【文章內容簡介】 個人學習計劃是學生取得學業(yè)成功的重要因素之一。四、處理好工作和學習的矛盾，樹立和鞏固學習信心。在職、業(yè)余學習的成年人都有來自工作、家庭、社會等各方面的責任和壓力，每個人的具體情況又各不相同，所以緩解電大學生的工學矛盾和樹立鞏固學習信心對每個人以后取得良好的成績尤為重要。我個人根據(jù)自己的實際情況計劃做到以下幾點：一是計劃好自己的時間，每一天每一月我有多少固定時間可供學習使用；二是生活規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)，保證充足睡眠，保持適量的運動和休息，以使自己有旺盛的精力投入到工作和學習當中；三是把學習當作每天生活的一個組成部分，最后使之習慣成自然；四是創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，保證學習時精力集中；五是運用技巧，整理好筆記，提高自己的學習效率。我想做到這些我就可以充分有效地利用好有限的學習時間，最大程度地緩解工學矛盾。另外，為了使自己在學習過程中不斷獲得成就感，保持和增強學習信心，還要正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力，充分估計可能出現(xiàn)的困難，制定符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標；多和同學們交流學習心得和體會，互相鼓勵；遇到困難挫折時，正確分析它們產(chǎn)生的原因，及時尋求老師、同學和其他人的幫助。努力做好以上方面，我想大電大學習的過程中我會逐漸增強自己的學習信心的。五、廣泛獲取學習資源，有效利用學習時間。前面提到了電大教學所提供的諸多教學資源方式，如多媒體、高質量的學習資料和豐富的網(wǎng)上資源等，充分利用好它們對我們的學習是大有裨益的。另外，做好平時的自學筆記也能夠幫助自己理解和記憶學習內容，提高學習效率。閱讀文字書本教材時也可以在教材上直接做筆記，記下的有價值的資料和疑難及學習心得等也能加深自己對教材的理解和記憶。總之，充分利用音像教材、CAI課件學習、收看廣播電視、瀏覽網(wǎng)絡和VBI教學信息等學習資源都可以有效的提高我們的學習效率。我發(fā)現(xiàn)有這樣的一種情況：每天用一個小時學習，通常比集中一天學習8個小時的學習效果要好，所以我計劃有效地利用學習，集中精力，盡早的取得學業(yè)上的成功。學習的道路是曲折的，但是獲取知識又是充滿快樂的，我愿意將有限的時間投入到電大的學習當中，因為人的生命很短暫，但知識的海洋卻無邊無際，為了讓自己在新世紀不落伍，讓生活變的更為充實，將來為社會能多盡一份義務，我會盡最大的努力，刻苦學習，努力工作，成功的完成這份學業(yè)！2010年春季行政管理新新學員張延豐2010413第四篇：開放教育入學指南《開放教育入學指南》期末測試試題一、填空題（每小題2分，共36分）中國的廣播電視大學創(chuàng)建于 1978 年，是由 鄧小平同志倡導并親自批準成立的。中國的廣播電視大學由中央電大、省級電大、市（地）電大和縣級電大組成；中央電大是教育部直屬高等學校，統(tǒng)籌規(guī)劃和指導全國電大的教學業(yè)務；地方各級電大由同級政府及其教育行政部門 管理，下級電大在 教學上 接受上級電大的指導和管理。全國廣播電視大學是一個實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學、分級管理的現(xiàn)代遠程開放教育系統(tǒng)。遠程教育已歷經(jīng)三代：第一代是 函授教育，第二代是廣播電視教育，第三代的基本特征是利用_計算機_網(wǎng)絡和多媒體技術,在數(shù)字信號環(huán)境下進行教學活動，被稱為現(xiàn)代遠程教育。20世紀90年代以后，隨著計算機網(wǎng)絡、衛(wèi)星網(wǎng)絡和通訊網(wǎng)絡的發(fā)展，現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展已經(jīng)成為 現(xiàn)代遠程教育 的大趨勢。中國廣播電視大學的高等學歷畢業(yè)證書為 歐美（選填“全世界”、“亞洲”、“歐美”）等世界各國家所承認，被稱為“國際學歷綠卡 ”。