【文章內(nèi)容簡介】 來侵略，捍衛(wèi)國家主權心系民生苦樂，推動歷史進步愛國主義的歷史作用愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟愛國主義是推動我國社會歷史前進的巨大力量愛國主義是譜寫壯麗人生的力量源泉 新時期愛國主義的主題：建設和發(fā)展中國特色社會主義新時期愛國主義的基本特征：愛國主義與愛社會主義的統(tǒng)一愛國主義與擁護中國共產(chǎn)黨領導的統(tǒng)一愛國主義與參與經(jīng)濟全球華的統(tǒng)一愛國主義與弘揚民族精神的統(tǒng)一愛國主義與弘揚時代精神的統(tǒng)一大學生應履行的愛國義務刻苦學習科學文化知識，掌握建設祖國和保衛(wèi)祖國的本領確立正確的思想政治觀念，自覺維護祖國的安定、團結(jié)和統(tǒng)一積極投身社會實踐，逐步從愛國主義走向共產(chǎn)主義第三章：科學把握人生的方向和道路P5984人的本質(zhì)不是單個人的所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。人生目的是人生觀的核心，是人生實踐活動的總目標。人生目的決定走什么樣的人生道路、持什么樣的人生態(tài)度、選擇什么樣的人生價值標準。人生態(tài)度：指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖。人生價值：指人的生活實踐對于社會、他人和自身需要的滿足，或?qū)τ谏鐣?、他人和自身所具有的意義 用為人民服務的人生目的指引人生方向：作為新時代的大學生，在改革開放的浪潮中，在市場經(jīng)濟的沖擊下，在知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)中，大學生應終身尊奉和踐行為人民服務的人生目的。①培養(yǎng)和樹立為人民服務的人生目的是黨和人民對大學生的要求和期待②是大學生成長成才的內(nèi)在要求③是抵制各種錯誤人生觀影響的有力武器積極進取的人生態(tài)度①能促進人生目的的達到 ②有助于人生價值的實現(xiàn) ③能調(diào)整人生道路的方向 在創(chuàng)造社會價值中實現(xiàn)自我價值：選擇與社會主導價值觀一致的人生價值目標，是人們追求人生價值的精神支柱。自覺提高自我的主體素質(zhì)和能力，是實現(xiàn)人生價值的重要的主觀條件。進行有意識、有目的的創(chuàng)造性實踐活動，是實現(xiàn)人生價值的根本途徑。保持身心健康的途徑和方法：①樹立正確的人生觀，養(yǎng)成積極的人生態(tài)度②參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和心理品質(zhì)③學習心理健康知識，掌握心理調(diào)適方法④注重與他人的交往，建立良好的人際關系第四章：弘揚社會主義道德P85119道德的主要功能：①調(diào)節(jié)②認識道德的社會作用：①道德能夠直接影響經(jīng)濟基礎的形成、鞏固和發(fā)展②道德對其它社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響③道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量④道德有利于保障人們正常的生活交往⑤道德能夠保護或破壞一定階級的政冶統(tǒng)治道德發(fā)展的規(guī)律：隨著社會生產(chǎn)方式的發(fā)展不斷進步，道德有其自身發(fā)展的想對獨立性，道德進步是一個曲折前進的歷史過程。建立社會主義道德體系的現(xiàn)實要求:與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容：①愛國奉獻，以天下為已任②勤勞勇敢，追求自由解放③求真務實，敬重誠實守信④勵志自強，崇尚精神境界⑤德性修養(yǎng)，重視躬行慎獨我國社會主義道德建設為什么要為人民服務為核心：① 為人民服務是社會主義經(jīng)濟基礎和政冶制度的客觀要求② 為人民服務是社會主義本質(zhì)特征的集中表現(xiàn)，是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的基本要求③ 