教師講座感想(編輯修改稿)
2024-10-10 18:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)行為。抱怨有一種模式，先抱怨大的，離自己比較遠(yuǎn)的事情，然后抱怨自己周邊的人和事。人不能沒(méi)有激情，但是不能在激情的時(shí)候做承諾。歷史總在證明，年輕人是對(duì)的，所以我們現(xiàn)在也不用擔(dān)心年輕人。年紀(jì)大了，我有理由抱怨的人越來(lái)越少，有理由感謝的人越來(lái)越多。我們好不容易想出來(lái)的一些經(jīng)典的話，早就被我們的前人說(shuō)完了，我們只不過(guò)是在販賣(mài)前人的觀點(diǎn)而已。遇到問(wèn)題，你解決不了，不是不能解決，而是你沒(méi)有能力去解決。不是遇到的問(wèn)題多，而是解決的問(wèn)題少。積極思維者有理由，也能夠獲得積極地結(jié)果；消極思維者有理由，也能夠獲得消極地結(jié)果。第三篇：講座感想151014 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展專(zhuān)題 任金政 rjzheng@助教：牛貝貝，博士研究生，oubeigo121@一、課程安排與考核說(shuō)明 課程安排見(jiàn)照片學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解學(xué)院基本情況；掌握經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科整體情況；熟悉各本科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況；初步設(shè)計(jì)未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。能力要求：知識(shí)結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作與表達(dá)能力 考核：出勤情況20%+平時(shí)作業(yè)80%平時(shí)作業(yè)：每次講座后寫(xiě)一篇與講座內(nèi)容相關(guān)的認(rèn)知文章，字?jǐn)?shù)不少于500字 *下次上課之前由各班班委收齊后交給本課程助教 考核結(jié)果：優(yōu)、良、中、合格等二、學(xué)院基本情況 學(xué)院發(fā)展歷程：見(jiàn)照片本科專(zhuān)業(yè)與師資 本科專(zhuān)業(yè)：7個(gè)系：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系、國(guó)際貿(mào)易系、財(cái)政金融系、工商管理系、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)系、信息管理與電子商務(wù)系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系6個(gè)專(zhuān)業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù) 4個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)（面向其他院系）：工商管理（對(duì)生物、動(dòng)物醫(yī)學(xué)/科技）、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（工科）、金融學(xué)（所有）、電子商務(wù)（所有）PS：會(huì)計(jì)（MPAcc）、金融（MF）學(xué)科發(fā)展情況 學(xué)科與研究生“十二五”人才培養(yǎng)三、本科教學(xué)情況 培養(yǎng)要求與環(huán)節(jié) 本科生總體情況 本科生培養(yǎng)特點(diǎn) 本科生本科生深造
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
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