生查找雜志、報紙、網(wǎng)絡(luò)的能力。。。情感目標(biāo)通過對生命起源問題的探討，培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實、不迷信權(quán)威、敢于懷疑的思維品質(zhì)?！窠虒W(xué)重點生命起源的過程?！窠虒W(xué)難點關(guān)注關(guān)于生命起源的不同觀點。●教學(xué)方法
【總結(jié)】科學(xué)的推測有確鑿的證據(jù)有嚴(yán)密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像原始地球表面想像圖資料1討論：？？：現(xiàn)在大氣的成分：最明顯的不同：生命嗎？請說出你的理由。46億年高溫、閃電、紫外線水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氮氣、氧氣、二氧化
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】第一節(jié)地球上生命的起源科學(xué)推測:確鑿證據(jù),嚴(yán)密邏輯,聯(lián)想想像.神創(chuàng)論?認(rèn)為生物界的所有物種以及天體和大地都由上帝創(chuàng)造來的自然發(fā)生說?生命是從無生命物質(zhì)自然發(fā)生的.如我國古代認(rèn)為的“腐草化為蠅,”有的人還通過“實驗”證明,將谷粒、破舊衣服塞入瓶中,置于暗處,21天后會產(chǎn)生老鼠,并且讓他驚訝
2024-12-08 01:07
【總結(jié)】第三章生物(shēngwù)的進(jìn)化,第一節(jié)生命(shēngmìng)的起源,第一頁，共三十一頁。,地球(dìqiú)上最初有沒有生命?最早出現(xiàn)的生命是怎樣的?,我們不能親自觀察,難以得到直接的證據(jù)……...
2024-10-31 12:03
【總結(jié)】課題地球的運動第一課時目標(biāo)導(dǎo)航①用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運動規(guī)律。②用簡單的工具正確演示晝夜的形成，并用實例解釋時差現(xiàn)象，說明在現(xiàn)實生活中需要具備時差的知識。③使學(xué)生初步了解地球是不斷運動的，地球上許多地理現(xiàn)象都同地球的運動有關(guān)，從而形成對地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣教學(xué)重
2024-11-24 21:39
【總結(jié)】——概念:因經(jīng)度而異的時刻——規(guī)律：東早西晚，數(shù)值大為早；經(jīng)度差15°，時間差1小時——計算：所求地方時=已知地方時±4分/1°×經(jīng)度差8日16時16分例1：已知120oE10月9日8點鐘，求116oW的地方時？12
2025-01-21 13:14
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運動復(fù)習(xí)要點：1、地球運動的基本形式—自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)2、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度、和周期3、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義4、地方時與區(qū)時的計算及應(yīng)用5、正午太陽高度角的計算及應(yīng)用6、晝夜長短的變化規(guī)律一、地球自轉(zhuǎn)的一般特點方向：繞轉(zhuǎn)中心：北端始終指向北極星
2025-01-21 13:12
【總結(jié)】第二節(jié)地球的運動（一）1.用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并解釋其基本運動規(guī)律。2.認(rèn)識地球的晝夜更替。3.理解時差現(xiàn)象，并能解釋一些生活中的時差現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)快樂預(yù)學(xué)?閱讀課文P11--P13中的第三行后?完成《自主學(xué)習(xí)與測評》預(yù)習(xí)題?(1)P6—7“快樂預(yù)習(xí)”1
2024-11-21 01:04
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