【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了崗位說明書上列出的各項(xiàng)要求外，還有許多文字之外的“隱性要求”，比如求職者的個(gè)人經(jīng)歷、家庭背景等。符合這些條件的人，才有可能推薦成功。除了個(gè)性化的要求外，“獵物”通常需要具備的條件有：簡(jiǎn)歷上不能有頻繁跳槽的記錄。頻繁跳槽的推動(dòng)力是對(duì)薪酬的追逐，這樣的人往往缺乏對(duì)公司的忠誠(chéng)。要有良好的教育背景。一般來說至少是本科，許多企業(yè)還要求碩士學(xué)歷或海外學(xué)習(xí)背景，MBA尤其受青睞。在行業(yè)內(nèi)至少有5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，并具備管理經(jīng)驗(yàn)，年齡一般在30歲到45歲之間。還需要有較高的外語水平，尤其是外企提供的職位。因?yàn)橥赓Y公司招人，常常會(huì)由總部對(duì)候選人進(jìn)行電話面試，長(zhǎng)途電話本來就不清楚，如果外語再差一點(diǎn)，肯定會(huì)落選。面試的小提醒獵頭對(duì)候選人是先聞其名后見其人，能否將其推薦給客戶，面試是舉足輕重的一環(huán)。徐永良說，在完成對(duì)10個(gè)人的面試之后，獵頭一般只會(huì)挑選出3個(gè)人，并為他們撰寫詳細(xì)的推薦報(bào)告，由客戶進(jìn)行最終的面試。什么樣的人能首先進(jìn)入獵頭的“法眼”？“表達(dá)能力、分析能力極強(qiáng)的人獵頭最喜歡，”徐永良說，那些在面試過程中，能用翔實(shí)的例子、豐富的數(shù)據(jù)證明自己的人是最有說服力的。這體現(xiàn)出候選人的思維能力、自我總結(jié)的能力、把握細(xì)節(jié)的能力及務(wù)實(shí)的態(tài)度。這樣的人推薦給客戶很容易成功。此外面試時(shí)謙虛、溫和、自信的態(tài)度也必不可少。因此，如果你渴望有朝一日能找到更好的發(fā)展，一定要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和溝通能力。怎樣吸引獵頭的注意如果你一直渴望接到獵頭的電話，但還沒有獵頭公司找上門，不妨這樣去做：多結(jié)交業(yè)內(nèi)人士，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。徐永良說，獵頭尋找候選人最常用的方法是通過行業(yè)內(nèi)人士了解從事相關(guān)職位人員的名單，然后對(duì)其進(jìn)行電話拜訪。如果你交游廣闊，業(yè)內(nèi)人士大多知道你，被獵頭看中的幾率就會(huì)大大增加。當(dāng)然，不光要交際，也要經(jīng)營(yíng)好自己在圈內(nèi)的口碑。多在業(yè)內(nèi)期刊或報(bào)紙上發(fā)表論文、文章。專業(yè)期刊是獵頭的另一個(gè)重要渠道，名字出現(xiàn)的頻率越高，越容易引起注意。多參加有影響的高級(jí)培訓(xùn)班、高級(jí)會(huì)議或是商務(wù)圈的活動(dòng)，因?yàn)楂C頭也會(huì)經(jīng)常出沒于這些場(chǎng)合，說不定你當(dāng)場(chǎng)就會(huì)被看中。主動(dòng)與獵頭公司打交道。獵頭公司會(huì)利用各種手段收集有關(guān)人才資料，并列入候選人名單。平時(shí)不妨把簡(jiǎn)歷投遞給相關(guān)的獵頭公司，畢竟通過人才庫(kù)篩選人才也是獵頭的手段之一。最后，良好的工作業(yè)績(jī)是最重要的。例如你曾經(jīng)使公司起死回生，或者銷售額得到大幅度提高；甚至將公司人員重新培訓(xùn)，人員素質(zhì)得到提高，那么想讓人不注意都難。獵頭是否介紹你，取決于你能為新公司帶來什么貢獻(xiàn)。其它注意事項(xiàng)了解職位前景你的頂頭上司將是誰？誰又將是你的直接下屬？了解對(duì)方的組織結(jié)構(gòu)，可以判斷自己將處于何種位置。公司的文化是什么？有些公司很刻板，有些公司卻給雇員充分授權(quán)，要弄清公司的工作風(fēng)格是否同你契合。公司正處于發(fā)展中、困境中，還是半死不活？公司的目標(biāo)是什么？一定要問清楚招聘公司的財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景，同時(shí)自己也應(yīng)做些調(diào)查。如果這是一家公開上市的公司，可以去問股票經(jīng)紀(jì)人，或者是上市公司分析機(jī)構(gòu)，還可以在網(wǎng)上查找相關(guān)信息。為什么會(huì)有這么一個(gè)空缺職位？是因?yàn)椴脝T和人員流失，還是因?yàn)閿U(kuò)張和職務(wù)升遷？這個(gè)問題的答案將反映出該職位的前景。謹(jǐn)慎接受獵頭當(dāng)獵頭公司瞄上你，要注意保密，千萬不要跟公司同事、部屬、主管，或是跟有利害關(guān)系的公司、個(gè)人談?wù)?