為人民服務體現(xiàn)著先進性要求和廣泛性要求的統(tǒng)一社會主義集體主義原則及其基本內(nèi)涵：①強調(diào)集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一②強調(diào)集體利益高于個人利益③強調(diào)重視、保障、發(fā)展個人的正當利益和自覺創(chuàng)造精神④發(fā)揚融入集體合力的豐富個性和自覺創(chuàng)造精神社會主義集體主義的道德要求：最高層次 共產(chǎn)黨員、先進分子應達到的目標（全心全意為人民服務、無私奉獻、一心為公）較高層次 具有較高道德覺悟的人們應達到的目標（公私分明、先公后私、先人后己）基本要求 對公民最基本的道德要求（公私兼顧、不損公肥私）榮辱觀 是人們對榮辱的根本看法和基本觀點，是一定社會思想道德原則和規(guī)范的重要體現(xiàn)，是一定社會經(jīng)濟關系的反映。學習和踐行社會主義榮辱觀：①重視榮辱，樹立榮辱意識②明榮辨恥，掌握科學內(nèi)涵③趨榮避恥，貴在踐行第五章：格守道德規(guī)范 涵養(yǎng)良好品德120163提出和倡導公民基本道德規(guī)范的意義：①公民基本道德規(guī)范體現(xiàn)了社會主義道德建設的要求②公民基本道德規(guī)范是對公民道德要求的高度概括③公民基本道德規(guī)范有利于對公民進行道德教育公共生活的特點:①活動范圍的廣泛性 ②交往對象的復雜性 ③活動方式的多樣性④活動結(jié)果的相關性 社會公德的特點：①基礎性②全民性③相對穩(wěn)定性社會公德的主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法、文明上網(wǎng)在社會公共生活中自覺遵守社會公德：社會公德作為社會公共生活中最起碼、最基礎的行為準則，與廣大人民的切身利益密切相關，要求每個社會成員自覺遵守。① 遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件② 遵守社會公德是作為有道德的人的最基本要求③ 社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，是展示精神文明發(fā)展形象的“窗口”社會公德是社會主義道德的基礎，每個公民應當在社會生活中增強社會公德意識，自覺遵守社會公德，使社會主義道德建設更好更快地發(fā)展。大學生具有較高的文化知識和科學素質(zhì)，對宣傳、維護社會公德負有義不容辭的責任① 應當在實踐中不斷增強公德意識，努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者② 應當積極參與各種社會活動，在實踐中培養(yǎng)公德意識和責任意識：：如參加公益事業(yè)等③ 應當從小事做起，從小節(jié)改起，帶頭踐行社會公德規(guī)范。崇高的公德意識要在點點滴滴的日常小事中培養(yǎng)。職業(yè)道德的特點：①規(guī)范性和專業(yè)性 ②可操作性與準強制性 ③相對穩(wěn)定性和連續(xù)性愛情的特征：愛情具有平等互愛性、專一性和排他性、強烈持久性、純潔嚴肅性良好個人品德的基本要求：正直無私、忠誠守信、友愛善良、勇敢進取、敬業(yè)好學、勤勞節(jié)儉、謙虛謹慎、遵紀守法、文明禮貌。個人品德的形成：個人品德是在社會的生活環(huán)境中潛移默化、逐步形成的，是在長期的道德實踐中不斷追求和經(jīng)過長時期的行為積累，并受個體心理的影響才能完成。① 個人品德的形成和發(fā)展受歷史和現(xiàn)實的社會關系的制約② 個人品德的形成和發(fā)展依賴于個體的社會實踐③ 個人品德的形成過程包括多種心理成分的相應發(fā)展良好個人品德形成的意義：①良好個人品德的形成是社會主義道德建設的目標要求②良好個人品德的形成是個體精神境界的提升和全面發(fā)展的要求道德修養(yǎng)的途徑① ② ③第六章：弘揚社會主義法治精神P165183依法治國的基本要求：①維護社會主義民主政治 ②公民在法律面前一律平等 ③樹立憲法和法律的權威 樹立法律權威的要求：①必須以憲法和法律作為指導和規(guī)范自身社會活動的基本準則②要維護法制的穩(wěn)定、統(tǒng)一和尊嚴③要嚴格依法辦事，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究依法治國與以德治國的關系：①依法治國是最根本的治國方略②以德治國與依法治國屬于不同的范疇③以德治國與依法治國相互促進黨的領導、人民當家作主與依法治國的關系：①黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證②人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略社會主義法治理念的本質(zhì)要求：①反映社會主義先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求④維護馬克思主義的指導地位②體現(xiàn)人民民主專政的國體⑤結(jié)合實際，從中國國情出發(fā)③堅持共產(chǎn)黨的領導地位⑥改革創(chuàng)新，與時俱進 