開放教育學生與電大其他類型學生相比其不同點主要在于 入學方式不同 不同、學習方式不同不同和對各種學習資源的利用和學習支持服務的需求不同 不同。廣播電視大學學生可以在 28 年內完成一個專業(yè)的學習，課程考核的成績記錄及取得的學分在注冊后 8 年內有效。中央電大的直播課堂和VBI數(shù)據(jù)廣播是通過_中國教育電視臺播出的。多媒體教材包括文字教材、錄音教材、錄像教材、計算機輔助教學軟件（CAI課件）及其它媒體教材。1電大的學籍注冊分為入學注冊、入學注冊、學期 注冊和 課程 注冊等三種形式。1具有國民教育系列_?？芲 以上學歷的可以注冊參加電大開放教育本科（專升本）__相同_或_ 相近_專業(yè)學習，具有普通高中、_職業(yè)高中 _、技工學校_或_中等專業(yè)學校 畢業(yè)學歷的可以注冊參加電大開放教育?？茖W習。1學分制是把規(guī)定的 畢業(yè)最低總學分 為衡量學生學習量和畢業(yè)標準的一種教學管理制度。1廣播電視大學實行 完全學分（選填“完全學分”或“學年”或“學分學年”）制。電大開放教育畢業(yè)總學分不少于 71或76 分（同學根據(jù)各自的專業(yè)填寫）。1開放教育課程成績分為形式性成績即平時作業(yè) 成績和終結性成績即期末考試成績，未按規(guī)定完成平時作業(yè)、實驗或課程設計者 不能（選填“能”或“不能”）參加期末考試。1課程的學習資源包括：教學大綱、考核說明、文字教材、音像教材__，以及網(wǎng)上輔導和教學信息、直播課堂、VBI教學信息等。1學習一門課程，一般要完成以下幾個環(huán)節(jié)：。；；。1中央廣播電視大學教學平臺的網(wǎng)址 :///西安廣播電視大學網(wǎng)址:///。二、簡答題（每小題4分，共20分）廣播電視大學與普通高等學校和其他成人高校對照，它有什么顯著特點？電大是我國高等教育的重要組成部分，與普通高校一起承擔培養(yǎng)各類專門人才，提高勞動者素質的任務，國家同樣承認學歷。電大發(fā)揮現(xiàn)代遠程開放教育的優(yōu)勢，多快好省地培養(yǎng)了我國改革開放和現(xiàn)代化建設急需的大批專門人才。作為專門舉辦現(xiàn)代遠程開放教育的高等學校，電大也有區(qū)別于普通高校和其他成人高校的特點。如：具有遠程教育特征。以教育技術和媒體手段為課程載體，使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行，學生主要是分散在各地自主學習。采用多種媒體教學。學生以文字教材為主進行自主學習，同時較多地利用音像教材。CAI課件和計算機網(wǎng)絡等學習媒體。共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國高校和科研院所優(yōu)秀教師和專家，由他們擔任課程主講教師和教材主編，為全國各地的學生提供了高質量的課程及其教材。開放的學習模式。學生根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等，方式方法靈活多樣。中央電大的“五統(tǒng)一”指的是什么？中央電大面向全國開設的?？?、本科專業(yè)，其教學計劃中的統(tǒng)設必修課程，在全國使用統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學大綱、統(tǒng)一的教材，并實行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一的評分標準，即：各地電大制定的相應專業(yè)的實施性教學計劃中，必須選用中央電大統(tǒng)設必修課程，這些統(tǒng)設必修課程的學分應不低于最低畢業(yè)總學分的60%。各地電大對列入實施性教學計劃的中央電大統(tǒng)設必修課程，使用中央電大提供的統(tǒng)一的教學大綱和教材，參加中央電大組織的全國統(tǒng)一考試，并按照中央電大制定的統(tǒng)一的考試評分標準進行評分?！拔褰y(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量