，以免傳出不好的流言，甚至失去獲得更好工作的機(jī)會(huì)。同時(shí)，要小心惡性挖角的陷阱，避免淪為競(jìng)爭(zhēng)公司打擊原公司的工具，以防到最后沒有一家公司敢再聘請(qǐng)自己。如果最后選擇離開原來的公司，也要和原公司保持良好關(guān)系，不要把責(zé)任推給別人，更不能做出傷害原公司的事。原公司是培育自己的地方，如果能在離開前，做好完整的交接，善盡自己的責(zé)任，相信原公司對(duì)你的離開雖然覺得惋惜，但還是會(huì)祝福你。第三篇：成功成功 季羨林[教學(xué)目的]體會(huì)本文結(jié)合實(shí)例逐一剖析的寫法。體會(huì)本文語言親切自然的特點(diǎn)。明白成功的決定因素是人的自身努力。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn)：逐一剖析的寫法。難點(diǎn)：語言親切自然的特點(diǎn)。[教學(xué)時(shí)數(shù)] 一課時(shí)一、導(dǎo)入作者簡(jiǎn)介：季羨林（~）山東清平人。他曾長(zhǎng)期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯，翻譯了印度著名大史詩(shī)《羅摩衍那》。此外他還創(chuàng)作許多散文作品，已結(jié)集的有《天竺心影》、《朗潤(rùn)集》以及《季羨林散文集》等。導(dǎo)語：論“成功”是個(gè)老話題，但作者凝聚了畢生的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見解獨(dú)到，老話題卻做出了好文章，具有很強(qiáng)的說服力和感染力。二、整體感知列閱讀提綱：本文層次清晰、表達(dá)周密、段與段、句與句之間都注意前后照應(yīng)。學(xué)生可邊讀課文，邊列出段落層次提綱，理清作者論證的思路，把握觀點(diǎn)。討論并歸納：全文分為三個(gè)部分：第一段（1~4）：提出成功=天資+勤奮+機(jī)遇的觀點(diǎn)。第二段（5~9）：作者承認(rèn)“天資”、“機(jī)遇”的作用、但更強(qiáng)調(diào) “勤奮”是決定因素。第一層（56）：要客觀對(duì)待天資。第二層（7）：如果不勤奮，天資再高也毫無用處。第三層（8）：機(jī)遇是存在的，有時(shí)對(duì)人影響極大。第四層（9）：分析成功的三個(gè)條件，說明勤奮的重要性。第三段（10）：指出王國(guó)維的疏漏，突出勤奮是成功的必由之路。三、研究課文提問：課文的開頭有什么特點(diǎn)？討論并歸納：作者從《現(xiàn)代漢語詞典》中對(duì)“成功”的解釋說起談到成功之道，推出簡(jiǎn)潔明了的公式，開門見山亮出觀點(diǎn)。用設(shè)問句的形式，引發(fā)讀者思考，不拖沓，不羅嗦。作為一代大學(xué)者，這樣的開頭使人覺得誠(chéng)懇與平實(shí)。提問：作者見解獨(dú)到表現(xiàn)在哪里？討論并歸納：在于他承認(rèn)“天資”與“機(jī)遇”對(duì)成功的作用，同時(shí)又能非常辯證客觀地看待這兩個(gè)條件。提問：作為學(xué)者學(xué)識(shí)淵博善于旁征博引，找一找作者舉了哪些事例來證明自己的觀點(diǎn)？討論并歸納：用“自命天才的人居然大批天才”說明“天資”是客觀存在的，誰也否定不掉。用“學(xué)術(shù)界藝術(shù)界自命天才的人”說明自己的天資要實(shí)事求是一點(diǎn)好。引用“囊螢、映雪、懸梁、刺股、及韓愈”的故事說明勤奮一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。用自己親身經(jīng)歷說明機(jī)遇有時(shí)很重要。用韓愈的名言：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨，還是說明勤奮的重要性。最后引用王國(guó)維的《人間詞話》中對(duì)成功必經(jīng)的三種境界闡釋，并指出其疏漏，再次強(qiáng)調(diào)了中心論點(diǎn)。這些事例，增強(qiáng)了文章的說服力。提問：作者認(rèn)為“天資是由天來決定，機(jī)遇是不期而來，我們無能為力”。你能對(duì)這兩句話作一些說明嗎？如果不同意作者的觀點(diǎn)，可以修改或作些補(bǔ)充。討論并歸納：“無能為力”指的是無法改變，無法強(qiáng)求。天資由遺傳因素決定，如果不勤奮，天資再高也無用；天資低那更要勤奮，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。機(jī)遇是別人的，是不期而來的，但是機(jī)遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。機(jī)遇對(duì)人成功的影響在偶然中孕含著必然。