社會主義法治理念的內(nèi)涵：①依法治國 是社會主義法治的 核心內(nèi)容②執(zhí)法為民 是社會主義法治的 本質(zhì)要求③公平正義 是社會主義法治的 價值追求④服務大局 是社會主義法治的 重要使命⑤黨的領導 是社會主義法治的 根本保證法律思維：法律思維是按照法的原理、立法精神和法律原則，分析法律問題的習慣和思想取向。法律程序：法律程序是人們進行法律行為所必須遵循或履行的法定的時間或空間上的步驟和形式，是實現(xiàn)實體權利和義務的合法方式和必要條件。證據(jù)的特征：合法性、客觀性、關聯(lián)性社會主義法律思維方式：①權利義務相統(tǒng)一②重證據(jù)③講程序（重要特征）國家安全的概念：指國家的主權和領土完整、國體和政體的穩(wěn)固、國家的統(tǒng)治機能與作用、涉及國家和全體人民的重大利益不受威脅、侵害和破壞。全新國家安全觀：經(jīng)濟安全（國家安全的基礎）、生態(tài)安全、文化安全、科技安全、社會公共安全第七章：學好法學基礎理論P184208法的概念、法律規(guī)范的概念：法是由國家制定或認可的并由國家強制力保障實施的體現(xiàn)統(tǒng)冶階級意志的規(guī)范體系。法的本質(zhì)和特征是：①法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的規(guī)范②法是由國家強制力保障實施的社會規(guī)范③法是受社會物質(zhì)生活條件決定的社會規(guī)范法的作用：社會作用（調(diào)整社會關系的作用）、規(guī)范作用（反映了法的手段和目的的關系）（規(guī)范作用包括：指引作用、評價作用、預測作用、教育作用、制裁作用）法的基本構(gòu)成要素可分為 規(guī)范、原則、概念和技術（法律規(guī)范是法構(gòu)成要素的主要部分）法律規(guī)范的種類：①授權性規(guī)范、義務性規(guī)范和禁止性規(guī)范 ②強行性規(guī)范和任意性規(guī)范我國社會主義法律的本質(zhì)：我國社會主義法律①是階級性和人民性的統(tǒng)一②具有先進性和科學性③是建設中國特色社會主義事業(yè)的制度保障 我國 法的淵源的特點：①制定法是我國法的基本淵源 ②特別行政區(qū)法律是我國法的淵源 ③習慣法在我國法的淵源中意義很小 我國法律體系的構(gòu)成：我國社會主義法律體系就是以我國憲法為基礎，由各個部門法組成的有機聯(lián)系的、和諧統(tǒng)一的整體，可分為實體法和程序法。① 實體法主要包括：憲法和其他與憲法相關的法律、行政法、經(jīng)濟法、民商法、刑法② 程序法是規(guī)定保障權利和義務實現(xiàn)的程序方面的法律規(guī)范法律適用：①主體是司法機關 ②按照法定程序進行的活動 ③法律適用過程或結(jié)果以國家強制力為后盾第八章：熟悉我國基本法律制度P209259國體：人民民主專政制度是中華人民共和國的國體，決定了國家的性質(zhì)，居于中國政冶制度多層次結(jié)構(gòu)中的核心。政體：人民代表大會制度憲法的特征：① 憲法的內(nèi)容不同于一般法律。它涉及國家和社會生活最根本、最重要的問題② 憲法具有最高的法律效力和最大的權威性，是一切國家機關、社會組織和全體公民的最高行為準則 ③ 憲法在制定和修改程序上的要求更加嚴格憲法的基本原則：人民主權原則、尊重和保障人權原則、社會主義法治原則、民主集中制原則、堅持黨領導原則。