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正文內(nèi)容

校園讀書十佳格言評(píng)選之我愛演講活動(dòng)計(jì)劃[最終版](編輯修改稿)

2024-10-10 17:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鐘書一家晚上既沒娛樂,也沒有高談闊論,有的只是大家各自捧著一本書在一個(gè)角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式,其實(shí)個(gè)中樂趣只有他們自己知道。讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。常讀書的人,會(huì)和書一樣有內(nèi)涵,讓人讀之愛不釋手……男兒讀書,將會(huì)更加充實(shí)智慧,氣宇軒昂;女子讀書,將會(huì)更加清純美麗,秀外慧中。讀書,讓我更加熱愛崗位。時(shí)間如梭,光陰似箭,不知不覺我在圖書館工作已經(jīng)22個(gè)年頭了,22年的工作實(shí)踐使我深深地體會(huì)和認(rèn)識(shí)到,圖書館工作是神圣的工作,圖書館事業(yè)是偉大的事業(yè),圖書館是一塊知識(shí)的沃土,通過辛勤耕耘,可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來,我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”;喜歡接過讀者手中的書,在他們期待和信任的目光中,為他們找出喜愛的讀物;喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時(shí)歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人,讀到自己喜愛的書,我的心情因此而美麗。每當(dāng)遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時(shí),我都會(huì)要下他們的電話號(hào)碼,等書還來時(shí),會(huì)在第一時(shí)間通知他們??吹剿麄兡玫綍鴷r(shí)興奮的神情,我的心情就格外喜悅。為了服務(wù)好讀者,每天,我都會(huì)把工作環(huán)境收拾得干干凈凈,一塵不染,把每一項(xiàng)工作做的井井有條。22年來,越來越多的讀者因?yàn)殚喿x而享受著、快樂著,進(jìn)步著,他們影響著我,鼓勵(lì)著我,我用一份美麗心情服務(wù)好每一位讀者。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行,圖書館傳統(tǒng)內(nèi)涵的豐富,圖書館固有職能發(fā)生了很大變化,圖書館的工作內(nèi)容和服務(wù)方式也隨之改變。為了適應(yīng)新的挑戰(zhàn),我報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)并通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)資格考試。平時(shí),我注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到文獻(xiàn)資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能,為適應(yīng)圖書館的現(xiàn)代化管理,更好的服務(wù)社會(huì)而心情美麗。書籍,伴隨我22個(gè)春秋,見證了我的辛酸快樂,使我不斷收獲,不斷感動(dòng),不斷明理。22年的讀書使我深深的認(rèn)識(shí)到:書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!因?yàn)樽x書,心靈收獲美麗!第四篇:校園讀書活動(dòng)計(jì)劃校園讀書活動(dòng)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想及目標(biāo):書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。書,可以移植生命,使人們?cè)谌祟悆?yōu)秀的文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,讓愛和美充實(shí)心靈、讓崇高和尊嚴(yán)引領(lǐng)青春,讀書,是一件多么愜意的事情啊!文學(xué)作品的魅力由此可見。書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。豐富教育的實(shí)踐證明,閱讀是人類學(xué)習(xí)的重要途徑,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯,也是個(gè)體精神成長、社會(huì)文化傳承的最有力手段,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)?!?,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?!睂W(xué)校,應(yīng)該是一個(gè)書聲朗朗、彌漫書香的地方,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣將會(huì)使孩子終身受益。努力營造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生.二、具體措施:(一)定內(nèi)容:必讀書目:初二學(xué)生每學(xué)期必讀校推薦書目4本(1)《草房子》曹文軒著,并作讀書筆記。(2)《狼圖騰》姜戎,并寫讀后感。(3)閱讀《平凡的世界》路遙著,并寫人物評(píng)價(jià)(4)閱讀《撒哈拉的故事》熟背經(jīng)典詩詞一二年級(jí):熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級(jí):熟讀背誦經(jīng)典詩詞50首;五六年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞70首;自選書目:各班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況自行確定本班自選書目,特別是經(jīng)典名著的閱讀。(二)定時(shí)間:學(xué)校統(tǒng)一安排經(jīng)典閱讀時(shí)間為星期三中午兩節(jié)連讀。每天下午課前20分鐘定為師生共讀時(shí)間。(三)定輔導(dǎo):在規(guī)定時(shí)間內(nèi),各語文教師根據(jù)擬訂的讀書輔導(dǎo)方案輔導(dǎo)學(xué)生讀書活動(dòng)。(四)定活動(dòng):班級(jí)每周舉行一次“讀書交流會(huì)”或經(jīng)典詩詞吟誦會(huì)。年段每月舉行一次讀書輔導(dǎo)展示活動(dòng)。各班積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流活動(dòng)(如經(jīng)典詩文誦讀比賽、讀書筆記展覽、讀書論壇、“我讀書我成長我快樂”“我最喜愛的一本書”演講比賽等系列活動(dòng)),每學(xué)期兩次。舉辦“好書推薦”、“閱讀小能手”評(píng)比活動(dòng)。校園讀書活動(dòng)計(jì)劃2學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項(xiàng)重要途徑,要通過讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計(jì)劃,我制定以下個(gè)人讀書計(jì)劃:一、讀書目標(biāo):知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。