20xx春浙教版語(yǔ)文四下可愛(ài)的小蜜蜂word教案3(編輯修改稿)
2024-10-10 16:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蜂》，你會(huì)背嗎？給同學(xué)們背背看，“為誰(shuí)辛苦，為誰(shuí)甜”呢？（3） 生命短暫：6個(gè)月 ?。?）聽(tīng)了老梁的介紹，我的心不禁？“一顫”什么意思？從第三節(jié)中找找看，我的心為什么會(huì)一顫？ A 多么可愛(ài)的小生靈啊，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西?！ 槭裁凑f(shuō)蜜蜂對(duì)人無(wú)求？（需求少） 它給人的卻是極好的東西，究竟是什么？?jī)H僅是蜜嗎？ 它的付出需要回報(bào)嗎？那你看它有什么品質(zhì)？（無(wú)私奉獻(xiàn)） B 蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚?。 ∧隳芙o渺小找個(gè)近義詞嗎？蜜蜂哪里渺小了？ 再看看，蜜蜂什么地方讓你覺(jué)得它很高尚？什么精神高尚？ 板塊三： “我”從蜜蜂聯(lián)想到了什么？（課件出示）從課文第四節(jié)中找出有關(guān)句子?！ ∮擅鄯湎氲搅苏l(shuí)？他們正在干什么？ 他們辛勤地插秧，僅僅是為了填飽自己的肚子嗎？ 課文學(xué)到這兒，想想看，農(nóng)民和蜜蜂有什么聯(lián)系？（1采蜜辛勤農(nóng)民插秧辛勤；2釀蜜多，需求少農(nóng)民也一樣） 我希望做這樣的人嗎？哪里看出來(lái)的？（作者以蜂喻人，借蜜蜂來(lái)贊美為建設(shè)美好生活而無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，歌頌了創(chuàng)造美好生活而奉獻(xiàn)的崇高精神） 拓展：a在我們的生活中，除了農(nóng)民有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神外，還有哪些人也具有這樣的精神？（醫(yī)生、老師、郵遞員……） b、你能用幾句話來(lái)贊美有這種精神的人嗎？ 總結(jié)：每人讀一句，朗讀課文 布置作業(yè)：《課堂作業(yè)本》 仿照
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