小雞快跑教案(編輯修改稿)
2025-10-10 19:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過多種形式的練習(xí)和比賽活動，鍛煉幼兒跨跳、繞過障礙等方面的技能。四、游戲活動：小雞快跑師：你們真是一群超級棒的小雞！剛才媽媽得到消息，有一群老鷹要從這里飛過，等會聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時，小雞們就趕快跨過柵欄，繞過樹林到草地里蹲下躲起來，不要讓老鷹捉住。（播放背景音樂《小雞快跑》）第一次游戲：老師扮雞媽媽，一名幼兒扮老鷹。老師不斷發(fā)出信號，老師帶幼兒根據(jù)信號出來散步或靈活地躲避老鷹。第二次游戲：請一名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小雞。第三次游戲：抓到1只小雞后，老鷹變成兩只。第四次游戲：老鷹們拿著抓雞工具捉小雞。（呼啦圈）★設(shè)計意圖★ 在游戲中培養(yǎng)幼兒聽懂信號，能根據(jù)信號進(jìn)行散步、奔跑，練習(xí)助跑跨越和繞過障礙的動作。培養(yǎng)幼兒的合作能力，體驗(yàn)到母雞媽媽對小雞的關(guān)愛之情。五、放松活動：小雞回家?guī)煟海◣熡紫囟﹦偛判‰u們太勇敢啦，練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng)。媽媽相信以后遇到再大的困難咱們也不怕了！累了吧？來，跟著媽媽回家休息吧。（播放背景音樂《小雞回家》，幼兒排成一隊(duì)做小雞走的動作離開場地）★設(shè)計意圖★ 與開始部分形成完整的故事情境，在輕柔的音樂背景下，做放松動作，使幼兒身心從緊張的游戲環(huán)境中逐漸放松，并慢慢恢復(fù)平靜。第三篇：小雞快快跑教案【活動目標(biāo)】練習(xí)聽信號助跑跨跳，繞過障礙。體驗(yàn)?zāi)鸽u媽媽對小雞的關(guān)愛之情?！净顒訙?zhǔn)備】在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（用橡皮筋拉在椅子上）。雞媽媽頭飾一個，小雞裝飾若干，老鷹頭飾四個。【活動過程】一、談話：（教師出示母雞頭飾）小朋友，你們看，誰來了？（雞媽媽）今天，老師來扮演雞媽媽，你們扮演小雞，跟著雞媽媽到草地上練本領(lǐng)好嗎？（好）——今天天氣真好，小雞們跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)吧！二、小雞練本領(lǐng)?！處煷髂鸽u頭飾，幼兒戴小雞頭飾，幼兒齊說兒歌《小雞練本領(lǐng)》邊做動作，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等?！嫌變海┬‰u們，你們喜歡吃最美味的小蟲嗎？在草地那邊就有許多，可是我們要練就更難的本領(lǐng)了。先跨過柵欄，再繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹?！處熯m當(dāng)示范，組織幼兒練習(xí)，糾正幼兒的錯誤動作。三、小雞快快跑。——聽說有幾只老鷹從這里飛過；“老鷹來了”的信號時，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住?！埶拿變喊缋销棥ｋu媽媽根據(jù)老鷹的行動不斷地發(fā)出信號，小雞們根據(jù)信號做散步或越過障礙躲藏的動作?！?dāng)老鷹捉到2—3只小雞時，小雞與老鷹對換角色。四、小雞回家。小雞們真能干，練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們該回家休息去了。【活動結(jié)
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