護理部持續(xù)改進的專題會議(編輯修改稿)
2024-10-10 18:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)記錄本及課件，做好效果分析記錄。、學(xué)習(xí)要求，考試考核嚴(yán)格認真，遵守操作規(guī)程，根據(jù)護士層次不同計劃培訓(xùn)內(nèi)容、制定考核量化標(biāo)準(zhǔn)，加強督導(dǎo)落實，保證實施效果。，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊伍，即成立院級培訓(xùn)師隊伍、機動護士庫隊伍、?？谱o士隊伍、護理專家隊伍，認真學(xué)習(xí)與傳授專業(yè)知識、強化繼續(xù)教育、積極學(xué)習(xí)新理論新技術(shù)、積極參加院內(nèi)外講座、培訓(xùn)班及考試考核。、學(xué)術(shù)活動，對在局級以上的檢查中考試，回答問題表現(xiàn)突出者，給予表揚加分，在院內(nèi)考試考核比武取得前6名者給予獎勵。，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。每月進行一次質(zhì)控反饋，不定期檢查，如有不符合要求，按質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺接受全院及社會的監(jiān)督，穩(wěn)定臨床護理隊伍，充分調(diào)動護士積極性，促進護士職業(yè)生涯發(fā)展。、進修人員管理，成立帶教老師隊伍，配合科教科，有教學(xué)計劃及落實，以身作則，嚴(yán)格教學(xué)管理。三、管理目標(biāo)與管理措施在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)理念，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行“一對一全程服務(wù)”，接待好每一位病人及家屬，關(guān)心每一位病人，做好每一項工作，使護理培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，常態(tài)化，不斷提升護理服務(wù)水平，實現(xiàn)護理專業(yè)上層次，上水平，根據(jù)衛(wèi)生廳文件《山東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20131015年）要求結(jié)合我院情況，護士崗位分層培訓(xùn)措施如下（一）崗位培訓(xùn)計劃及內(nèi)容：根據(jù)我院情況制定以崗位需求為導(dǎo)向，以崗位勝任力為核心的各級各類人員培訓(xùn)計劃，注重人文精神和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出專業(yè)內(nèi)涵，體現(xiàn)不同層次的護理人員的特點和能力，具體培訓(xùn)內(nèi)容如下。N0級：完成新護士崗前培訓(xùn)，基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能等三基三嚴(yán)培訓(xùn)（包括法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、工作流程、護理常規(guī)、基本技能、應(yīng)急預(yù)案、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患溝通、護理操作并發(fā)癥的應(yīng)急處理、藥品說明書、三級醫(yī)院評審細則等）。要求：了解工作流程，掌握一般疾病的護理常規(guī)，掌握基本的技能操作，熟悉相關(guān)法律法規(guī)知識、護理操作并發(fā)癥的應(yīng)急處理、藥品說明書；掌握醫(yī)院規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案、三級醫(yī)院護理評審細則。N1級：完成繼續(xù)教育、?？浦R技能、新技術(shù)、新設(shè)備應(yīng)用（呼吸機、輸液泵、注射泵、監(jiān)護儀、除顫儀、心電圖機、吸引器，心肺復(fù)蘇等機器應(yīng)用及本科內(nèi)儀器應(yīng)用），完成N0級護理專業(yè)規(guī)范化培訓(xùn)并取得合格者。掌握護理核心制度，各班崗位職責(zé)，熟悉本科室常用及搶救儀器設(shè)備，熟悉常見病的臨床表現(xiàn)，熟悉常用搶救藥物和特殊專科藥物的使用劑量、用法、作用和副作用及配伍禁忌，熟悉 急診急救知識，掌握本專業(yè)實驗室危急值的上報流程及上報界限，承擔(dān)護理教學(xué)，熟悉護理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，掌握三級醫(yī)院評審細則。N2級：培訓(xùn)重癥護理、臨床帶教、重點崗位進行準(zhǔn)入培訓(xùn)等。掌握本科常用儀器設(shè)備，掌握特殊及重癥疾病的臨床表現(xiàn)及護理常規(guī)、常見并發(fā)癥及處理措施；掌握患者的心理護理、安全護理、應(yīng)急預(yù)案及健康宣教；參與本科護理管理、質(zhì)控、新技術(shù)新項目的開展；承擔(dān)護理教學(xué)任務(wù)；參與年輕護士、實習(xí)護生院內(nèi)講課及監(jiān)考鍛煉，每年8學(xué)時，熟悉護理管理知識，護理論文的撰寫，掌握三級醫(yī)院評審細則。N3級：培訓(xùn)管理技能、搶救技能、掌握個案護理、循證護理知識、?？谱o理培訓(xùn)等，掌握危重病人的觀察和護理措施，熟悉病人的實驗室檢查及特殊檢查結(jié)果；參與制定本科的護理工作計劃、護理質(zhì)控
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