【文章內(nèi)容簡介】 的領(lǐng)導(dǎo)和校長們，都做出了巨大貢獻(xiàn)。在這些探索實(shí)踐活動(dòng)中，上海各區(qū)縣的學(xué)校形成了各種層次的教學(xué)特色，可謂“百花齊放”，使得上?；A(chǔ)教育、中等職業(yè)教育在各方面形成了一種蓬勃向上、互相競爭、共同攀登的好風(fēng)氣，這些也離不開在座同志們的共同努力。我們通過各方面的調(diào)查研究，特別是教育信息隊(duì)伍的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這幾年學(xué)校的面貌改變得很快。我們分析有許多原因，其中之一，就是抓緊了對校長的培訓(xùn)，使我們逐步地提高在管理教育、發(fā)展教育等方面的觀念和能力，實(shí)現(xiàn)了有序而快速的發(fā)展。在此，我首先代表市教委，對在座的教育局領(lǐng)導(dǎo)們、在座的所有校長們，以及所有的教師們，為上海教育發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝！我們有決心與大家一起，通過若干年的努力，使上海的教育成為全世界最優(yōu)秀的教育之一。今天，我們又聚在一起，進(jìn)行提升師德、推進(jìn)課改、促進(jìn)校長專業(yè)發(fā)展的專題培訓(xùn)。我們已經(jīng)是第四年舉辦校長專題培訓(xùn)了，而且今年還將啟動(dòng)名校長與名教師培訓(xùn)的重大行動(dòng)，將要有一千名教師加大力度培訓(xùn)，兩百名校長加速培訓(xùn)。我們要通過國內(nèi)的強(qiáng)化培訓(xùn)，把一批校長、教師送到國外學(xué)習(xí)半年到一年，了解、調(diào)研和思考世界的教育，使他們回來以后具有更寬的眼光，具有更新的理念，具有更高的水平和更大的奮斗目標(biāo)。這里，我想提出三點(diǎn)想法，供大家參考。一、提升師德，為校長們整體水平提高提供了巨大的空間師德問題是教育永恒的課題，也是教師隊(duì)伍引以為豪的特點(diǎn)之一。以前的為人師表，在大家心目中已經(jīng)相當(dāng)熟悉。當(dāng)前為什么又要重提提升師德，并放在如此重要的地位？我想主要有這樣四個(gè)方面的原因。首先，我們面臨著開放的格局，面對著一個(gè)多元化的復(fù)雜環(huán)境。我們面臨的問題是，在教育工作中校長教師們應(yīng)該有怎樣的理想信念、行為規(guī)范，以及怎樣的思想道德引領(lǐng)學(xué)生。我們教師不僅是傳授知識，而且是引領(lǐng)下一代，引領(lǐng)社會。校長要有更高的師德水平，要成為學(xué)校里的典范，要成為社會上所有社會成員的典范。我們在多元化的復(fù)雜環(huán)境中思考、探索，應(yīng)該說也走過不少彎路，也有不少不同的想法。因?yàn)槭澜缥幕侨绱素S富多彩，而我們中華民族傳統(tǒng)又是歷史悠久。在這樣的情況下，我們?nèi)绾文苁冀K弘揚(yáng)民族精神，保持我們優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，吸收國外優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，使我們比任何地方、任何國家、任何民族都更為優(yōu)秀。這是我們非常重要的課題。第二，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常迅速，社會主義市場經(jīng)濟(jì)對我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的促進(jìn)是非常大的，但是它也有雙重效應(yīng)。對于價(jià)值觀、自主意識、競爭意識、效率意識、民主意識等各方面的意識，都受到了許多挑戰(zhàn)。這幾年來，我們也非常難受地看到，教師隊(duì)伍以及教育系統(tǒng)在社會上的地位，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾心目中的印象，都受到了比較大的影響。這幾年我們在師德建設(shè)方面花了不少工夫，但是，還沒有恢復(fù)到原來應(yīng)有的水平和層次。這應(yīng)該說是個(gè)沉痛的教訓(xùn)。第三，現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展很快，不僅學(xué)生可以接收到世界各地的各種層次的信息，教師、校長也都可以接收到這方面的信息。這些信息許多是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，優(yōu)秀的科學(xué)知識。但是我們不得不承認(rèn)，在幾乎所有的網(wǎng)上，都有不少危害青少年、危害青年教師、危害所有教師的毒品。在網(wǎng)上色情的、宣揚(yáng)個(gè)人主義的、宣揚(yáng)民族虛無主義的東西等等，到處都能看到。網(wǎng)絡(luò)問題，已擺在我國及世界各國的面前。這些問題要求教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，包括校長，腦子要清楚，方法要得當(dāng)，工作要有效，而且我們的根子不能動(dòng)搖。校長們在黨和人民的培養(yǎng)下，經(jīng)過多年的努力，具有較高的文化層次，較深的民族精神根底，我們的根子絕對不能動(dòng)搖。