作者說這兩者的“無能為力”其實(shí)是為了突出“勤奮”的重要性，它對(duì)我們的成功起著關(guān)鍵性的作用。本文引用了很多古代學(xué)者治學(xué)的名言，請(qǐng)同學(xué)們摘抄下來，課外再收集一些有關(guān)的名言警句，制成知識(shí)卡片。焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。反復(fù)誦讀王國(guó)維的“境界說”，領(lǐng)會(huì)其中的深意，并能用自己的話清楚連貫地闡述。討論并歸納：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”這句詩(shī)在這里的意思是寫一個(gè)人對(duì)成功的渴望。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”寫為了成功吃盡苦頭，“伊”指的是自己的預(yù)期目標(biāo)。為了成功吃再多的苦也不后悔?！氨娎飳にО俣?。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！睂懙氖菍ひ捯?，經(jīng)過千辛萬苦，成功卻悄然而至，令人欣喜無比。四、小結(jié)本文闡述了成功與天資、勤奮、機(jī)遇的關(guān)系，指出勤奮是成功的決定因素。本文說理充分，邏輯緊密，語言準(zhǔn)確，值得我們欣賞借鑒。五、布置作業(yè)課后練習(xí)一、二。選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。授后小記：注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用讀書方法。本單元的一種重要的讀書方法——學(xué)會(huì)牛吃草。要用豐富的材料來闡述課文所講的道理?！秳?chuàng)造學(xué)思想錄》教案教學(xué)目的了解創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)。了解“思想錄”這種形式的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)把握思想錄中的基本精神。創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)。教學(xué)時(shí)數(shù) 一教時(shí)一、導(dǎo)入當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新速度和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化日益加快，知識(shí)經(jīng)濟(jì)——一種全新的基于最新科技和人類知識(shí)精華的經(jīng)濟(jì)形態(tài)——已初見端倪。在這經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的時(shí)代，國(guó)家的創(chuàng)新能力，包括知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，是決定一個(gè)國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和全球多極化格局中地位的重要因素。江澤民同志說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)國(guó)家如果自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面?！苯裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)《創(chuàng)造學(xué)思想錄》，你一定會(huì)得到很多的啟示。二、研讀課文這篇課文是思想錄，作者想到了一點(diǎn)寫一點(diǎn)，記錄了思想的火花，有的來自小故事，有的來自名人名言，有的來自生活感觸。讀了全文之后請(qǐng)你試著說說創(chuàng)造性思維的含義及特征。討論并歸納：提示：創(chuàng)造性思維就是在思維領(lǐng)域追求“獨(dú)到”和“最佳”，在前人、常人的基礎(chǔ)上有新的見解、新的發(fā)現(xiàn)、新的突破的思維。也可以說，創(chuàng)造性思維是指有創(chuàng)見的思維，即通過思維不僅能揭示事物的本質(zhì)，且能在此基礎(chǔ)上提供新的、具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)物。根據(jù)課文內(nèi)容說說下面的人創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)。⑴亞歷山大。⑵第一個(gè)看到無用的鋸末想到可以用它壓制成引火燃料的人。⑶在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝的人。⑷建筑師。