教師先進(jìn)事跡1(編輯修改稿)
2024-10-10 18:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教研活動(dòng)老師們都感覺到了研究的快樂(lè)、交流的收獲。每一次活動(dòng)都得到了充分的肯定，因此在市教學(xué)評(píng)估中我們的校本教研活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分的肯定。第三篇：育教師先進(jìn)事跡1孜孜不倦教書育人矢志不渝帶隊(duì)訓(xùn)練參評(píng)先進(jìn)材料韓三江我是一名小學(xué)體育一級(jí)教師。97年退伍后進(jìn)入第十二小學(xué)，始終堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。5年來(lái)，酷愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型教師。教學(xué)中求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了可喜的的成就，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。俗話說(shuō)“學(xué)高為師”。我我他都知道要想給學(xué)生一杯水，自己不但要有一桶水，而且應(yīng)該有源源不斷的活水。不斷更新自己的觀念、業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，活水才能不斷。只有不斷地努力學(xué)習(xí)和思考，只有做到與時(shí)俱進(jìn)，才會(huì)有創(chuàng)新，有發(fā)展。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平；我自費(fèi)購(gòu)買中長(zhǎng)跑訓(xùn)練、短跑訓(xùn)練方面的專業(yè)書籍，自費(fèi)訂閱《體育教學(xué)》雜志，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變后運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。作為一名青年教師，我虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的潘靜老師、呂景亮老師、孫啟華老師學(xué)習(xí)；為了搞好田徑訓(xùn)練我還幾次請(qǐng)教市體育局的王金保老師。同時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，做到精益求精，力爭(zhēng)在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。身為教師隊(duì)伍中的一名黨員，就應(yīng)該成為馬前卒或者做到身先士卒。加強(qiáng)教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)活動(dòng)中，我注意合理安排每一分鐘，向四十分鐘內(nèi)要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中，方法是否得當(dāng)直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，備課時(shí)我注意選擇科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教，不同的內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生在探究中獲取知識(shí)，在探究中獲得智能，在探究中挖掘潛能。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。勤于鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，在教學(xué)中加以應(yīng)用。對(duì)素質(zhì)較差、接受能力較差的學(xué)生，降低要求要求，多鼓勵(lì)，抓他們的閃光點(diǎn)以激發(fā)他們的興趣。對(duì)素質(zhì)較好的學(xué)生，提高要求，重點(diǎn)培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，輸送人才。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，采用表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)的方法。這樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益的提高。今年情況比較特殊，在距運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一個(gè)多月時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)把帶隊(duì)任務(wù)交給了我，多少個(gè)不眠之夜，選定訓(xùn)練苗子，制定訓(xùn)練計(jì)劃，確定授課方案……風(fēng)雨中、烈日下忙忙碌碌。當(dāng)別人還在香甜睡夢(mèng)中的時(shí)候，我已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑，當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，圍著火爐享受溫暖的時(shí)候，我在訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，我都手把手的教，楊錦同學(xué)家境特別困難，鞋子破了，露著腳趾頭，我主動(dòng)幫他們買雙運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)襪，從此她訓(xùn)練更刻苦了。李明同學(xué)老師和家長(zhǎng)都不支持他訓(xùn)練，六年級(jí)了，怕耽誤學(xué)習(xí)。我就先做通他老師的工作，然后三番五次做他家長(zhǎng)的工作，甚至還到他家去了一次。家長(zhǎng)最終同意了，在第十三屆區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李明獲得男子400米第一名、跳遠(yuǎn)第二的好成績(jī)。每天早出晚歸，孩子才剛剛兩歲，年邁的父母尚需別人照顧，妻子做生意又忙，孩子常常交給鄰居照看，今天張三，明天李四。經(jīng)常回到家看到孩子哭得像個(gè)淚人似的，心里也不是個(gè)滋味。老婆還經(jīng)常說(shuō)：拿錢不多，忙得不輕，十二小田
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