在你們的帶領(lǐng)下，教師與學(xué)生才有榜樣，才有方向，才能把我們下一代培養(yǎng)好。第四，我們政府職能轉(zhuǎn)變，正在非常迅速地推進(jìn)。政府職能轉(zhuǎn)變就是強(qiáng)化、轉(zhuǎn)化和弱化。不該政府管的事情，應(yīng)該弱化。當(dāng)前我們將面臨兩大問題，第一大問題，我們的中小學(xué)教育是我國國民教育的基礎(chǔ)，因此稱基礎(chǔ)教育，作為政府部門來說，作為執(zhí)政黨共產(chǎn)黨來說，抓好我們的基礎(chǔ)教育，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。我們看到，即使在WTO這樣開放的貿(mào)易系統(tǒng)中，初中、小學(xué)的教育，所有國家一律不準(zhǔn)與其他國家合作辦學(xué)。初中、小學(xué)教育是我國國民教育的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我們國家的根本。因此，政府將會采取更有力的措施，保證我們中華民族下一代的國民教育在健康的道路上不斷發(fā)展。義務(wù)教育包括經(jīng)費(fèi)的支持，政府是一點(diǎn)也不放的，經(jīng)費(fèi)的投入將會越來越大。最近市人大正在修改義務(wù)教育實(shí)施方案，關(guān)鍵還在經(jīng)費(fèi)的支持上。第二大問題，國家必須把我們的民族精神、民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳送到我們下一代的身上。這是無須討論、不可動(dòng)搖的。因此，這方面的政府職能將會進(jìn)一步加強(qiáng)。在許多學(xué)校里，我們還要求要依法行政。對校長來說，對教育行政部門來說，依法行政、科學(xué)行政、民主行政是一項(xiàng)非常重要的工作。而這項(xiàng)非常重要的工作，我們還比較生疏，還在探索。我想我們應(yīng)該很快就會熟悉這項(xiàng)工作并切實(shí)抓好的。在這樣四種情況下，我們提升師德，特別是提升校長的師德，顯得更為重要，而方向更為清晰。最近，教育部正在抓緊這方面工作的推進(jìn)。我們要在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委市府的領(lǐng)導(dǎo)下，加快校長、教師的師德提升的培訓(xùn)，使我們在新環(huán)境下有新的高度。去年我們推出了《上海市中小學(xué)校長守則》和《上海市中小學(xué)教師守則》，今年我們推出了《上海高級教師標(biāo)準(zhǔn)》和《上海特級教師標(biāo)準(zhǔn)》。為什么？我們就是希望把國家的意志，民族的傳統(tǒng)，強(qiáng)化到我們所有教師的日常行為上。我們的這些舉措，得到了市委市府全力的支持。支持教委在教師的標(biāo)準(zhǔn)，以及行為規(guī)范上的一些舉措。我們必須要認(rèn)識清楚，這不是搞公司，搞企業(yè)，這是搞我們國家的教育，搞我們民族精神的傳承，搞國家穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)都松不得。政府部門要重視這方面的問題，把各項(xiàng)工作做好，讓我們的校長、教師全身心地投入到民族精神的傳承上，國民基礎(chǔ)教育上，使基礎(chǔ)教育做得更好。這有個(gè)過程，在開始時(shí)，就要把提升師德作為一個(gè)重要問題來抓。近年來我們制定了許多有關(guān)德育的規(guī)定，中央也頒布了有關(guān)文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》。中央專門召開了兩個(gè)大會，胡錦濤總書記都親自出席，而且作了重要講話?？梢娭醒敫叨戎匾曔@項(xiàng)工作。加強(qiáng)德育、提升師德這是這次培訓(xùn)的主題。應(yīng)該看到，我們還存在很多問題。在各種媒體和教育信息調(diào)查中，師德方面的問題是存在的。從存在的問題來分析，一介重要原因就是我們放松了師德的培養(yǎng)及堅(jiān)持，因而產(chǎn)生了各種各樣人民不滿意的事情。上海有非常好的基礎(chǔ)，可以做得更好，而且應(yīng)該通過培訓(xùn)為全國探索和總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，為全國教育的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、從課程管理到課程領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)二期課改，為校長們事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了巨大的空間在大的改革過程中，必定會涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的、杰出的教育工作者，包括校長、教師及行政管理人員。這些佼佼者的出現(xiàn)，將成為我們上海教育下一階段的引領(lǐng)者，甚至成為全國教育發(fā)展的引領(lǐng)者。這方面的事實(shí)在上海大家已經(jīng)都看到了。許多優(yōu)秀教育工作者已成為全國教改的領(lǐng)頭人。我去年在專題培訓(xùn)的總結(jié)大會