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正文內(nèi)容

新教師結(jié)對幫扶計劃精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-10 17:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 檔備查。(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計每學(xué)期不少于6次。(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項精品課件。指導(dǎo)教師要求(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。(4)指導(dǎo)班隊活動組織與設(shè)計每學(xué)期不少于2次。(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。四、考核與獎懲幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項工作,考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計入指導(dǎo)教師考核分,對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。五、結(jié)對安排指導(dǎo)教師新教師 李可方李方濤 王慶勛袁玉才第四篇:新教師結(jié)對幫扶計劃新教師結(jié)對幫扶計劃為了盡快提升新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,在學(xué)校的整體指導(dǎo)下,我和秦海龍、老師進行結(jié)對幫扶活動,我們將在互相學(xué)習(xí)和探討中來共同提高教育教學(xué)水平。一、活動內(nèi)容和措施我們將在時間上采取互相協(xié)作的辦法,找時間在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學(xué)習(xí),力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實新課程標準的理念。對教材研究的幫扶。與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常的重要。這冊教材的重點是什么?整個小學(xué)段所處的位置如何?本學(xué)、本學(xué)期的教學(xué)目標、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?精讀課文兩課時的教學(xué)任務(wù)各是什么?活動中我們將不斷的開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在我們的心中盛開。對課堂教學(xué)的幫扶開展聽課活動,開展聽課活動是一種提高教學(xué)的最行之有效的辦法。聽新教師的課,對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。我為新教師提供觀摩課,通過聽觀摩課,聽課堂教學(xué)設(shè)計理念解析中有所收獲。故安排每周聽課一至兩節(jié)課,相互開展聽課評課,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促改進。對平時實際教育教學(xué)的幫扶對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,我將及時給予幫助和解答。并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功的經(jīng)驗。比如說如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何靈活運用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。二、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和語文專業(yè)知識,不斷地充實自我。積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。認真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆??傊?,我們要充分樹立共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力在幫扶過程中能使雙方都取得進步,在新課程標準理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學(xué)水平,促使學(xué)生的全面發(fā)展。第五篇:新教師結(jié)對幫扶計劃新教師結(jié)對幫扶計劃為了盡快提升新教師的
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