20xx年教科室個人工作計劃與20xx年教科室工作計劃匯編(編輯修改稿)
2025-10-10 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要擴大參與面，強化過程管理，重視資料的積累，按時做好中期評估和結(jié)題工作。2018年教科室工作計劃學生會工作計劃| 工作總結(jié)與計劃一、指導思想秉承“以人為本，特色立校，為學生的一生奠基”的辦學理念，以“加強教師隊伍建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展”為指導思想。堅持為教育教學服務，以抓教學質(zhì)量為目標，以常規(guī)教研為基礎，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學教研組建設課題研究，加強學科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用。二、工作目標以教師隊伍建設為中心，強化落實各級各類培訓，形成“團隊帶教”的相應機制。完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應部門的管理行為。借助網(wǎng)絡教學隨筆的形式，以評價和展示教科研成果為核心，推進課題過程管理與研究。三、工作要點及思路第一、進一步完善教師“團隊帶教”的相應機制。到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團隊帶教”。具體措施：每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。認真參加各級優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動，同組教師關(guān)心指導。青年教師積極參與網(wǎng)絡教研（教學隨筆等）認真總結(jié)教學得失及教學問題。每期結(jié)束前一個月，通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師、教務主任，科研室主任、分管校長參加)統(tǒng)一考學科青
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