新人教版語(yǔ)文九下威尼斯商人word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-05 13:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成鮮明對(duì)比的這一組人物具有什么共性呢？ 歸納主題思想 發(fā)現(xiàn)生成 發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。 學(xué)貴有疑 樂在解惑 自主學(xué)習(xí) 生成問題 合作學(xué)習(xí) 自我評(píng)價(jià) 細(xì)讀文本，結(jié)合課后習(xí)題及《基訓(xùn)》自主學(xué)習(xí)，提出你認(rèn)為有價(jià)值或不能解決的的問題。也可以試著為自己的問題分類，如：內(nèi)容類、知識(shí)類、結(jié)構(gòu)類、人物類、寫法類等。 我的問題 小組問題 拓展探究 動(dòng)動(dòng)腦筋，與 人物時(shí)空對(duì)話 貪婪殘忍的夏洛克，忠于友誼的安東尼奧，見義勇為的鮑西婭，這些人物形象活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們的眼前?，F(xiàn)在，你最想對(duì)他們說什么？ (任選一個(gè) ) 夏洛克，我想對(duì)你說：“ 。” 安東尼奧，我想對(duì)你說：“ ?！? 鮑西婭，我想對(duì)你說：“ ?！? 作業(yè)布置 學(xué)后反思 學(xué)科長(zhǎng)評(píng)價(jià) 資料助讀 : 莎士比亞（ 1564— 1616）歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，歐洲文學(xué)史上聲譽(yù)最高影響最大的作家之
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