【總結(jié)】第一框我們周圍的公共設(shè)施?公共設(shè)施:由政府或其他社會組織提供的,屬于社會公眾享用或使用的公共建筑或設(shè)備。試一試,將下列各類公共設(shè)施分類,填入表格內(nèi):?隧道、紅綠燈?科技館、東方書報亭?醫(yī)院、牙防所?菜場、商店?中小學(xué)、少年宮?警署、消防栓教育設(shè)施醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施文化娛樂設(shè)施
2024-12-01 00:47
【總結(jié)】第三框依法保護公共設(shè)施?近年來,電話亭被毀、路燈和站牌被偷、電纜被割、井蓋被撬??各種破壞、損毀公共設(shè)施的行為,在全國時有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,僅去年一年,北京市就丟失井蓋萬個,直接經(jīng)濟損失近三千萬。上海,平均每天有12只井蓋被竊,每周要補20垃圾桶,每天5部電話亭受損。?小小的井蓋不僅給國家財產(chǎn)帶來損害,而且在一定
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。隨處可見的被毀護欄被破損的電話亭經(jīng)常被盜的
2024-11-30 06:47
【總結(jié)】維護候車秩序,老人被刺身亡公共汽車站上,乘客們正在依次排隊上車。突然,一個中年男子沖進隊伍就往車上擠。這時,負責(zé)維護車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時鮮血直流。這時車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時,另一位維護車站秩序的老人,緊追要逃走的中年
2024-12-07 23:31
【總結(jié)】第一課社會生活廣闊天地第一框公共生活與公共秩序師:同學(xué)們,快樂而短暫的暑期結(jié)束了,讓我們一起來分享一下在假期中發(fā)生的最讓你開心的一件事?!緋pt】學(xué)生活動:說說我的假期生活(說明:通過講述假期生活情況,從學(xué)生最熟悉的家庭生活和學(xué)校生活入手,引入社會公共生活這一主題。學(xué)生交流時,教師將學(xué)生交流的內(nèi)容扼要寫在黑板上,以備后面講“
2024-11-28 08:11
【總結(jié)】第一單元第2課第2站友情價更高讀教材18頁“思相驛站”內(nèi)容回答:如果你是雨欣你會怎樣做呢?預(yù)習(xí)提示:1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認為怎樣與異性同學(xué)之間進行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻,
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】在維護公共利益方面,每一個人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺堋O胍幌朊總€人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護公共利益有何重要作用?在社會生活中,每個人
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】第四課現(xiàn)代家庭健康文明現(xiàn)代家庭的物質(zhì)生活本課要解決的三個問題?體會隨著科技發(fā)展、社會進步,我們的家庭物質(zhì)生活正在不斷改善。?懂得要養(yǎng)成健康、科學(xué)的生活習(xí)慣。?思索在物質(zhì)生活的追求之上我們更應(yīng)追求什么?知識窗人類通訊的發(fā)展知識窗人傳人光和聲交通
2024-11-30 06:48
【總結(jié)】第一單元維護公共秩序公共場所第一課公共場所講秩序一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣傳統(tǒng):公交車、影劇院、圖書館、公園、醫(yī)院、集體宿舍、集貿(mào)市場、商場等?,F(xiàn)代:證劵交易所、人才市場、電話甚至網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界等。1、公共場所種類交通型學(xué)習(xí)型
2024-11-11 12:22
【總結(jié)】第六課合奏好生活的樂章第一節(jié)心中有他人第六課合奏好生活的樂章第一節(jié)心中有他人講一個班集體的故事班長林冬趙華趙華成績不好,你和他做同位,正好可以幫助他提高一下學(xué)習(xí)成績!林冬滿臉的不高興,連趙華連聲的問好,他也好像沒聽見,不予理睬,甚至還故意
2024-11-28 00:32
【總結(jié)】兩組照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進入中學(xué)以后,同學(xué)們會悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因為你們已處在青春發(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請同學(xué)們翻開課本37頁第二單元第三課。示標:1、了
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】師:小鵬,做操認真一點兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對那道幾何題的解法好象是錯的,唉!這事是不是跟她說呢?怎么說呢?為了讓自己的學(xué)生在未來有美好的前途,老師心里壓著沉甸甸的責(zé)任有多少老師的早餐是這樣的?
【總結(jié)】走近父母誰言寸草心報得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問題代溝產(chǎn)生的原因分析問題第一課走近父母第二部分:“代溝”析疑?讀青云給編輯老師的信,
【總結(jié)】第一課我的祖國為你自豪第一課我的祖國為你自豪長征中學(xué)許曉芳本課共有三框?第一框:哺育我們成長的祖國?第二框:中國歷史的新紀元?第三框:以熱愛祖國為榮第一框:哺育我們成長的祖國?幅員遼闊的秀美山河?光輝燦爛的中華文化?代代相傳的民族精神我們都有一個家名字叫中國
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華青少年中有多少人在追星?56%家長們是怎么看待追星的?反對楊麗娟追星追了多少年?她最大的夢想是什么?12年,面見劉德華如何看待楊麗娟的追星行為?她的追星行為對她個人以及家庭造成了怎樣的影響呢??能告訴我他的職業(yè)嗎?
2024-11-19 06:37