人美版美術九上第十課形象圖表設計ppt說課稿(編輯修改稿)
2025-01-05 13:04 本頁面
【文章內容簡介】 方案 ? 課改的重點就是如何促進學生學習方式的變革 ,即倡導自主、探究、和合作學習的學習方式。為此我設計了這個環(huán)節(jié)。 ? 教師請學生欣賞幾張圖表，提出環(huán)保問題：如：水、電、空氣、森林、垃圾、噪音等。 形象圖表設計 —— 圖表欣賞 利用擬人手法，使煙囪的臉由黑到白，表情由哭到笑，幽默的表明污染給人類帶來的不良后果。 思考題： 我們?yōu)槭裁匆岢h(huán)保 ？ 你打算怎樣獲取有關環(huán)保的資料和數(shù)據(jù) ？ 環(huán)保資料 環(huán)保資料 —— 水 整個地球表面的 70%是水 ， 海水占%， 內陸地下含水層的咸水占 1%。剩下的可食用淡水占 %。 就在這%的淡水中 ， 還有一半以上的水是儲存在地球南北兩極的冰原中和一些高山上常年不化的冰雪中 。 我們國家是一個缺水的國家 ， 我們不浪費水是進進不夠的 ， 還要保護水源 。 環(huán)保資料 —— 森林 森林資源是人類與動物相依為命 、 共生共存的空間 。 森林資源的破壞導致土壤的流失 ， 沙漠化 ， 或者氣候惡變 ， 動物無家可歸 ， 無物可食 ，最終死亡 ， 動物生態(tài)鏈遭到破壞等一系列的變化 。我們只有 “ 懸崖勒馬 ” ， 才能回到原始自然的環(huán)境中 。 此外植物的強大蒸騰作用可增加大氣濕度 ，降低環(huán)境溫度 ， 調節(jié)局部小氣候 。 植物還可以阻隔噪音 ， 吸收粉塵 。 脆弱的草本植物層一旦被破壞，裸露的山體石碎遍布溝壑縱橫，千窗百孔。 環(huán)保資料 —— 森林 世界上的動物可以說數(shù)不勝數(shù)，對人類有益處的動物也是不計其數(shù)。同學們根據(jù)自己收集的資料，暢所欲言。 環(huán)保資料 —— 動物 環(huán)保資料 —— 空氣 空氣污染威脅著人類的生命 ， 工廠排放的廢氣中含有二氧化硫等氣體 ， 在下雨的過程中 ， 二氧化硫就和雨水起了化學作用 ， 雨水也就成了 “ 酸雨 ” 。酸雨導致魚類死亡 ， 農作物減產(chǎn) ， 森林衰亡 。 交通工具排放的一氧化碳 、 氮氧化合物 、 碳氫化合物 、鉛等有毒物質 ， 迚入人體 ， 造成心血管 、 呼吸系統(tǒng) 、神經(jīng)系統(tǒng)的疾病 。 偏進郊區(qū)的垃圾如果處理不及時 ，就會發(fā)酵 ， 有的變成沼氣 ， 不小心就會形成火災 。汽車排放的尾氣 、 煙民吐出的煙霧 、 裝修房屋用的涂料所散發(fā)的氣體等都污染著空氣 。 思考題： 比較不同地 區(qū)的污染指 數(shù)是多少？ 空氣中的有 害氣體有哪 些？ 環(huán)保資料 —— 空氣 有科學實驗表明 ， 噪音不僅能夠使人聽力
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