少先隊(duì)陣地建設(shè)管理制度(編輯修改稿)
2024-10-10 19:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）校園隊(duì)文化在不影響校園整體美觀的前提下，充分利用走廊、墻壁空間，除辦好大隊(duì)板報(bào)外，可分年級(jí)或分專欄開設(shè)紅領(lǐng)巾園地。（3）室內(nèi)隊(duì)文化中隊(duì)紅領(lǐng)巾園地、各色中隊(duì)角（中隊(duì)組織建設(shè)、圖書館、學(xué)雷鋒記事或剪影、小星星亮晶晶、作品展示......）（4）社團(tuán)活動(dòng)室設(shè)備到位。（5）宣傳網(wǎng)絡(luò)陣地（6）校外陣地因地制宜。第四篇：少先隊(duì)陣地建設(shè)蘇店中學(xué)少先隊(duì)陣地建設(shè)陣地建設(shè)是利用教室空間，布置相關(guān)的幾個(gè)專欄、園地，利用教室角落開辟幾個(gè)專欄性的隊(duì)角，用圖片、文字或?qū)嵨锏龋瑢?duì)隊(duì)員進(jìn)行無聲的、經(jīng)常性教育。它靈活多樣，容易開展，又為隊(duì)員喜聞樂見，對(duì)培養(yǎng)少先隊(duì)員的良好品德和習(xí)慣，以及以隊(duì)的獨(dú)特文化陶冶他們的生活情趣有著不可估量的作用。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)幫助少先隊(duì)建立起各式各樣、具有特色的陣地，豐富中隊(duì)的生活。中隊(duì)可以有英雄角（園地）、先鋒角、知識(shí)角（園地）、衛(wèi)生角、友誼角、圖書角、科技角（園地）、生物角（園地）、國防角、文藝角(園地）、手工角、榮譽(yù)角（榜）、爭章園地、中隊(duì)網(wǎng)頁、墻報(bào)等。陣地建設(shè)要因地制宜，要符合實(shí)情，要得到隊(duì)員的認(rèn)同，各小隊(duì)輪流管理，不斷更換內(nèi)容，有專人負(fù)責(zé)，真正發(fā)揮出陣地的教育作用。一般在少先隊(duì)建立34個(gè)陣地，不宜太多。一、少先隊(duì)隊(duì)角 隊(duì)角是指利用中隊(duì)教室的一角由少先隊(duì)員收集資料并布置，配有文字、照片及圖畫、實(shí)物展示等內(nèi)容，用以陶冶、培養(yǎng)隊(duì)員良好思想品德和生活情趣的小場所。隊(duì)角一般一學(xué)期或兩個(gè)月更換一次。常見的有“英雄角” “科技角”“生物角”“友誼角”“圖書角”“民主角”“快樂角”等。每個(gè)中隊(duì)可按需選擇設(shè)置。主要用來介紹我們黨在革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期中涌現(xiàn)出來的英雄人物及事跡。主要陳列隊(duì)員們的各種科技小制作、小發(fā)明、科技小論文、小課題研究報(bào)告等。主要擺放花草和飼養(yǎng)的金魚、綠毛龜、小蝌蚪、小白兔等小動(dòng)物。主要用來展示開展“手拉手”活動(dòng)的成果，如相互往來的書信，互贈(zèng)的紀(jì)念品、照片、小禮物等。主要供隊(duì)員中午休息時(shí)閱覽讀書。書源由隊(duì)員自己提供，每天由12名隊(duì)員負(fù)責(zé)管理。主要為隊(duì)員提供一個(gè)陳述自己意見的場所，可設(shè)悄悄話信箱、留言板等。主要讓隊(duì)員傾訴煩惱、宣泄不快?？稍O(shè)“玩具大檔”“煩惱回收站”“微笑加油站”等。二、中隊(duì)之窗“中隊(duì)之窗” 一般在班級(jí)門前，以櫥窗的方式開設(shè)。這里有溫馨的“全家福”大照片（全少先隊(duì)隊(duì)員的合影〉，有催人奮進(jìn)的少先隊(duì)目標(biāo)和少先隊(duì)口號(hào)，有引以自豪的中隊(duì)榮譽(yù),有親切感人的中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作格言等。少先隊(duì)之窗是少先隊(duì)文化的有形表現(xiàn)方式。三、黑板報(bào)、墻報(bào)黑板報(bào)是少先隊(duì)中隊(duì)的宣傳陣地，是少先隊(duì)中隊(duì)文化主要形式之一，具有隊(duì)員參與廣、宣傳效果強(qiáng)的特點(diǎn)。辦好黑板報(bào)要求做到以下幾點(diǎn)：。主題是黑板報(bào)中心思想的集中反映，在版面布局中應(yīng)做
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