綜合性學(xué)習(xí)：少年正是讀書(shū)時(shí)[1](3)(編輯修改稿)
2025-01-05 14:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。 他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對(duì)鄰居說(shuō)： “ 我晚上想讀書(shū)，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？ ” 鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)： “ 既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢 !”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不 過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。 匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。 鑿壁偷光 春秋時(shí)的書(shū) ， 主要是以竹子為材料制造的 ， 把竹子破成一根根竹簽 ， 稱為竹 “ 簡(jiǎn) ” ， 用火烘干后在上面寫(xiě)字 。 竹簡(jiǎn)有一定的長(zhǎng)度和寬度 ， 一根竹簡(jiǎn)只能寫(xiě)一行字 ， 多則幾十個(gè) ， 少則八九個(gè) 。 一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn) ， 這些竹簡(jiǎn)必須用牢固的繩子之類的東西編連起來(lái)才能閱讀 。 像 《 易 》 這樣的書(shū) ， 當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)編連起來(lái)的 ， 因此有相當(dāng)?shù)闹亓?。 孔 丘花了很大的精力 ， 把 《 易 》 全部讀了一遍 ， 基本上了解了它的內(nèi)容 。 不久又讀第二遍 ， 掌握了它的基本要點(diǎn) 。接著 ， 他又讀第三遍 ， 對(duì)其中的精神 、 實(shí)質(zhì)有了透徹 的理解 。 在這以后 ， 為了深入研究這部書(shū) ， 又為了給弟子講解 ，他不知翻閱了多少遍 。 這樣讀夾讀去 ， 把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次 ， 不得不多次換上新的 再使用 。 即使讀到了這樣的地步 ， 孔子還謙虛他說(shuō)： “ 假如讓我多活幾年 ， 我就可以完全掌握 《 易 》 的文與質(zhì)了 。 ” 韋編三絕 名人讀書(shū)法： 李清照的讀書(shū)方法： 興味到時(shí)拿起書(shū)就讀。 朱熹談讀書(shū)時(shí)要注意三到 :
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