我國公民的基本權利：平等權、政冶權利和自由、人身自由權、宗教信仰自由、社會經(jīng)濟權、文化教育權、特定人的權利我國公民的基本義務：維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)、遵守憲法和法律、保守國家秘密、依照法律服兵役和參加民兵組、依法納稅行政法：調(diào)整行政關系的法律規(guī)范的總稱經(jīng)濟法：調(diào)整國民經(jīng)濟運行過程中所形成的經(jīng)濟關系的法律規(guī)范的總稱民商法：民法和商法的簡稱知識產(chǎn)權法： 刑法：統(tǒng)冶階級為維護其階級利益和統(tǒng)治秩序，根據(jù)自己的意志以國家名義頒布的，規(guī)定與刑罰的法律規(guī)范的總稱第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎復習資料復習資料《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》章 結(jié)一、學習和實踐社會主義核心價值體系[多選]中國共產(chǎn)黨在思想理論建設中提出的社會主義核心價值體系，是中國現(xiàn)階段社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是中國社會主義制度的內(nèi)在精神之魂，是鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。[論述]社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括四個方面：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。（1）馬克思主義是人類歷史上最科學、最先進、最嚴密的思想體系，是人們認識世界的強大思想武器。（2）馬克思主義指導思想決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。中國特色社會主義共同理想，是在中國共產(chǎn)黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。中國特色社會主義共同理想，集中體現(xiàn)了工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者、建設者、愛國者的利益和愿望、能夠得到廣泛的社會認同，有著很強的包容性，具有強大的感染力、親和力、凝聚力。（3）中華民族形成的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，是中華民族生命機體中不可分割的重要組成部分。（4）社會主義榮辱觀，明確了當代中國社會最基本的價值取向和行為準則，涵道了人生態(tài)度、社會風尚的方方面面，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求。社會主義核心價值體系這四個方面的內(nèi)容相互聯(lián)系，相互貫通、相互促進，是有機統(tǒng)一的整體。[多選]只有社會主義價值體系才是凝聚和統(tǒng)一社會各階層、各利益群體思想的有力武器，是維系社會團結(jié)和和睦的思想紐帶，是推動社會全面發(fā)展的精神動力和指引社會前進方向的精神旗幟。[多選]學習和實踐社會主義核心價值體系，有利于指導馬克思主義的指導地位，有利于堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨和教育人民，有利于增強中國特色社會主義共同理想在全社會的凝聚力量，有利于鼓舞全國各族人民建設中國特色社會主義的昂揚斗志，有利于在全社會形成良好的道德風尚。[多選]中共十七大特別提出，要“切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求?！盵單選]社會主義核心價值體系是引領做人成才的根本方針，是提高人們的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。二、人生的責任和使命[單選]人生的責任就是作為人生應該做的事情。其要義是指，在社會中生存和發(fā)展的個人，要對社會、他人和自身做所應做的事，承擔所應承擔的職責、任務和使命。[多選]20世紀上半葉，救亡圖存、爭取民族獨立和人民解放是我國人民的歷史使命。[論述]當今時代，我國大學生的歷史使命具體可概述為以下三個方面：（1）繼往開來，建設中國特色社會主義。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現(xiàn)百多年來夢寐以求的國家富強、人們幸福的愛國理想。正在接受高等教育的當代中國大學生應該有強烈的使命感、刻苦努力學習、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)，使