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正文內(nèi)容

期末復(fù)習(xí)題二(編輯修改稿)

2024-10-10 17:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與雜合體高莖雜交 D.與純合體高莖雜交3.水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀.含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉()A.全部變藍B.全不變藍C.變藍D.變藍D.豌豆的高莖和豆莢的綠色4.已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為()A.3:2:1B.1:2:C.3:5:1D.4:4:5.遺傳的基本規(guī)律不適用于()①噬菌體②乳酸菌③酵母菌④藍藻⑤豌豆. A.①②③ B.②③⑤ C.②③④D.①②④6.已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體,Aabb:AAbb=1:1,且種群中雌雄個體比例為1:1,兩對基因位于兩對同源染色體上,個體之間能自由交配.則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占()A. B. C. D.7.基因型為Mm的動物,在其精子形成過程中,基因MM、mm、Mm分開,分別發(fā)生在()①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞 ③次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞④精子細(xì)胞形成精子. A.①②③ B.③③② C.②②②D.②③④8.下列幾個家系譜中,相關(guān)敘述中正確的是()A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí) C.家系甲中,這對夫婦再生一男孩患病的幾率為D.家系丙中,女兒一定是雜合子 9.下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是()①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體②四分體就是四條染色單體 ③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體④只有減Ⅰ時期形成四分體⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進一步豐富了配子類型⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會 ⑦細(xì)胞中有幾個四分體,就有幾對同源染色體. A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦10.如圖中的甲、乙、丙、丁為某動物(體細(xì)胞染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,對此圖描述正確的是()A.甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B.乙可表示減數(shù)第二次分裂前期 C.丙可表示減數(shù)第一次分裂后期D.丁可表示減數(shù)第二次分裂中期11.基因型為Aa的植物產(chǎn)生的配子是()A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:4C.A:a=1:1D.AA:aa=1:1 12.為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系,下列方案最科學(xué)的是()A.比較8與1的常染色體DNA序列B.比較8與3的X染色體DNA序列 C.比較8與5的Y染色體DNA序列D.比較8與2的X染色體DNA序列13.一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是()A. B. C. D.0 14.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是()A.基因全部在染色體上B.基因在染色體上呈線性排列D.染色體就是由基因組成的 C.一條染色體上有一個基因15.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯誤的是()①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA ③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA. A.①②③ B.②③④ C.②④⑤D.③④⑤16.如圖是某種生物生殖細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為()廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí) A.ABCdB.AaaaD.BBBbDDddC.AaBbCcDd 17.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗,進行了如下實驗:3235①用P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用未標(biāo)記的噬菌體侵染S標(biāo)記的細(xì)菌; 15③用N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌.一段時間后進行離心,檢測到放射性存在的主要部位依次是()A.沉淀、上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液 C.沉淀、上清液、沉淀D.上清液、上清液、沉淀和上清液18.有一種蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,翻譯成此蛋白質(zhì)時共脫去126個水分子.在控制該蛋白質(zhì)合成的基因中,游離的磷酸數(shù)目和脫氧核苷酸的最少數(shù)目分別是()A.4,762B.4,768C.762,762D.768,768 19.圖為中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖,有關(guān)說法正確的是()A.過程2一般可發(fā)生于RNA病毒的體內(nèi)B.過程5一般發(fā)生于腫瘤病毒的體內(nèi) C.過程4發(fā)生于具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)D.過程1﹣5不可能同時發(fā)生于同一個細(xì)胞內(nèi)20.將豬的生長激素基因,轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中,在鲇魚的個體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長激素,使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍.此項研究所遵循的原理是()A.DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.DNA?RNA→蛋白質(zhì) C.D.21.用15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.其結(jié)果不可能是()A.含有15N的DNA分子占B.含有14N的DNA分子占 C.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子 22.下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中,錯誤的是()A.GTA肯定不是遺傳密碼子B.一種氨基酸可能有多種與之相對應(yīng)的密碼子 C.每種密碼子都有與之相對應(yīng)的氨基D.一種密碼子只能決定一種氨基酸23.某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用.現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是()廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí)A.白:粉:紅,3:10:3 B.白:粉:紅,3:12:1 C.白:粉:紅,4:9:3 D.白:粉:紅,6:9:1 24.遺傳學(xué)檢測兩個人的體細(xì)胞中兩種基因組成,發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb.對于甲缺少一個基因的原因分析,錯誤的是()A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.染色體數(shù)目變異C.基因突變 D.可能是男性25.基因工程中不能作為運載體的是()A.質(zhì)粒B.動植物病毒 C.細(xì)菌D.噬菌體26.大腸桿菌可發(fā)生以下何種變異()A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異C.染色體數(shù)目變異 D.基因重組 27.能打破物種起源,定向地改造生物遺傳性狀的高新技術(shù)是()A.誘變育種 B.基因工程 C.雜交育種 D.單倍體育種28.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是(A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組 C.染色體復(fù)制時受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變 D.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異29.下列有關(guān)生物多樣性和生物進化的敘述中,不正確的是()A.細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存 B.蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)特征 C.生物多樣性的形成過程,不能說是新物種不斷形成的過程 D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向 30.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是()A.a(chǎn)表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料 B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標(biāo)志 C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化 D.d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí))二、非選擇題31許多病毒會使人體致病,下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過程.據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1病毒的主要成分是______.(2)分析圖2,病毒在生命活動中的一個顯著特征是______.(3)①表示的是______過程,通過④過程形成的是______的RNA.(4)圖3表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,在遺傳學(xué)上稱為“______”.(5)請在圖中選擇①~⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱柼钊藞D3的括號中.______.32.某地區(qū)生長的野生植物類群中出現(xiàn)了許多變異植株.請分析回答有關(guān)問題:(1)植株的可遺傳變異類型中,只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是______.(2)部分變異植株與正常植株相比,莖稈粗壯,營養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增加,原因是環(huán)境因素影響了這些植株有絲分裂中______的形成,導(dǎo)致了______成倍地增加而引起的.(3)某種植物有甲、乙兩株突變體,對它們同一基因形成的信使RNA進行檢測,發(fā)現(xiàn)甲的第二個密碼子中第二個堿基C變?yōu)閁,乙的第二個密碼子中第二個堿基前多了一個U,則與正常植株相比______的性狀變化大. 33.普通小麥中有高桿抗?。═TRR)和矮桿易染?。╰trr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.實驗小組利用不同的方法進行了如下圖所示三組實驗.請分析回答:(1)A組由F1獲得F2的方法是______,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占______.(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是______類.(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是______組,原因是______.(4)通過矮桿抗?、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是______.獲得矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占______.廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 20172018 高二下學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 34.圖1表示某動物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期與細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)量變化的關(guān)系,圖2為處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像(只表示出部分染色體的模式圖)。請據(jù)圖分析回答下面的問題:(1)圖1中b→c、f→g階段形成的原因是,i點表示。(2)圖2中,A圖細(xì)胞內(nèi)含有 條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為,其細(xì)胞名稱為_____________。(3)圖2中,C圖分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為____________,F(xiàn)圖發(fā)生在圖1中的_____階段。(4)圖2中發(fā)生在圖1中a→e過程的圖像為________,進行的是___________分裂過程。,請據(jù)圖回答下列問題:(1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為________。(2)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,①過程的mRNA通過____________進入到細(xì)胞質(zhì)中,與______________結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。(3)②過程稱為________,需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有____________________________________________。(4)在玉米的葉肉細(xì)胞中,能夠進行過程①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________、________、________。
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