校園之星、十佳少年評選方案1(編輯修改稿)
2024-11-15 22:25 本頁面
【文章內容簡介】 示。善堂鎮(zhèn)一中2015年3月25日第三篇：校園之星、十佳少年評選方案1范文絳縣安峪初中關于開展“校園之星”和“十佳少年”活動的實施方案為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型，弘揚校園正氣，激勵同學們刻苦學習、勇于實踐、奮發(fā)成才,引導大家關愛他人、關心集體、關注社會，全面健康地成長。學校政教處按上級文件精神決定在全校開展安峪初中“校園之星”、“校園十佳少年”評選活動，實施方案如下：一、指導思想以黨的教育方針及中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、絳縣教育局“學生十個一成才行動計劃”、“每月一事主題教育”的文件精神為指導，以做一個有道德、有理想、有知識、有紀律的社會主義新人為目標，通過爭當“校園之星”和“十佳少年”活動，塑造一大批學生典型，引導廣大學生學習先進、爭當先進、超越先進，促進其健康、全面、快樂的成長。二、組織領導 組長：譚立志（校長）副組長：王偉峰（副校長）王軍亮（副校長）成員：各班班主任三、評選范圍：在校各年級學生四、活動時間：活動從2011年3月中旬開始，至2011年12月下旬結束五、評選類型及標準（一）校園之星（1）學習之星：具有強烈的求知欲和上進心，勤奮學習，成績優(yōu)異。有良好的學習習慣，各門功課成績優(yōu)異。（2）才藝之星：具有舞蹈、器樂、聲樂、戲劇、曲藝、繪畫等特長，積極參加文體活動、興趣小組或班隊活動，在各種文藝比賽中取得好成績。（3）寫字之星：寫得一手漂亮字，學生寫鋼筆字、毛筆字，在學校組織的多次書寫競賽中取得優(yōu)異成績。（4）讀書之星：廣泛閱讀有益書籍，知識面廣。閱讀過大量課外讀物，并堅持寫讀書筆記，在親子共讀等師生共同活動中成績顯著。（5）寫作之星：愛好寫作，能寫一手好文章，并堅持寫日記，能積極向各級各類報刊雜志投稿。（6）公益之星：熱愛集體，團結同學，與人為善，樂于助人，尊老愛幼，懂得感恩，關心、支持并積極參加公益活動。（7）創(chuàng)新之星：愛好并積極參加小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文活動等，并取得優(yōu)異成績。（8）演講之星：思維敏捷，能言善辯，能講一口流利的普通話，掌握一定的演講技巧，演講富有感染力。（9）誠信之星：具有誠信意識，努力踐行自己的決定和承諾，嚴格要求自己，在學習生活中能體現誠信、學會誠信、傳播誠信，以實際行動感染身邊的人。（10）體育之星：具有體育特長，積極參加各項體育競賽活動，并取得好成績。（二）十佳少年：胸懷寬廣，有良好的心理素質；多才多藝，能積極參加學校組織的各項文體活動；博覽群書，具有豐富表達能力；文明禮貌，具有良好的行為習慣；孝敬父母，知恩圖報懂得感恩；努力學習，成績優(yōu)秀；遵紀守法，模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，真正做到在家里是個好孩子，在學校是個好學生，在社會是個好公民。六、活動安排（2011年3月中旬）。學校組成評選委員會，召開全體班主任會議，讓老師們引起高度重視，班主任組織召開關于評選“校園之星”、“十佳少年”活動的主題班會，利用校園廣播、黑板報等方式對活動進行宣傳，營造廣泛參與的氛
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1