【總結(jié)】送別無名氏學(xué)習(xí)目標1、理解詩歌內(nèi)容。2、理解本詩諧音雙關(guān)的含義,并學(xué)習(xí)諧音雙關(guān)的手法.3、領(lǐng)會戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子
2024-11-26 19:53
【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨幕??；C、按題材反映的時代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代?。籇、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-11-30 15:04
【總結(jié)】第一篇：語文版九年級文言文翻譯 語文版九年級文言文翻譯 《愚公移山》《列子》（語文版九上） ①懲山北之塞，出入之迂也。(懲：苦于。迂：繞遠。)句譯：他們苦于山的北面交通阻塞，出來進去都要繞道。 ...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】語文總復(fù)習(xí)王家店中學(xué)郭長滿語文總復(fù)習(xí)一、現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)二、古文總復(fù)習(xí)現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)?一、字、詞?二、重要作者?三、語文常識返回一、字、詞復(fù)習(xí)?１、讀準下列字詞并解釋化線詞的意思?交卸奔喪狼藉妥帖頹唐瑣屑賦閑?觸目
2024-11-30 12:52
【總結(jié)】八年級語文文言文知識點歸納 八年級語文文言文知識點歸納 《與朱元思書》 一、解釋下列加點的詞語 1、風(fēng)煙俱凈俱：全，都 2、從流飄蕩從：順，隨 3、水皆縹碧，千...
2024-12-06 05:17
【總結(jié)】舒洪凡八年級上冊語文文言文譯文22古代神話三則夸父逐日原文：夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。譯文:夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。精衛(wèi)填海原文：發(fā)鳩之山，其
2025-04-06 06:18
【總結(jié)】人教版八年級下冊語文文言文總復(fù)習(xí)與朱元思書一、基礎(chǔ)知識（一）文學(xué)常識本文選自《藝文類聚》。作者吳均，字叔庠，南朝梁文學(xué)家。（二）文言詞語1.詞類活用【湍】急流?！颈肌匡w奔的馬?！拒庡恪客咛幒瓦h處伸展。軒，高。邈，遠。2．通假字【轉(zhuǎn)】通“囀”，鳥叫聲?！痉础客ā胺怠??！疽姟客ā艾F(xiàn)”
2024-11-03 04:04
【總結(jié)】長城謠席慕蓉————席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩人，原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河?！澳饺亍笔恰澳聜悺币糇g?她是蒙古族王族之后，出生于重慶，13歲時在日記里寫詩，14歲入臺北師范藝術(shù)科，后又入臺灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫，后舉辦過
【總結(jié)】第一篇：八年級上冊人教版語文詞語解釋) 八年級上冊人教版語文詞語解釋 1、新聞兩則 銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。阻遏：阻止。蘆花蕩 陰森：陰沉可怕 月明風(fēng)清：月光明亮，清風(fēng)微動。形容美好的...
2024-10-25 06:27
【總結(jié)】29、詩詞五首青青園中葵，朝露待日唏。陽春布德恩，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，琨黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。長歌行（寫景）生物勝衰變化以流水喻時光，惜時警策哲理，卒章顯志（聯(lián)想）（抒情）珍惜青春
【總結(jié)】有一則笑話：路邊，有一個人仰著頭，臉朝天。另一個人見了，想：天上一定有什么好看的東西，也抬頭望天。過了一會兒，又來了幾個人，也跟著昂首望天。又過了好一會兒，第一個人看見大家都眼朝天望，奇怪地問：“你們干嘛看天？天上什么也沒有??！”大家更奇怪：“啊，不是你先看天的嗎？”第一個人莫名其妙地說：“我
【總結(jié)】祖逖北伐《資治通鑒》“聞雞起舞”“枕戈待旦”語出《資治通鑒·晉紀》和《晉書·祖逖傳》：“晉朝愛國名將劉琨，他和祖逖青年時代同為司州（今河南洛陽一帶）主簿，對于當時國家的內(nèi)憂外患懷有共同的報國之心，為了練就殺敵建功的本領(lǐng)，兩人同睡一床，每夜聽到雞啼，便躍然起床習(xí)
【總結(jié)】選舉風(fēng)波?學(xué)習(xí)目標：?掌握文章中的生字新詞?了解本文的結(jié)構(gòu)?自學(xué)指導(dǎo)(一)請同學(xué)們自由讀課文,用筆圈出字詞及四字短語.(6分鐘)估計易錯的字詞及四字短語:發(fā)酵(jiào推薦(jiàn)招徠(lái)賄賂(huìl
【總結(jié)】1[漢]司馬遷細柳營張坂中學(xué):吳春霞2史家之絕唱無韻之離騷3司馬遷，字子長(公元前145—90？)，西漢史學(xué)家、文學(xué)家。祖先世為史官，父司馬談在漢武帝時任太史令。十歲隨父至長安，受學(xué)
【總結(jié)】《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標1、疏通課文，整體感知這首古詩的思想內(nèi)容。2、反復(fù)誦讀課文，深入理解詩歌中反映的社會生活。3、學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》情景交融的藝術(shù)特點。檢查預(yù)習(xí)你了解哪些有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識？作品簡介《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集。《詩經(jīng)》原本叫《詩》，共有詩歌30
2024-11-30 15:03
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