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正文內(nèi)容

20xx年教育局德育科工作計劃與20xx年教育局教研宣教安排匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 18:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心理教育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年,教育局將組織開展 “傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動,促進學(xué)生心育方面的交流;下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊會評選活動,通過活動的開展,消解學(xué)生心理壓力。(4)各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理emali,借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題,同時要做好記錄,以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。,提高師生安全意識和自我保護能力,教育師生正確認(rèn)識生命的價值和意義,珍愛生命,熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命,保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合,開展交通安全、防火安全等專項安全教育;。在繼續(xù)實施好“四個一”,(即:一課、一長、一庭、一考)的基礎(chǔ)上,組織開展普法知識競賽活動。各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案,把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園,使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細(xì)致化,保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊,優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友,使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi),教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。(四)完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。,重視家庭教育指導(dǎo),形成家校合力。通過家長學(xué)校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經(jīng)驗,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進家長會的內(nèi)容和形式,爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗,鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來,成為學(xué)校教育的合作伙伴,使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。繼續(xù)組織開展優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家長學(xué)校的評選和觀摩研討活動,促進家庭教育水平不斷提高。、社區(qū)服務(wù)的有效機制繼續(xù)加強中小學(xué)生社會實踐活動。學(xué)校要把社會實踐活動作為必修項目列入教學(xué)計劃,作為學(xué)生了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)的有利時機。學(xué)校要主動與所在地社區(qū)、村的聯(lián)系,積極爭取社區(qū)、村對學(xué)校工作的關(guān)心和支持,及時向社區(qū)、村反映學(xué)校周邊的情況,聯(lián)合社區(qū)、村掌握學(xué)生的家庭狀況,邀請社區(qū)、村的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的德育活動,定期組織學(xué)生到周邊社區(qū)、村參加有意義的社會實踐活動,建立學(xué)校和社區(qū)、村聯(lián)動的教育平臺。,積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動,培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識,豐富課外生活。組織學(xué)生參加寶坻社會教育實踐活動基地的活動、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動,開展以“知榮明恥,播種美德、攜手共建文明寶坻”為主題的系列活動,如“希望工程”、“中小學(xué)生志愿服務(wù)隊”、“小手拉大手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)(村莊)創(chuàng)建”等活動,開展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等角色體驗活動。(六)加強校園文化建設(shè),提高校園環(huán)境育人功能要積極貫徹教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強校園環(huán)境建設(shè)的實施意見》精神,重視并形成具有本校特色的校園文化風(fēng)貌,把校園文化建設(shè)作為推動學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段,著力提升校園整體育人氛圍和文化內(nèi)涵。大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團,構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié),為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺,積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué),鼓勵學(xué)生玩好玩出成果來,促進學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。積極倡導(dǎo)廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽,大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。要本著有利于學(xué)生健康成長、全面提高素質(zhì)的原則,發(fā)揮好學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。年內(nèi),德育科將參加學(xué)生社團活動和文化藝術(shù)節(jié)等校內(nèi)各項活動。建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)校特色的校園文化,加
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