意識(shí)提高:在讀書中提高自己的思想境界。能力提高:實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二、在讀書活動(dòng)中遵循思路:堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。通過讀書活動(dòng)讓自己能夠?qū)W會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。三、讀書內(nèi)容:研讀專著:《愛的教育》專業(yè)理論:《主題活動(dòng)與幼兒成長》每月必讀:《學(xué)前教育》解讀綱要:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》四、主要措施:積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。以品讀為主,認(rèn)真書寫讀書心得體會(huì)。讀書要與思考有機(jī)結(jié)合?!伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?!蔽蚁Mㄟ^讀書實(shí)踐,自己能夠成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。校園讀書活動(dòng)計(jì)劃3為了倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長好讀書、讀好書的風(fēng)尚,拓寬教師文化視野,促進(jìn)家庭文化氛圍的形成,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),開發(fā)課程資源,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)校將每年4月定為 “書香校園”讀書節(jié)。書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為學(xué)生們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):“我讀書,我幸福!”、“書能使我們一生快樂!”一、活動(dòng)目的在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,“讀書是一種樂趣”,“讀書是一種有益的生活方式”,以此帶動(dòng)學(xué)生讀書,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。倡導(dǎo)學(xué)生“讀好書,好讀書,會(huì)讀書”,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過讀書月活動(dòng),開展一次全校性的讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)。通過開展形式多樣的讀書活動(dòng),提高學(xué)生的思想覺悟和文化素質(zhì),使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二、活動(dòng)主題與書為媒,以書為友;立君子品,做智慧人(誦讀古今書,學(xué)做儒雅人)三、活動(dòng)口號(hào)他日誰為天下士,當(dāng)年共讀五車書知中外,知古今,知爾后,才能知理讀自然,讀社會(huì),讀人生,方為讀書四、活動(dòng)組織組長:王金石,林流明,陳欽堯,黃勤華,柯德輝成員:各處主任,團(tuán)隊(duì),語文組五、活動(dòng)時(shí)間xxxx年3月1日——xxxx年4月30日六、活動(dòng)內(nèi)容(一)教師讀書教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。在全體教師中開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),推薦必讀書目,利用學(xué)校圖書館,網(wǎng)絡(luò)等資源,要求每位教師認(rèn)真研讀《解讀新課程》、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)、《新教育之夢(mèng)》、《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》、《上海教育》、《山東教育》等書籍雜志,并圍繞這些教育教學(xué)理論書籍認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記,每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,并寫好讀書心得于摘抄本上。建議:學(xué)校給每個(gè)老師發(fā)一本“讀書筆記”,每學(xué)期末上交一次;利用雙休日、節(jié)假日,誦經(jīng)典、品名著,充實(shí)自我。學(xué)校每月定一個(gè)周三下午第三節(jié)課時(shí)間,以年段為單位開展讀書沙龍活動(dòng),交流讀書心得,互相推薦好書并彼此傳閱,讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來。每次活動(dòng)后,段長負(fù)責(zé)上交活動(dòng)總結(jié)。(最好學(xué)校能規(guī)范“總結(jié)本”)語文老師每天利用早上15分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典作品,或與學(xué)生一起朗讀,共享讀書樂趣。和學(xué)生共背古典詩文,感受詩文的藝術(shù)魅力,不斷豐富自身的文化底蘊(yùn)。(二)學(xué)生讀書各班豐富書柜的藏書,根據(jù)學(xué)生的需求添置優(yōu)質(zhì)、適合本年齡階段閱讀的圖書,不定期舉行“圖書交換”活動(dòng),開辟書源。建議: 總務(wù)處能為每個(gè)班級(jí)設(shè)立書櫥,美化班級(jí)環(huán)境,盡量做到走進(jìn)教室,書香四溢,從環(huán)境提升人的素質(zhì)。教師督促學(xué)生養(yǎng)成“空余時(shí)間就看書”的好習(xí)慣,自覺背誦古詩詞、精讀名篇、品名著。閱讀傳遞親情,開展“親子共讀”活動(dòng)。給家長一封信,每個(gè)家庭將每天睡前20分鐘的時(shí)間定為親子“讀書時(shí)間”,家長和孩子共同閱讀,共同提高,并經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。班級(jí)學(xué)習(xí)園地不斷更新。把學(xué)習(xí)園地交給學(xué)生去設(shè)計(jì)、管理、創(chuàng)新,讓它成為學(xué)生展示讀書收獲的陣地。七、實(shí)施計(jì)劃活動(dòng)分三個(gè)階段,具體安排如下:(一)啟動(dòng)階段(3月1日———10日)啟動(dòng)儀式。(1)利用“國旗下講話”作“書香校園”讀書活動(dòng)專題宣傳發(fā)動(dòng)。(3月2日)(2)各班制定讀書活動(dòng)計(jì)劃。(3月10日前交德育處)營造書香濃郁的讀書氛圍。(1)做好環(huán)境布置,校園掛條幅。(2)班級(jí)出一期以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)。(3月31日檢查)完善班級(jí)圖書角的建設(shè),發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書。(
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